四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-六 軸對(duì)稱(chēng)圖形 青島版（五四學(xué)制） 14張_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-六 軸對(duì)稱(chēng)圖形 青島版（五四學(xué)制） 14張_第2頁(yè)
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軸對(duì)稱(chēng)圖形 青島版數(shù)學(xué)五四制四年級(jí)下冊(cè)游戲規(guī)則：根據(jù)國(guó)旗圖形的一半，請(qǐng)你說(shuō)出另一半圖形的樣子。女生組：男生組： 我們學(xué)過(guò)的平面圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？等腰梯形等腰三角形小組合作要求：（1）折一折：驗(yàn)證哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，并畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。（2）想一想：這些軸對(duì)稱(chēng)圖形各有幾條對(duì)稱(chēng)軸。（3）說(shuō)一說(shuō)：完成后，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。我們學(xué)過(guò)的平面圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？ 你能利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)，補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？6格6格 你能畫(huà)出下面圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？回顧整理：創(chuàng)作： 利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)，創(chuàng)作出一幅美麗的圖案，把它送給你的好朋友。

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