2022年湖北省孝感市名校數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有幾個()A4個B3個C2個D1個2在一個不透明的箱子中有3張紅卡和若干張綠卡,它們除了顏色外其他完全相同,通過多次抽卡試驗后發(fā)現(xiàn),抽到綠卡的概率穩(wěn)定在75%附近,則箱中卡的總張數(shù)可能是( )A1張B4張C9張D12張3如圖,拋物線y=-x2+mx的對稱軸為直線x=2,若關(guān)于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t為實數(shù))在lx3的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是( ) A-5t4B3t4C-5t-54如圖,直線分別與相切于,且,連接,若,則梯形的面積等于( )A64B48C36D245如圖,ABC的

3、頂點在網(wǎng)格的格點上,則tanA的值為()ABCD6如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,與的延長線交于點,與的延長線交于點,則的度數(shù)為( )A38B48C58D687一個不透明的盒子裝有個除顏色外完全相同的球,其中有4個白球.每次將球充分?jǐn)噭蚝螅我饷?個球記下顏色后再放回盒子,通過如此大量重復(fù)試驗,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.2左右,則的值約為( )A8B10C20D408下列方程是一元二次方程的是()ABCD9如圖,的外切正六邊形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為( )ABCD10若,相似比為2,且的面積為12,則的面積為 ( )A3B6C24D4811國家實施“精準(zhǔn)扶貧”政策以來,很多貧困人口走

4、向了致富的道路.永州市2016年底大約有貧困人口13萬人,通過社會各界的努力,2018年底貧困人口減少至1萬人.設(shè)2016年底至2018年底該地區(qū)貧困人口的年平均下降率為,根據(jù)題意列方程得( )ABCD12如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,且AC6,BD8,P是對角線BD上任意一點,過點P作EFAC,與平行四邊形的兩條邊分別交于點E、F.設(shè)BPx,EFy,則能大致表示y與x之間關(guān)系的圖象為( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13將數(shù)12500000用科學(xué)計數(shù)法表示為_14如圖,扇形的圓心角是為,四邊形是邊長為的正方形,點分別在在弧上,那么圖中陰影部分的面積為_(

5、結(jié)果保留)15一元二次方程的解是 16如圖,已知O的半徑為10,ABCD,垂足為P,且ABCD16,則OP_17若反比例函數(shù)的圖像在二、四象限,其圖像上有兩點,則_(填“”或“”或“”)18在中,若,則是_三角形三、解答題(共78分)19(8分)如圖,已知RtABO,點B在軸上,ABO=90,AOB=30,OB=,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過OA的中點C,交AB于點D(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)求OCD的面積;(3)點P是軸上的一個動點,請直接寫出使OCP為直角三角形的點P坐標(biāo).20(8分)在中,以直角邊為直徑作,交于點,為的中點,連接、(1)求證:為切線(2)若,填空:當(dāng)_時,四邊形為正方形;

6、當(dāng)_時,為等邊三角形21(8分)(發(fā)現(xiàn))在解一元二次方程的時候,發(fā)現(xiàn)有一類形如x2+(m+n)x+mn0的方程,其常數(shù)項是兩個因數(shù)的積,而它的一次項系數(shù)恰好是這兩個因數(shù)的和,則我們可以把它轉(zhuǎn)化成x2+(m+n)x+mn(m+x)(m+n)0(探索)解方程:x2+5x+60:x2+5x+6x2+(2+3)x+23(x+2)(x+3),原方程可轉(zhuǎn)化為(x+2)(x+3)0,即x+20或x+30,進而可求解(歸納)若x2+px+q(x+m)(x+n),則p q ;(應(yīng)用)(1)運用上述方法解方程x2+6x+80;(2)結(jié)合上述材料,并根據(jù)“兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù)“,求出一元二次不等式x22x3

