2021年北京市中考語文專題復(fù)習(xí) 標(biāo)點符號課件

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年北京市中考語文專題復(fù)習(xí) 標(biāo)點符號課件專題三標(biāo)點符號專題突破訓(xùn)練1.2020西城區(qū)一模地理組同學(xué)為便于同學(xué)們了解敦煌的鳴沙山和月牙泉，編寫了以下兩段介紹文字。在橫線處填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)敦煌鳴沙山沙峰起伏，全由細(xì)沙聚積而成。沙粒有紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色，晶瑩透亮。沙山形態(tài)各異有的像月牙兒，彎彎相連，組成沙鏈；有的像金字塔，高高聳起，有棱有角；有的像巨蟒，長長而臥，延至天邊；有的像魚鱗，丘丘相接，排列整齊。由于山勢陡峭，攀登時人們只能緩緩而上。下山時，沙粒會隨人流動，發(fā)出隆隆聲響，鳴沙山便由此得名。?鳴沙山北麓就是彎彎的月牙泉，形如

2、新月，波似碧玉。“就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有美麗的月牙泉，它是天的鏡子、沙漠的眼、星星沐浴的樂園。從那年我月牙泉邊走過，從此以后魂繞夢牽月牙泉的歌聲，伴著鳴沙山下的駝鈴，久久回蕩在耳邊。?A.，”B.：”C.：”D.，”2.2020東城區(qū)二模改編在下面文段的兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)天壇建筑中暗藏著許多數(shù)字象征。祈年殿柱子的數(shù)目，是按照天象建立起來的：內(nèi)圍的四根“龍井柱”象征一年四季；中圍的十二根“金柱”象征一年十二個月；外圍的十二根“檐柱”象征一天十二個時辰中圍和外圍相加為二十四根，象征一年二十四個節(jié)氣；加上內(nèi)圍為二十八根，象征天上二十八星宿；再加上柱頂端的八根銅柱為三十

3、六根，象征三十六天罡。圜丘共分三層，據(jù)統(tǒng)計每層石階、臺面石和石欄板的數(shù)量均采用“九”和“九”的倍數(shù)，以應(yīng)“九重天”之說。更讓人贊嘆的是，上中下三層臺面直徑之和為四十五丈，不但是“九”的倍數(shù)，還含有“九五之尊”的意思。圜丘通過對數(shù)字“九”的反復(fù)運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了天至高無上的地位。A.分號冒號B.句號逗號C.句號冒號D.分號逗號3.2020豐臺區(qū)二模改編在文段兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)“西山永定河文化帶”革命遺址眾多，烙有深深的紅色印記：二七大罷工掀起中國工人運(yùn)動第一次高潮，盧溝橋抗戰(zhàn)打響中國全民族抗戰(zhàn)第一槍，香山成為中國革命從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市的第一站豐富厚重的西山永定河紅色文化，彰顯

4、了中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的初心與使命，是北京紅色文化的重要組成部分，是一張宣傳北京紅色文化的金色名片。西山永定河文化帶著力打造的長辛店、宛平城、香山等七大紅色文化展示群，是一塊傳承和弘揚(yáng)北京文化的高地。A.省略號逗號B.省略號頓號C.句號頓號D.句號逗號4.2020大興區(qū)一模節(jié)選給文中四處畫線語句加標(biāo)點符號，有誤的一項是()(2分)隨著現(xiàn)代通信工具的廣泛使用，微信郵件信息等成為電子家書但今天，仍有人通過手寫家書寄托著對親人的牽掛，傾訴著對家國的熱愛。時維疫艱，北京清華長庚醫(yī)院的劉淑珍參加了支援武漢的醫(yī)療隊。她在給4歲女兒的家書中寫道：“你長這么大以來，這是媽媽第一次給你寫信。媽媽

5、接到要去支援抗疫一線通知時，內(nèi)心最放不下的就是你。作為醫(yī)務(wù)人員，媽媽比誰都懂得這場戰(zhàn)斗所面臨的危險寶貝，救死扶傷是我的職責(zé)，所以我必須得站出來，去疫情肆虐的前線。等媽媽和其他的叔叔阿姨把病毒消滅了，再來武漢時，一定帶上你，一起看看這座美麗的城市看看詩歌中的黃鶴樓樸實的話語，讓我們感受到了白衣天使救死扶傷的熱忱和為國為民一往無前的壯志豪情，也讓我們感受到家書文化依然保有感人至深、催人奮進(jìn)的力量。手寫家書的人必將是喧囂社會的精神貴族希望大家提筆寫家書，把愛寫出來，堅持家書文化育人，樹立家國擔(dān)當(dāng)精神，用家書扮靚我們新時代的多彩生活。A.微信、郵件、信息等成為電子家書。B.媽媽比誰都懂得這場戰(zhàn)斗所面臨

