2022年八年級一月份連續(xù)教案

1、學習好資料 歡迎下載桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月日第周課次：天氣：教學五禽戲授課班級內容素養(yǎng)練習場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學會做虎戲（1）-（4）節(jié)動作；教學身體健康同學懂得虎戲有助于于增強體力,練虎戲時要表現(xiàn)出威猛的神態(tài),目標做到剛柔并濟,血氣周流；心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊

2、* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x

3、 x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一、虎戲（ 1）學習好資料歡迎下載一、虎戲同學四列橫隊練習（ 4）節(jié)1、老師講解要求并示范上山虎： 虎爪有力, 目光有重 點 ： 虎 爪 有神；要求：要把握“ 身、意、氣、形” 四字要領；尋食虎：擺臂與跨步前落配力,目光有神；1）先教兩臂動作,繼教合和諧； 東張西望轉頭堅決, 目難點：動作的配下肢動作,再教臂、腿配光兇；合動作；下山虎： 兩爪翻轉, 拉、扣合和諧、有力；2） 在把握動作方向、路有力；本線的基礎上,留意姿態(tài)的回頭虎： 回頭、 張口、 怒目精確；協(xié)作和諧；二、 1、同學分成四小組；3） 在把握全套動作的基部

4、礎上,留意神形與呼吸的2、各組在小組長帶領下認協(xié)作；真完成練習；大（跳繩 30/人*2 、舉重物 30 次2、組織同學練習/人、仰臥起坐30 次/人）3、巡回指導 分二、28二、嬉戲1、老師講解練習要求和內容；（跳繩、舉重物、仰臥起坐）2、組織同學練習3、巡回指導并準時糾錯；結1、 集合一、領做放松操生成四列橫隊練習束2、 放松二、本課總結講評4 小部3、 講解1老師總結分4、 解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸學 習信 息反饋課后反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載日第周課次：天氣：教學仰臥起坐授課班級內容50 米快速跑場地與器材運動參與激發(fā)

5、同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能能將韻律動作與不同的滾翻動作組合,體驗50 米快速跑的距離；教學身體健康提高身體的協(xié)調性、柔韌性,進展快速跑才能；目標心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4

6、、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿一、 仰臥起坐學習好資料歡迎下載一、學習仰臥起坐；男生 50 個、動 作方法：

7、組織：四列；兩人一小組；女生 40 個預備姿態(tài)：仰臥,兩腿并攏屈. 膝,兩腳放平,兩手抱頭后；. 基同伴壓著腳面；兩手抱頭,收腹低頭成坐姿,兩肘觸膝；然后仍原成預備姿態(tài),連續(xù)進 要求；動作到位、有節(jié)奏；行；1、教法；老師講解、并叫兩名同學出來作示范；本 2、老師指揮 3、巡回觀看準時糾錯 1、男生 50 個部二 、 50 M快 速2、女生 40 個大分二 、 50M快 速 跑1 、 創(chuàng) 設 情 景 , 激 發(fā) 學 生28 跑練 習 快 速 跑 的 興 趣 ；2 、 組 織 學 生 用 站 立 式 起跑 的 方 法 進 行 短 距 離 的重 點 ： 積 極 擺快 速 跑 練 習 ；米1、 仔細聽

8、講臂 , 加 快 步 頻 ；3 、 組 織 學 生 體 驗 50快 速 跑 全 程 練 習 ；難 點 ：跑 的 動 作4 、 組 織 學 生 交 流 50米2、 留意動作要領自 然 、 協(xié) 調快 速 跑 的 感 受 ；3、老師糾錯準時改正、 5 、分 組 進 比 賽 ；結1、 集合一、領做放松操4 小生成四列橫隊練習束2、 放松二、本課總結講評部3、 講解1老師總結分4、 解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋 課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載日第周課次：天氣：教學五禽戲（熊戲）授課班級內容素養(yǎng)練習場地與器材運動參與

9、激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學會做熊戲節(jié)動作；教學身體健康同學懂得熊戲有助于做到上虛下實,克服頭重腳輕并能增強內臟器目標官功能的作用；心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查

10、服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一、熊戲（ 1）學習好資料歡迎下載一、熊戲同學四列橫隊練習（ 4）節(jié)1、老師講解要