7、0的解22(10分)某小區(qū)為改善生態(tài)環(huán)境,實行生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分成三類:廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱“廚房垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為(1)為了了解居民生活垃圾分類投放的情況,現(xiàn)隨機抽取了小區(qū)三類垃圾箱中總共噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖(單位:噸):請根據(jù)以上信息,估計“廚房垃圾”投放正確的概率;(2)若將三類垃圾隨機投入三類垃圾箱,請用畫樹狀圖或列表格的方法求出垃圾投放正確的概率23(10分)(1)計算:|+cos30()1+(3)0 (2)若,求(ab)的值24(10分)已知關(guān)于的方程.(1)若該方程有兩個不相等的實數(shù)

8、根,求實數(shù)的取值范圍;(2)若該方程的一個根為1,求的值及該方程的另一根25(12分)在一個不透明的布袋中,有個紅球,個白球,這些球除顏色外都相同(1)攪勻后從中任意摸出個球,摸到紅球的概率是_;(2)攪勻后先從中任意摸出個球(不放回),再從余下的球中任意摸出個球求兩次都摸到紅球的概率(用樹狀圖或表格列出所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果)26如圖,是的直徑,為上一點,于點,交于點,與交于點為延長線上一點,且(1)求證:是的切線;(2)求證:;(3)若,求的長參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解【詳解】解:第一個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;第二

9、個圖形是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;第三個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;第四個圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有1個,故選:D【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合2、D【分析】設(shè)箱中卡的總張數(shù)可能是x張,則綠卡有(x-3)張,根據(jù)抽到綠卡的概率穩(wěn)定在75%附近,利用概率公式列方程求出x的值即可得答案.【詳解】設(shè)箱中卡的總張數(shù)可能是x張,箱子中有3張紅卡和若干張綠卡,綠卡有(x-3)張,抽到綠卡的概率穩(wěn)定在75%附近,解得:x=12

10、,箱中卡的總張數(shù)可能是12張,故選:D.【點睛】本題考查等可能情形下概率的計算,概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比;熟練掌握概率公式是解題關(guān)鍵.3、B【分析】先利用拋物線的對稱軸方程求出m得到拋物線解析式為y=-x2+4x,配方得到拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,4),再計算出當(dāng)x=1或3時,y=3,結(jié)合函數(shù)圖象,利用拋物線y=-x2+4x與直線y=t在1x3的范圍內(nèi)有公共點可確定t的范圍【詳解】 拋物線y=-x2+mx的對稱軸為直線x=2, , 解之:m=4, y=-x2+4x, 當(dāng)x=2時,y=-4+8=4, 頂點坐標(biāo)為(2,4), 關(guān)于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t為實數(shù))在lx3的范圍

11、內(nèi)有解, 當(dāng)x=1時,y=-1+4=3, 當(dāng)x=2時,y=-4+8=4, 3t4, 故選B【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點:把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)與x軸的交點坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程也考查了二次函數(shù)的性質(zhì)4、B【分析】先根據(jù)切線長定理得出,然后利用面積求出OF的長度,即可得到圓的半徑,最后利用梯形的面積公式 即可求出梯形的面積【詳解】連接OF,直線分別與相切于, 在 和 中, ,在 和 中, , , , , , ,梯形的面積為 故選:B【點睛】本題主要考查切線的性質(zhì),切線長定理,梯形的面積公式,掌握切線的性質(zhì)和切線長定理是解題的關(guān)鍵5、A【分

12、析】根據(jù)勾股定理,可得BD、AD的長,根據(jù)正切為對邊比鄰邊,可得答案【詳解】解:如圖作CDAB于D,CD=,AD=2,tanA=,故選A.【點睛】本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊6、A【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出,然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】解:=故選A【點睛】本題考查了圓周角定理及其推論.7、C【分析】在同樣條件下,大量反復(fù)試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從比例關(guān)系入手,列出方程求解【詳解】由題意可得,0.2,解得,m20,經(jīng)檢驗m=20是所列方程的根且符合實際