6、的危險。C.一起看看這座美麗的城市，看看詩歌中的黃鶴樓?！盌.手寫家書的人必將是喧囂社會的精神貴族。5.2020密云區(qū)一模節(jié)選在兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)以自然之物自然之法，醫(yī)自然之身，古樸的哲學(xué)思想滋潤了神奇的中國醫(yī)學(xué)。中醫(yī)提倡“治未病”即“未病先防、既病防變”。A.頓號逗號B.頓號冒號C.逗號冒號D.逗號逗號6.2020通州區(qū)一模下面是一位同學(xué)準(zhǔn)備匯報的講稿片段。在處填寫標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)大運(yùn)河在五大水系之間架起了一座文化溝通的橋梁，來自各地的文化薈萃于此，造就了海納百川的北京文化作為北京面塑重要代表“面人湯”面塑，據(jù)說創(chuàng)始人湯子博的技藝就是向山東菏

7、澤的面塑藝人學(xué)的，而湯師傅也正是經(jīng)由運(yùn)河來到通州謀生的。?A.句號冒號B.句號破折號C.分號破折號D.分號冒號7.2020門頭溝區(qū)二模節(jié)選根據(jù)語境，在處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)習(xí)近平總書記不僅引用古典詩詞，還曾親自填詞念奴嬌追思焦裕祿“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！”這首詞情真意切質(zhì)樸動人，人們紛紛為之點贊，成為當(dāng)代共產(chǎn)黨人的明志篇。A.句號逗號書名號B.冒號逗號雙引號C.冒號頓號書名號D.句號頓號雙引號8.2020順義區(qū)二模下面是一位同學(xué)微信點贊“北京榜樣”的文字。在兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)他

8、們不是明星，但他們在百姓心中閃亮發(fā)光他們做的是一件件小事，但正因為平常而真實，像陽光般無聲無息地溫暖四方無數(shù)這樣的普通人，用凡人善舉詮釋社會主義核心價值觀，詮釋中國特色社會主義新時代的新風(fēng)尚。這，正是北京榜樣的生命力之所在。A.句號逗號B.逗號逗號C.分號句號D.逗號句號9.2020密云區(qū)二模改編在文中兩處填入標(biāo)點，完全正確的一項是()(2分)中國航天事業(yè)的每一步跨越，都離不開航天精神的堅定支撐，離不開幾代航天人、幾十萬航天大軍的不懈探索與頑強(qiáng)拼搏。我們無法想象他們經(jīng)歷了怎樣的挫折與磨難但航天事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展歷程見證了他們的風(fēng)雨兼程。航天三大精神航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神必

9、將代代相傳、生生不息，激勵中國航天人不斷創(chuàng)造新的高度。A.問號冒號B.逗號破折號C.問號破折號D.逗號冒號10.2020平谷區(qū)二模改編破折號有三種主要用法：標(biāo)示文中解釋說明的語句；標(biāo)示話題的轉(zhuǎn)變；標(biāo)示事項列舉分承。結(jié)合語境，下面材料中破折號的用法是()(2分)袁隆平爺爺已年屆八旬，他剛?cè)ヌ锢锟催^稻子的長勢，進(jìn)門時，他一邊抹著臉上的雨水，一邊露出他那標(biāo)志性的“剛果(布)式的笑容”由于長年累月?lián)湓诘咎锢?，那臉頰黑且瘦削，一笑露出滿口雪白的牙齒，像剛果(布)黑人一樣A.B.C.1.B解析本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點符號。第處,標(biāo)點后的句子是舉例介紹鳴沙山的形態(tài),應(yīng)該用冒號,用于總說詞語之后,引出下文。第處,

10、前邊為局部引用月牙泉的歌詞,所以用省略號,引用的內(nèi)容用引號標(biāo)注。2.D解析本題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用。甲處,在一個句子中表示并列分句間的停頓,應(yīng)用分號。乙處,“據(jù)”字引領(lǐng)的詞語,如“據(jù)統(tǒng)計”“據(jù)調(diào)查”“據(jù)說”等,作為獨立成分用來交代信息來源或依據(jù),而非引起下文時,其后面用逗號,而不用冒號。3.B解析本題考查標(biāo)點符號。冒號之后列舉了三處“紅色印記”,甲處應(yīng)使用省略號表示未列舉完,意猶未盡?！盀槿嗣裰\幸福”“為民族謀復(fù)興”是兩個結(jié)構(gòu)相同的短語,二者屬于并列關(guān)系,之間用頓號。4.C解析本題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用。書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。C句中,根據(jù)語境,“黃鶴樓”只是一個建筑名,所以不應(yīng)使用

