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文檔簡介
1、致云雀教學簡案【學習目標】1、掌握詩中的詞句知識。2、結(jié)合詩歌寫作背景,理解詩中表達的思想感情。3、理解詩歌表達的內(nèi)容,鑒賞其語言特色【常識讀記】1、作者簡介雪萊(1792-1822),英國詩人。代表作:詩歌致云雀西風頌自由頌,詩劇解 放了的普羅米修斯等。2、歷史背景18世紀后期的資產(chǎn)階級大革命和美國的獨立運動使得歐美資產(chǎn)階級獲得了一定限度的思 想和言論自由,但是好景不長,之后英國資產(chǎn)階級與封建主重新勾結(jié),又爆發(fā)了一系列戰(zhàn)爭, 使得人民的自由又受到了限制。雪萊借他的文學作品來歌頌自由,表達了廣大人民群眾對自由 的極度渴望。而在雪菜創(chuàng)作這首詩的時候,黑暗恐怖正籠罩著整個英國社會,大規(guī)模的圈地運
2、動,嚴重的經(jīng)濟危機等使得人民處在水深火熱之中,百姓流離失所,生活完全得不到保障,所 以在這首詩中雪萊也歌頌了對幸福生活的渴望。詩歌源于生活,雪萊的致云雀反映了當時 英國人民的生活狀況和社會現(xiàn)狀?!净A(chǔ)檢測】1.識記字音字形飛禽()酣()暢雕琢()蔚()藍犀()利晨曦()霓() 虹甘霖() 魯莽()醇()酒倦怠()真摯()推()棄 答案:飛禽(qin)酣(hGn)暢 雕琢(zhuo) 蔚(wei)藍 犀(xi)利 晨曦(xi)霓 (ni)虹 甘霖(lin) 魯莽(mang) 醇(chun)酒 倦?。╠di) 真摯(zhi) 排(bin)棄2.解釋詞義酣暢淋漓:雕琢:O 蔚藍:O霞蔚云蒸:O迅疾:
3、O犀利:O晨曦:O婉轉(zhuǎn):O瞻前顧后:O推棄:O答案:酣暢淋漓:酣暢:暢飲,引申為舒適、暢快。形容文章等詳盡透徹。雕琢:過分地修飾文辭。蔚藍:類似晴朗天空的顏色的一種藍色。霞蔚云蒸:形容景物絢爛緡麗。迅疾:迅速。犀利:堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。晨曦:黎明后的微光。婉轉(zhuǎn):聲音委婉而動聽。瞻前顧后:形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。按棄:拋棄。1、這首詩主要寫了什么內(nèi)容?明確:詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀,表達了作者追求光明、蔑視黑暗以及向往 理想世界的精神。2、詩歌中的“云雀”有什么特點?如何理解“云雀”這一形象?明確:詩中云雀這一形象,并不
4、純?nèi)皇亲匀唤缰械脑迫?而是詩人的理想自我形象或詩人理想的 形象載體。詩人和云雀在許多方面都很相似。云雀的振翅高飛,表達了詩人的執(zhí)著奮進、憤世嫉俗的態(tài)度。云雀的隱形不漏、播撒歌聲,體 現(xiàn)了詩人不求名利。云雀代表了光明、歡樂、自由、對生活充滿的熱愛。這一意象是詩人理想化中的自己,展 示出浪漫主義時代的理想形象。 詩人通過云雀這一意象,表達自己追求光明、蔑視黑暗以及 向往理想世界的情感。3、結(jié)合全詩內(nèi)容,請你談?wù)勗迫感蜗蟮南笳饕饬x。明確:(觀點一)致云雀中“云雀”代表詩人自己,詩人與云雀一樣是渴望光明、正義、美好 的,而云雀的鳴叫就像是作者所寫的作品一樣,給人們帶來歡樂與美好的憧憬。(觀點二)作者寫
5、這首詩歌,將自己的美好愿望寄托于其中,揭露社會的貧富不均,抨擊封 建專制制度,渴望人人平等。(觀點三)致云雀中云雀代表18世紀中期反神權(quán)的人士,而云雀的鳴叫代表他們無神 論的精神,而作者也是這一思想的贊同者,愿意傾聽,作者認為不能用神來麻痹人民,而應(yīng)使 人民享受更多的自由權(quán)利。4、致云雀中,詩人運用了哪些表達技巧?明確:詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀。在詩人的筆下,云雀是歡樂、光明、美麗 的象征。詩人運用比喻、比照、設(shè)問的手法,對云雀加以描繪。他把云雀比作輕云、星星、詩人, 比作深閨中的少女,比作螢火蟲,使云雀美麗的形象生動地展現(xiàn)在讀者的面前。詩人把云雀的歌聲同春霖灑落的聲息、贊婚的
6、合唱、凱旋的歡歌相比,突出云雀歌聲所 的巨大力量。詩歌最后將凡人和云雀比照,我們渴求虛無之物,被現(xiàn)實束縛,但是云雀已超越 一切。因此,現(xiàn)實生活中的我們永遠被外物所累,永遠不可能超過云雀?!狙凶x探討】1、請賞析第1節(jié)詩。明確:作者運用了擬人、比喻的修辭手法,表達了對于云雀的特殊喜愛,他并不將云雀看作是一 般的飛禽。作者不僅表達了對于云雀的喜愛,還表達了對于云雀鳴叫的喜愛,認為那是從天堂 降臨的樂音,是一種自然的藝術(shù),這種藝術(shù)代表了云雀的衷心。2、第3節(jié)中的“地平線下的太陽”“沐浴著明光飛行”說明了什么?明確:“地平線下的太陽”象征著光明,而云雀沖上晴空“沐浴著明光飛行”,證明了云雀有一 種勇敢的精神和渴望光明的精神。3、如何理解“晶瑩閃爍的草地、春霖灑落時的聲息、雨后蘇醒的花蕾”這三個形象?明確:這三個形象帶出三個概括性強而準確的形容詞:明朗、歡悅、清新,在更高層次上對云雀 的歌聲作出評價,突出了各省的音樂之美。4、“向上,再向高處飛翔”是致云雀第2節(jié)中的詩句,如何理解?明確:“向上,再向高處飛翔”完全展現(xiàn)了云雀的習性,性喜高飛。這句話還表達了作者認為云雀 不留戀地面,而且蔑視地面。5、致云雀第4節(jié)中說“淡淡的紫色黃昏”,有什么作用?明確:“淡淡的紫色黃
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