13、意義,故選:C【點睛】本題利用了用大量試驗得到的頻率可以估計事件的概率關(guān)鍵是根據(jù)紅球的頻率得到相應(yīng)的等量關(guān)系8、B【分析】一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理如果能整理為ax2+bx+c=0(a0)的形式,則這個方程就為一元二次方程【詳解】解:選項:是一元一次方程,故不符合題意;選項:只含一個未知數(shù),并且未知數(shù)最高次項是2次,是一元二次方程,故符合題意;選項:有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故不符合題意;選項:不是整式方程,故不符合題意;綜上,只有B正確故選:B【

14、點睛】本題考查了一元二次方程的定義,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單9、A【分析】由于六邊形ABCDEF是正六邊形,所以AOB=60,故OAB是等邊三角形,OA=OB=AB=2,設(shè)點G為AB與O的切點,連接OG,則OGAB,OG=OAsin60,再根據(jù)S陰影=SOAB-S扇形OMN,進而可得出結(jié)論【詳解】六邊形ABCDEF是正六邊形,AOB=60,OAB是等邊三角形,OA=OB=AB=2,設(shè)點G為AB與O的切點,連接OG,則OGAB,OG=OAsin60=2=,S陰影=SOAB-S扇形OMN=2-故選A【點睛】考核知識點:正多邊形與圓.熟記扇形面積公式是關(guān)鍵.10、A【解析】試題分析:ABCDEF

15、,相似比為2,ABC與DEF的面積比為4,ABC的面積為12,DEF的面積為:12=1故選A考點:相似三角形的性質(zhì)11、B【分析】根據(jù)等量關(guān)系:2016年貧困人口(1-下降率=2018年貧困人口,把相關(guān)數(shù)值代入即可【詳解】設(shè)這兩年全省貧困人口的年平均下降率為,根據(jù)題意得:,故選:B【點睛】本題考查由實際問題抽象出一元二次方程,得到2年內(nèi)變化情況的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵12、A【分析】根據(jù)圖形先利用平行線的性質(zhì)求出BEFBAC,再利用相似三角形的性質(zhì)得出x的取值范圍和函數(shù)解析式即可解答【詳解】當(dāng)0 x4時,BO為ABC的中線,EFAC,BP為BEF的中線,BEFBAC,即,解得y,同理可得,當(dāng)

16、4x8時,.故選A.【點睛】此題考查動點問題的函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵在于利用三角形的相似二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義以及應(yīng)用將數(shù)進行表示即可【詳解】 故答案為:【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的定義以及應(yīng)用,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義以及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵14、【分析】由正方形的性質(zhì)求出扇形的半徑,求得扇形的面積,再減去正方形OEDC的面積即可解答,【詳解】解:正方形OCDE的邊長為1,OD= 扇形的圓心角是為扇形的面積為 陰影部分的面積為-1故答案為-1.【點睛】本題考查了扇形的面積計算,確定扇形的半徑并求扇形的面積是解答本題的關(guān)鍵.15、1【解析】試題分析:x1-4=

17、0 x=1考點:解一元二次方程-直接開平方法16、6【分析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,然后根據(jù)垂徑定理、勾股定理即可求得OP的長,本題得以解決【詳解】解:作OEAB交AB與點E,作OFCD交CD于點F,連接OB,如圖所示,則AEBE,CFDF,OFPOEPOEB=90,又圓O的半徑為10,ABCD,垂足為P,且ABCD16,F(xiàn)PE90,OB10,BE8,四邊形OEPF是矩形,OE=6,同理可得,OF6,EP6,OP,故答案為:【點睛】本題考查垂徑定理、勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答17、【解析】分析:根據(jù)反比例函數(shù)的增減性即可得出答案詳解:圖像在二、四象限, 在每一

18、個象限內(nèi),y隨著x的增大而增大,12, 點睛:本題主要考查的是反比例函數(shù)的增減性,屬于基礎(chǔ)題型對于反比例函數(shù),當(dāng)k0時,在每一個象限內(nèi),y隨著x的增大而減??;當(dāng)k0時,在每一個象限內(nèi),y隨著x的增大而增大18、等腰【分析】根據(jù)絕對值和平方的非負(fù)性求出sinA和tanB的值,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的特殊值求出A和B的角度,即可得出答案.【詳解】,A=30,B=30ABC是等腰三角形故答案為等腰.【點睛】本題考查的是特殊三角函數(shù)值,比較簡單,需要牢記特殊三角函數(shù)值.三、解答題(共78分)19、(1);(2)面積為;(3)P(2,0)或(4,0)【分析】(1)解直角三角形求得AB,作CEOB于E,根據(jù)平