11、書名號。5.A解析本題考查標(biāo)點符號。頓號表示句中較短的并列短語或短語之間的停頓。一般為詞、短語的并列。甲中“自然之物”“自然之法”二者關(guān)系是并列的偏正短語,因此中間用頓號;乙中“未病先防、即病防變”是對“治未病”的解釋,但其前面的“即”字起到了解釋的作用,“即”字前面的標(biāo)點符號只能用逗號。6.B解析本題考查標(biāo)點符號的使用?！皝碜愿鞯氐奈幕C萃于此,造就了海納百川的北京文化”是一個完整的句子,故第處應(yīng)使用“?！?“面人湯面塑”是對“北京面塑重要代表”的解釋說明,故宜使用“”。7.D解析本題考查標(biāo)點符號的選擇和運(yùn)用。甲處前面陳述習(xí)近平總書記填寫了詞,意思已經(jīng)完整,所以用句號。乙處“情真意切”與“質(zhì)

12、樸動人”是并列的兩個短語,一起做“這首詞”的謂語,屬于單句中內(nèi)部的停頓,所以用頓號。丙處“明志篇”是一個特定的稱謂,所以用雙引號。8.C解析本題考查標(biāo)點符號的正確使用。甲處前后是兩個并列的句子,用分號。乙處之前的句子表達(dá)了完整的意思,用句號。9.B解析本題考查標(biāo)點符號的正確使用?！拔覀儫o法想象他們經(jīng)歷了怎樣的挫折與磨難”不是疑問句,停頓用逗號;“航天傳統(tǒng)精神、兩彈一星精神和載人航天精神必將代代相傳、生生不息”這句話具體闡釋了“航天三大精神”,同時又不僅是闡釋,還指出了其代代傳承的未來。故用破折號,表解釋說明和引入。10.A解析本題考查破折號的用法。甲處破折號后的句子是對“剛果(布)式的笑容”的

13、解釋說明,向讀者解釋為什么把袁隆平的笑稱作“剛果(布)式的笑容”,因此選A。2021年北京市中考語文復(fù)習(xí)精品課件專題三標(biāo)點符號1.2020北京第2（1）題改編請選出對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及兩處的標(biāo)點判斷正確的一項（）（2分）“春湖落日水拖藍(lán)，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白鳥似江南。”明代書畫家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道，也有難以計數(shù)的古橋閘口。你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。A.“行”在詩中是“流通”的

14、意思，應(yīng)讀xng。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀b。C.處應(yīng)填入句號，表示陳述語氣。D.處應(yīng)填入問號，表示疑問語氣。C本題考查多音字字音及標(biāo)點符號。A項，“十里青山行畫里”這句詩的意思是：在十里青山中，像走在畫中一樣?！靶小痹谶@里讀xng，是“走”的意思。B項，“泊（p）”：湖（多用于湖名）?！安矗╞）”：船靠岸；停船。停留。停放（車輛）。恬靜?！安础痹诖颂帒?yīng)讀p。D項，這句話是陳述句，表達(dá)陳述語氣。2.2019北京第3題一位同學(xué)準(zhǔn)備去做“文化記憶中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員，他擬寫了下面的一段講解詞。在兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）本次展覽展示了絲綢之路

15、沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目展品的年代跨越久遠(yuǎn)，有西漢時期的銅鼓，也有明清時期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；展品涉及21個民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也具有重要的歷史和藝術(shù)價值。A.句號句號B.句號分號C.冒號句號D.冒號分號A本題考查標(biāo)點符號的用法。結(jié)合甲處語境的上下文，可知主語不同，故選句號。結(jié)合乙處語境的上下文，可知最后一句為總結(jié)句，與上文不能構(gòu)成并列關(guān)系，故選用句號。3.2018北京第3題在圓明園大水法遺址前，學(xué)生會主席準(zhǔn)備給同學(xué)們講述圓明園被英法聯(lián)軍毀滅的歷史。閱讀他的發(fā)言稿，完成（1）（