11、求并示范1、單臂熊與雙臂熊： 運步沉穩(wěn),重 點 ： 運 步 沉提膝、聳肩到位,落步慮實清晰；要求：要把握“ 身、意、氣、形” 四字要領；2、做搖臂熊：隋同老師示范做穩(wěn),落步清晰；1、先教兩臂動作,繼教手指觸肩的屈臂繞環(huán)一周練習；難點：動作的配下肢動作,再教臂、腿配動作由慢到快,加強肌肉感覺；合動作；3、晃臂熊：屈膝、 屈胯、 屈肘、合和諧、方向路2、在把握動作方向、路屈腕做放松性練習, 眼神要求呆本線的精確性；線的基礎上,留意姿態(tài)的滯；精確；二、 1、同學分成四小組；3、在把握全套動作的基2、各組在小組長帶領下認部礎上,留意神形與呼吸的真完成練習；協(xié)作；（跳繩 30/人 *2、仰臥起坐302、

12、組織同學練習大次/人、排球墊球30 次 /人）3、巡回指導分 二、1、老師講解練習要求和 28內容；（跳繩、仰臥起坐、排球墊球）二、素養(yǎng)練習 2、組織同學練習 3、巡回指導并準時糾錯；結1、 集合一、領做放松操生成四列橫隊練習束2、 放松二、本課總結講評4 小部3、 講解1老師總結分4、 解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸學 習信 息反饋課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載傳遞火炬使同學日第周課次：天氣：教學投擲輕物授課班級內容追趕跑場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能通過學習輕物投遠,提高同學投擲的水平和

13、技術,教學把握迎面接力的動作迎面接力跑進展下目標身體健康投擲輕物進展上肢力氣,形成正確的投擲姿態(tài)；肢力氣及靈敏性；心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開

14、安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一 、投擲輕物學習好資料歡迎下載,引 導 學 生 怎 么 拋 的 高一、組織：教學重點： 投擲呢？再試試看,能行嗎？ 為什么會

15、顯現(xiàn)這樣的情動作中的動作 況呢？同時引導同學觀連貫與和諧；察對方的動作,與同伴共教學難點： 全身 同探討；的 協(xié) 調 用 力 與 手 部 的 鞭 打 動1. 同學成散點隊形作本二、 接力嬉戲：1. 老師講解嬉戲要求和各種拋接練習, 并利用手中的飛機進行同伴間的擲遠競賽,看誰投得遠？；部2、進行觀看部分同學表演傳遞理想是以讓同學之間爭論奧運火炬?zhèn)鬟f二、組織：分為主 題,把紙飛大 機做成紙團 ,通過自己設計障28 礙物等方式進規(guī)章；行傳遞,把紙團2. 同學練習比賽；自行擺成一幅1. 同學仔細聽講嬉戲規(guī)章；3. 老師做正確評定勝??；畫或一個字使2. 同學練習競賽；同學在嬉戲中3. 分組競賽；得到錘煉

16、, 培育團隊精神；結1、集合一、領做放松操生成四列橫隊練習束2、放松二、本課總結講評4 小部3、講解1老師總結分4、解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋 課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載日第周課次：天氣：教學考核：五十米跑仰臥起坐授課班級內容自選項目：籃球足球排球羽毛球場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學能知道素養(yǎng)練習的重要性,明白身體素養(yǎng)的練習方法；教學身體健康通過身體素養(yǎng)的考核,進一步進展同學力氣和柔韌性素養(yǎng)；目標心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上

17、的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊

18、始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一、素養(yǎng)考核學習好資料歡迎下載一、老師向同學宣布素養(yǎng)一、同學明白素養(yǎng)考核的方五十米跑練習考核法和要求仰臥起坐考核內容：1、同學依據(jù)次序進行素養(yǎng)五十米跑內容的考核仰臥起坐五十米跑1、 老師提出考核方法、 標準仰臥起坐及要求2、相互勉勵、爭取好成果2、 組織同學進行測驗1、 對取得的成果能進行本3、 讓考

19、核終止的同學參與自我小結自選項目的錘煉2、 考核終止的同學進行4、 觀看同學的錘煉, 勉勵學自選項目的錘煉生積極地參與錘煉大5、 考核終止作小結 部分二、老師向同學講明自選二、同學進行自選項目的鍛項目錘煉的內容煉1、 講解自選項目的練習1、 同學明確自選項目的28二、自選項目的要求及留意事項目羽毛錘煉方法及要求錘煉籃球足球排球2、 能積極地參與錘煉,嚴球格要求自己2、 參與同學的錘煉,并對自己錘煉的情形進勉勵同學積極投入到 行自我評判 錘煉中 3、錘煉終止后準時進行 小結結1、 集合一、領做放松操4 小生成四列橫隊練習束2、 放松二、本課總結講評部3、 講解1老師總結分4、 解散2布置收仍器材

20、三、師生再見要求：放松、調整呼吸學 習 信 息 反饋課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載日第周課次：天氣：教學耐久跑測驗授課班級內容自選項目場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學能運用所學學問在1000 米或 800 米全程跑時合理安排體力；教學身體健康同學能有節(jié)奏的呼吸、步幅勻稱地跑完全程,并能合理安排體力,目標提高同學耐久跑的才能；心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次

