教學(xué)工作總結(jié)

1、教學(xué)工作總結(jié)為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力，我客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)生基本情況本班學(xué)生共37人，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考但是回答問題不夠踴躍。下課能夠按要求完成作業(yè)，正努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有個(gè)別分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課注意力不集中，小動作較多，控制不好自己，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，針對本班的實(shí)際情況，對本學(xué)期的教

2、學(xué)情況做如下總結(jié)。二、主要收獲和體會1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅針對學(xué)生，也針對教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程類型，擬定要采用的教學(xué)方法，認(rèn)真編制教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課都要準(zhǔn)備好。每節(jié)課課前都要做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具，吸引學(xué)生的注意力。課后要及時(shí)總結(jié)課堂內(nèi)容，撰寫教學(xué)后記。網(wǎng)上有很多備課材料，但每節(jié)課都是針對不同課程的創(chuàng)新過程。對于每一位老師來說，選擇一個(gè)與自己班級的學(xué)習(xí)情況相一致的教學(xué)設(shè)計(jì)都是需要付出努力的。所以每次上課前都要認(rèn)真參考教案，設(shè)計(jì)或修改教案，使教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際教學(xué)相一致。2.關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫助他們共同進(jìn)步。3.本班通過率為97.5%，優(yōu)秀率為50%。學(xué)生

3、的成績有了很大的進(jìn)步。三、存在的不足1.一些學(xué)生不清楚學(xué)習(xí)的目的，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確。我上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)質(zhì)量不高。2.一些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭不配合，實(shí)際作業(yè)的監(jiān)督不有效，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。3.不關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，教師的注意力分布也不均勻。我習(xí)慣把兩端都抓在中間。在教學(xué)中未能有效地注重整體，鼓勵(lì)性語言的運(yùn)用不足、不到位。二、未來方向與愿景針對本學(xué)期教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.結(jié)合教材內(nèi)容，充分運(yùn)用視聽教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，向全體學(xué)生講授，掌握基礎(chǔ)知識，做好思想教育工作。認(rèn)真講授每節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和知識應(yīng)用的靈活性。2.做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作。俗話說，磨刀不誤砍柴。最重要的學(xué)習(xí)是方法的學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助。3.及時(shí)輔導(dǎo)落后的學(xué)生，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和習(xí)慣。4.作為我今后個(gè)人努力的方向，老師不僅要把教案寫得詳細(xì)全面，而且要為我今天完成了課、改了作業(yè)、完成了教學(xué)任務(wù)而感到滿意。而是