16、2）題。（共4分）第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿目的珍寶震驚了，爭先恐后，大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西，他們統(tǒng)統(tǒng)掠走實在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計，被掠奪的文物上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證，侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。（1）在兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.分號冒號B.分號破折號C.逗號冒號D.逗號破折號B甲兩個分句之間是并列關(guān)系，用分號。乙兩個分句之間是解釋說明的關(guān)系，用破折號。（2）畫線的句子

17、作為這段文字的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。（2分）修改：就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸加縱火，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。此句總結(jié)不全，應(yīng)補(bǔ)全。4.2017北京第2（4）題節(jié)選校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦介紹名人故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬寫的前言，從上下文看，前兩句中有一處標(biāo)點符號使用不當(dāng)，請你找出來并加以修改。（2分）盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。輕嗅一陣陣襲人的花香只會令你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮。修改：句中的“。”改“?”句是選擇問句，要在句末用問號。1.題量分值：標(biāo)點符號是北京?？伎键c，近10年考查了6次。分值一

18、般為12分。2.題型考點：標(biāo)點符號的考查以選擇題為主，要求找出填入恰當(dāng)?shù)囊豁棧?017年考查找出有標(biāo)點符號使用錯誤的句子并修改。近幾年主要考查了分號、冒號、句號、破折號等常用的標(biāo)點符號。易錯易混標(biāo)點符號辨析1.句號和問號的混淆句號表示一句話說完的停頓，一般用于陳述句的結(jié)尾，而問號雖也是句末點號，但一般用在疑問句或反問句的末尾，要根據(jù)句子整體語氣去判斷，切不可斷章取義。如：他認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后做何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？此句雖有疑問詞，但屬句內(nèi)部分疑問，整體語氣為陳述句，故應(yīng)將問號相應(yīng)改為逗號和句號。2.冒號和逗號

19、的混淆冒號是表示提示性詞語之后的停頓，但在某些提示性詞語之后，不用冒號而用逗號。（1）提示的內(nèi)容是部分而不是句子的全部，則用逗號。例如：種種情況表明，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，人很容易走入歧途，所以思想政治工作不僅不能放松，而且還要加強(qiáng)。（2）“某某說”“某某想”等詞語后邊，常用冒號，但有時不想強(qiáng)調(diào)提示語，或不直接引述別人的話，則用逗號。例如：毛主席說過，帝國主義和反動派都是紙老虎。3.句號與問號的混淆有的句子介于陳述和疑問之間，如疑多于信，用問號，相反則用句號。例如：他今天有事，大概不會來吧？（疑多于信）他大概不會來吧。（信多于疑）4.感嘆號與問號有的反問句，強(qiáng)調(diào)某種感情，句末可以不用問號而用感嘆

20、號。例如：你還不相信我嗎！5.逗號與頓號（1）上下句語氣停頓急促、短暫，停頓處用頓號。（2）介詞結(jié)構(gòu)的并列，不用頓號用逗號。例如：當(dāng)你遇到困難的時候，當(dāng)你想家的時候，你就打這個電話。（3）偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)之間的并列，用逗號不用頓號。例如：上課該怎么聽講，課后應(yīng)怎樣復(fù)習(xí)，老師都講清楚了。6.省略號和“等”“等等”重復(fù)例如：他在菜市場買了許多菜，有黃瓜、冬瓜、南瓜等等。7.頓號同連詞“和”“及”“與”“或”“或者”等重復(fù)。例如：張三、李四、趙五、和王六都是那個廠的職工。8.起解釋說明作用的破折號與表意相同的文字重復(fù)。例如：生長在雪線以上的雪蓮花，據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的良藥。9.起解釋說明

21、作用的括號和破折號重復(fù)。例如：白開水既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中（因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。10.起解釋說明作用的冒號和破折號重復(fù)。例如：圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語言的工具，而原始繪畫不是；繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。1.2020朝陽區(qū)一模改編在兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）隨著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加強(qiáng)，借助線上技術(shù)，“云生活”在這個春天悄然走進(jìn)千家萬戶線下課堂變身“云課堂”，我們在線上與知識“親密接觸”；精心策劃的“云展覽”，讓文化盛事觸屏可賞；居家在線“云旅游”，讓我們足不出戶擁有詩和遠(yuǎn)方豐富多彩的“云生活”已融入我們的日常。同學(xué)們，未來已來，讓我們相約云端，開啟生活新方式。A.冒號逗號B.句號省略號C.句號逗號D.冒號省略號B本題考查標(biāo)點符號的辨析與運(yùn)用。本段內(nèi)容分為三層，第一層總說“云生活”走進(jìn)千家萬戶，第二層具體解釋幾種“云生活”的形式，第三層倡導(dǎo)運(yùn)用“云生