21、強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼1、女生在前男生在后兩路二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,6 小* * * * * * * * 部4、膝關節(jié)運動有

22、力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 分6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一、耐久跑測驗學習好資料歡迎下載一、老師向同學宣布耐久一、同學進行耐久跑的考核男生： 1000 米跑考核1、 同學記住耐久跑技術女生： 800 米1、 考前進行動員,讓學的動作要領難點：同學能2、 同學在老師的勉勵下,生以良好的精神狀態(tài)進入測試以飽滿和高漲的心情正確對待“ 極2、 向同學敘述考核標準投入考核；點” 現(xiàn)象3、 重申耐久跑的技術要3、 對取得好成果布滿信重點：合理安排心,有各自的目標；本體力,堅持跑完領4、 在老

23、師的組織下進行全程要領：呼吸有節(jié)奏,動作考核；輕快、合理安排體力；先男生后女生, 考核終止后部難點：正確處理好 “ 極點”大各自挑選錘煉項目進行練現(xiàn)象的顯現(xiàn)；習；4、 老師勉勵同學仔細參加考試,戰(zhàn)勝困難,爭取好成果；分 5、 組織同學進行耐久跑的考核；28二、自選錘煉項二、老師向同學講解自選二、同學積極參與自選項目目項目的練習內容及要求的練習1、練習內容：籃球、排 球、羽毛球、跳繩、踢毽2、讓小組長負責各自組 同學的練習,留意安全；1、考核終止后休息片刻就 參與自選項目的錘煉2、遵守紀律,自學練習3、對自己錘煉情形能進行要求：同學能自覺參與自 自我小結；選項項目的錘煉；結1、集合一、領做放松操

24、4 小生成四列橫隊練習束2、放松二、本課總結講評部3、講解1老師總結分4、解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋 課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載積極向上的優(yōu)日第周課次：天氣：教學實心球測試授課班級內容拓展練習：球類場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能把握實心球的動作要領,能完整的完成動作教學身體健康進展同學身體和諧性以及身體力氣目標心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授

25、課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、 體 育 委 員 整老師組織同學四列橫隊* 備隊,報告人數(shù)* 部2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 分3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安排見習生要求：同學動作快、靜、齊開一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼6 小1、 女生在前男生在后兩* 二、徒手操吸和擺臂；路縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、 同學四列橫隊成體操始2、擴胸運動做示范喊口令并領操隊形部3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,* * * * * * * 分

26、4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿一、 實心球測學習好資料歡迎下載老師組織同學四列橫隊同學四列橫隊試1、老師講解測試內容和* 要求 2、老師說明評分標準：* xxxxxxxxxxxxxxxx 基如下女xxxxxxxxxxxxxxxx本男部優(yōu)： 8.3M 6.8 M 1、仔細聽老師講解測試內分良： 6.4 M 5.8 M 容和要求以及評分標準28 2、測試時同學按學號次序依次測試,每人兩次機會取及： 5.0 M 4.6 M 最好成果；3、測試時要求

27、同學按學 號次序依次測試,每人兩 次機會取最好成果；4、要求同學測試時仔細1、講解分組方法中二、拓展練習：2、組織同學按練習內容1、 籃球場球類2、 乒乓球進行練習3、強調安全,小組帶領；3、 足球4、 羽毛球4、老師巡回檢查要求：留意安全結1、集合一、領做放松操4 小生成四列橫隊練習束2、放松二、本課總結講評部3、講解1老師總結分4、解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載積極向上的優(yōu)日第周課次：天氣：教學立定跳遠測試授課班級內容拓展練習：球類場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性

28、,培育終身體育意愿運動技能鞏固提高立定跳遠技術動作教學身體健康進展靈敏、速度、等身體素養(yǎng)；在嬉戲中同學積極練習；目標心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、 體 育 委 員 整老師組織同學四列橫隊* 備隊,報告人數(shù)* 部2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 分3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安排見習生要求：同學動作快、靜、齊開

29、一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼6 小1、 女生在前男生在后兩* 二、徒手操吸和擺臂；路縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形部3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,* * * * * * * 分4、膝關節(jié)運動有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿一、立定跳遠測學習好資料歡迎下載老師組織同學四列橫隊同學四列橫隊試1、老師講解測試內容和* 要求 2、老師說明評分標準：* xxxxxxxxxxxx

