《日月潭》二班級(jí)語(yǔ)文原文及教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)日月潭二班級(jí)語(yǔ)文原文及教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得學(xué)問(wèn)、技能的效率和愛(ài)好的技術(shù)過(guò)程。教案是訓(xùn)練技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文日月潭原文及教案，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)懷。 學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文日月潭原文 日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省的一個(gè)湖。它在臺(tái)中四周的高山上。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂密，四周有許多名勝古跡。 日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光化島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。 早晨，湖面上飄著薄薄的霧。天際的晨星和山上的

2、點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱模糊約地倒映在湖水中。 中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和四周的建筑，都清晰地呈現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，四周的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。 日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文日月潭教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光，激發(fā)寵愛(ài)祖國(guó)寶島臺(tái)灣、寵愛(ài)祖國(guó)大好山河、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。 3.背誦自己寵愛(ài)的部分。 教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，理解課文內(nèi)容所要表達(dá)的思想感情。 教學(xué)用具：教學(xué)掛圖 教學(xué)過(guò)程： 一.導(dǎo)言引入課題： 從今日開(kāi)頭我們學(xué)習(xí)第三單元的課文，這組課文是圍繞

3、祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的。我們知道我們的祖國(guó)歷史悠久，山河壯美。現(xiàn)在我要領(lǐng)你們?nèi)プ鎳?guó)的第一寶島臺(tái)灣，臺(tái)灣地理位置優(yōu)越，物產(chǎn)豐富，同學(xué)們請(qǐng)看圖：這就是臺(tái)灣的日月潭。板書(shū)課題。你想知道那里畢竟怎樣嗎?那我們趕快去巡游那里好嗎? 二.師范讀課文，生看圖欣賞： 1.了解潭的意思? 2.聽(tīng)后日月潭給你什么感覺(jué)? 三.自主初讀，識(shí)記生字。 1.自由讀課文，圈出本課的生字，留意要讀準(zhǔn)字音。 2.師生溝通，檢查初讀效果。 3.讀含有生字的詞語(yǔ)，鞏固生字。 例：群山環(huán)繞樹(shù)木茂密隱模糊約一片朦朧 建筑仙境 4.變換語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字。讀詞語(yǔ)，找誕生字： 花環(huán)、五環(huán)旗、圍繞、茂密、筑路、環(huán)境、明晰 5.利用形聲字的特點(diǎn)

4、熟識(shí)朦、朧、境。 6.用熟字換偏旁的方法識(shí)字：壞環(huán)鏡境 整體感知：你感覺(jué)到日月潭哪些地方很美? 四.朗讀感悟： 1.自讀感悟，可圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題理解感悟，邊讀邊思考，邊讀邊想象。 (1)日月潭的名字是怎么來(lái)的?讀讀有關(guān)段落。 (2)你最寵愛(ài)日月潭什么時(shí)候的景色?多讀幾遍有關(guān)段落。 (3)讀課文，想想在這篇課文里想告知我們什么? 2.合作溝通，給小組同學(xué)讀讀自己寵愛(ài)的段落，背背自己寵愛(ài)的語(yǔ)句。 五.寫字指導(dǎo)： 1.鞏固讀音： 要求會(huì)寫的字中有六個(gè)翹舌音的字(展、紗、繞、勝、省、盛) 2.發(fā)覺(jué)規(guī)律： 同結(jié)構(gòu)：六個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，三個(gè)上下結(jié)構(gòu)，三個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)。 同偏旁：紗繞約 新舊聯(lián)系：島鳥(niǎo)紗沙繞燒、

5、澆 偏旁比較：建邁迷跡追 3.示范講解，提示易寫錯(cuò)的字。 隱茂展省 六.實(shí)踐活動(dòng)： 查找日月潭的資料，進(jìn)一步了解日月潭，爭(zhēng)做小導(dǎo)游。在給同學(xué)作介紹時(shí)，力爭(zhēng)用上積累的好詞佳句。 學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文日月潭學(xué)問(wèn)點(diǎn) 字：湖、潭、薄 詞：四周、茂密、碧綠、倒映、清晰、朦朧、風(fēng)光秀麗、名勝古跡 重點(diǎn)句子： 1、日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光化島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。 2、早晨，湖面上飄著薄薄的霧。天際的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱模糊約地倒映在湖水中。 3、中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和四周的建筑，都清晰地呈現(xiàn)在眼前。 4、日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 主要內(nèi)容： 日月潭首先介