19、行線分線段成比例定理和三角形中位線的性質(zhì)求得C的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;(2)補形法,求出各點坐標(biāo),SOCD =SAOB-SACD- SOBD;(3)分兩種情形:OPC=90OCP=90,分別求解即可【詳解】解:(1)ABO=90,AOB=30,OB=,AB= OB=2,作CEOB于E,ABO=90,CEAB,OC=AC,OE=BE=OB=,CE=AB=1,C(,1),反比例函數(shù)(x0)的圖象經(jīng)過OA的中點C,1=,k=,反比例函數(shù)的關(guān)系式為;(2)OB=,D的橫坐標(biāo)為,代入得,y=,D(,),BD=,AB=,AD=,SOCD =SAOB-SACD- SOBD =O

20、BAB-ADBE-BDOB=(3)當(dāng)OPC=90時,點P的橫坐標(biāo)與點C的橫坐標(biāo)相等,C(2,2),P(2,0)當(dāng)OCP=90時C(2,2),COB=45OCP為等腰直角三角形P(4,0)綜上所述,點P的坐標(biāo)為(2,0)或(4,0)【點睛】本題主要考查的是一次函數(shù)、反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,列出關(guān)于k、n的方程組是解答問題(2)的關(guān)鍵,分類討論是解答問題(3)的關(guān)鍵20、(1)證明見解析;(2)2;【分析】(1)連接,根據(jù)為斜邊的中線得出,進而證明得出即得(2)根據(jù)正方形的判定,只需要即得;根據(jù)等邊三角形的判定,只需要即得【詳解】(1)證明:如圖,連接,為直徑為斜邊的中線, 為的切線(2)當(dāng)DE=2

21、時由(1),得四邊形為菱形四邊形為正方形當(dāng)時為切線由(1),為切線為的中點OD=OB為等邊三角形【點睛】本題是圓的綜合題型,考查了圓周角定理、切線判定、切線長定理、正方形的判定、等邊三角形的判定及全等三角形的判定及性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟知:直徑所對的圓周角是直角,經(jīng)過半徑外端點并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線21、歸納:m+n,m;應(yīng)用(1):x12,x24;(2)x3或x1【分析】歸納:根據(jù)題意給出的方法即可求出答案應(yīng)用:(1)根據(jù)題意給出的方法即可求出答案;(2)根據(jù)題意給出的方法即可求出答案;【詳解】解:歸納:故答案為:m+n,m;應(yīng)用:(1)x2+6x+80,(x+2)(x+4)0 x+

22、20,x+40 x12,x24;(2)x22x30(x3)(x+1)0或解得:x3或x1【點睛】本題考查了一元二次方程,一元二次不等式的解及題目所給信息的總結(jié)歸納能力22、(1);(2)【分析】(1)利用頻率估計概率,通過計算“廚房垃圾”投放正確的百分比估計“廚房垃圾”投放正確的概率(2)先畫樹狀圖展示所有9種可能的結(jié)果數(shù),再找出垃圾投放正確的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算;【詳解】解:(1)估計“廚房垃圾”投放正確的概率為;畫樹狀圖如下共有種等可能的結(jié)果數(shù),其中垃圾投放正確的結(jié)果數(shù)為,垃圾投放正確的概率為故答案是:(1);(2)【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出,再從中選出符合事件的結(jié)果數(shù)目,求出概率23、(1);(2)【分析】(1)原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果;(2)已知等式整理得到a2b,原式約分后代入計算即可求出值【詳解】解:(1)原式;(2)已知等式整理得:,即,代入,則原式【點睛】此題考查了分式的化簡求值以及

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