30、xxxx 基如下女xxxxxxxxxxxxxxxx本男部優(yōu)： 2.31 1.89 1、仔細聽老師講解測試內分良： 2.08 1.70 容和要求以及評分標準28 2、測試時同學按學號次序依次測試,每人兩次機會取及: 1.79 1.50 最好成果；3、測試時要求同學按學 號次序依次測試,每人兩3、同學測試時要莊重、認 真,對自己負責；次機會取最好成果；中 4、要求同學測試時仔細1、講解分組方法 分組,散點練習二、拓展練習：2、組織同學按練習內容1、籃球場球類進行練習3、強調安全,小組帶領；2、乒乓球3、足球4、老師巡回檢查4、羽毛球 要求：留意安全結1、集合一、領做放松操4 小生成四列橫隊練習束2

31、、放松二、本課總結講評部3、講解1老師總結分4、解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月學習好資料歡迎下載積極向上的優(yōu)日第周課次：天氣：教學體質測試：短繩授課班級內容拓展練習：球類場地與器材運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學能同學知道體質測試的方法；教學身體健康85%以上的同學能進行拓展練習,并能達到肯定的標準；目標心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師

32、組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、 體 育 委 員 整老師組織同學四列橫隊* 備隊,報告人數(shù)* 部2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 分3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安排見習生要求：同學動作快、靜、齊開一、 慢跑四圈1、在慢跑中留意勻稱呼6 小1、女生在前男生在后兩路* 二、徒手操吸和擺臂；縱隊按次序跑進；1、舒展運動2、在徒手操過程中老師2、同學四列橫隊成體操隊始2、擴胸運動做示范喊口令并領操形部3、腰部運動3、同學做操要求幅度大,* * * * * * * 分4、膝關節(jié)運動

33、有力,按口令做到* * * * * * * * 5、踝腕關節(jié)運動4、班級盡可能做齊中x x x x x x x x 6、弓步壓腿x x x x x x x x 7、側壓腿基一、體質測試學習好資料歡迎下載指導同學按步驟進行測 試項目：跳繩1、語言激發(fā)同學練習興趣 1、 要求同學按要求進行 本測試部各個項目的測試；要求：同學按組織方分評分標準：單位：個法進行練習；28 優(yōu)良及格男135 105 60 中二、拓展練習：女130 99 55 分組,散點練習1、講解分組方法1、籃球場球類2、組織同學按練習內容2、乒乓球進行練習3、足球3、強調安全,小組帶領；要求：留意安全4、老師巡回檢查結1、集合一、領

34、做放松操生成四列橫隊練習束2、放松二、本課總結講評4 小部3、講解1老師總結分4、解散2布置收仍器材三、師生再見要求：放松、調整呼吸 學 習 信 息 反饋 課后 反思桐鄉(xiāng)六中周周清體育課堂教學設計教案授課時間：年月日第周課次：天氣：教學學習好資料歡迎下載運用自選活動項目：籃球足球羽毛球乒乓球授課班級內容場地與器材教學運動參與激發(fā)同學參與練習的積極性,培育終身體育意愿運動技能同學能把握籃球、足球、羽毛球、乒乓球等項目基本的運動技術,明白競賽中的一般規(guī)章；目標身體健康通過自選錘煉項目的練習,使同學把握好某一項的運動技術,于日常生活錘煉身體；心理健康通過教學培育同學克服困難的士氣和勇于克服困難、積極

35、向上的優(yōu)良品質,在同學中形成良好的競爭意識；課的社會適應培育同學相互幫忙,友情第一,團結一樣的集體主義精神授課內容老師組織指導時次強同學參與活動階段一、 課堂常規(guī)間數(shù)度體委按四列橫隊整隊準1、體育委員整隊,老師組織同學四列橫隊* 備報告人數(shù)* 2、師生問好老師口令指導,聲音嘹亮2 小xxxxxxxxxxxxxxxx 部3、宣布本課內容精神飽滿xxxxxxxxxxxxxxxx4、檢查服裝,安分排見習生5、 提示同學留意要求：開安全同學動作快、靜、齊二、老師向同學宣布自選活動二、同學參與自選活動項目項目1、依據(jù)自己的愛好愛好選1、 老師提出練習的方法及擇活動項目始活動項目：要求 跳長繩要求：各自挑選感愛好的項目6 小部 雙人協(xié)作跳繩進行練習,自覺參與,并留意到 踢毽安全中分 慢跑2、 老師參與同學的練習,并加以輔導的提示；勉勵同學積極參與活動,充分做好預備活動；學習好資料 歡迎下載一、老師組織同學進行自基一、自選項目的選項目的練習大一、同學進行自選項目的練自選項目：習籃球足球羽毛球乒乓1、同學依據(jù)自己的愛好愛球1、老師講明自選項目練好挑選練習項目；本鍛習的方法及要求籃球競賽部煉要求：人人參與、個個有足球競賽項目羽毛球2、老師勉勵同學積極參乒乓球