2021年高考語文沖刺系列：專題1語言運(yùn)用解題思路和解題技巧

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年高考語文沖刺系列：專題1語言運(yùn)用解題思路和解題技巧專題1：語言運(yùn)用解題思路和解題技巧一、選用連貫句式題的解題要點(diǎn)：依據(jù)語境，依據(jù)需要，所選句式合乎語言簡明、連貫、得體的要求。依據(jù)中心，根據(jù)側(cè)重點(diǎn)來選擇句式。依據(jù)題目要求來選擇句式。方法上注意：讀懂上下文，把握要點(diǎn)。依據(jù)題目類別，采取不同的方法：客觀題，依據(jù)語境，比較選項(xiàng)，作出選擇；主觀題，依據(jù)上下文，作出回答。仿寫句子，要研究所給句子內(nèi)容的特點(diǎn)，和句子形式的特點(diǎn)，要看清題干中的特殊要求。變換句子，要借助句子相互變換的方法。選用連貫句式的規(guī)則：用作銜接的語句，不論是冠于句首、嵌于句中，還是綴于句末，都不是

2、“天外來客”，而是整個(gè)長句或句群的一個(gè)有機(jī)組成部分，它們之間必然存在某種對應(yīng)關(guān)系。二、解語句銜接題，關(guān)鍵是要抓住對應(yīng)關(guān)系，抓住能體現(xiàn)這種對應(yīng)關(guān)系的語境中的關(guān)鍵詞與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。抓住了這個(gè)關(guān)系，就等于牽住了“牛鼻子”。1話題保持一致。2風(fēng)格情調(diào)一致。3情理事理一致。4時(shí)間空間一致。5句式結(jié)構(gòu)保持一致。6指代保持一致。7內(nèi)容保持一致。8音節(jié)和諧一致。三、仿用句式題的解題方法： 1弄清題目要求，掌握思考方向。內(nèi)容上，仿句要集中反映文段的整體內(nèi)容；句式上，要與例句相同；結(jié)構(gòu)上，要與例句一致；寫法上，要善于聯(lián)想、想像?？傊?，應(yīng)做到“形似而意諧”，形神兼?zhèn)洹?2認(rèn)真分析原句或例句以下幾方面的特點(diǎn)： 理解

3、原句的意義，特別是隱含意義，保證仿寫的句意與原句句意一致。 注意原句的句式特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系，要注意關(guān)聯(lián)詞的使用。有時(shí)，原句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示，如分號表示要寫并列關(guān)系的復(fù)句，冒號表示要總括。 注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。 注意原句的用詞特點(diǎn)，如詞語的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好。 注意例句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要一致。 3組織好語言。表達(dá)力求簡明、連貫、得體，字?jǐn)?shù)與例句一致，不應(yīng)有太大的出入，注意上下文的照應(yīng)，做到和諧一致。 四、變換句式的解題方法： 1認(rèn)真審視題目要求，明確做題的“方向”。 2仔細(xì)分析原句的特點(diǎn)，包括原句的句式特點(diǎn)，原句分句間的關(guān)系，原句的句

4、子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，為變換句式打下基礎(chǔ)。 3依據(jù)題目要求，改變原句句式，同時(shí)相應(yīng)地改變原句中的詞語甚至句子的結(jié)構(gòu)。如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換，就得將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換，表主動(dòng)與被動(dòng)關(guān)系的介詞“把”“被”互換。再如長句換短句，最基本的就是使長句附加成分“消腫”，其方法有三：可以把長句附加語獨(dú)立出來，單獨(dú)成句；也可以利用復(fù)指來排列，重新組句；變換時(shí)，有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分或關(guān)聯(lián)詞語，有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語或添加代詞使前后呼應(yīng)。 4改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規(guī)范。 常用的句式變換方式如下： 1主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換 主動(dòng)句變被動(dòng)句技巧是：賓語+被+主語+謂語；被動(dòng)句變主

5、動(dòng)句技巧是：被字結(jié)構(gòu)(不含被)+謂語+主語。 2肯定句與否定句的變換 肯定句變否定句，常用的方法是將肯定句的謂語中心語改成與它意義相反或相對的詞語，前面再加上否定副詞；變雙重否定句，則在肯定句的謂語中心語前加“不能不”“無不”之類表雙重否定的詞語，或者是讓謂語構(gòu)成“非不可”的格式。 3陳述句與反問句的變換 肯定的陳述句變反問句：反問語氣+否定詞+句號變問號 否定的陳述句變反問句：去掉否定詞+反問語氣+句號變問號 4常式句和變式句的變換 常式句是符合一般語法規(guī)律的句子，變式句是為了強(qiáng)調(diào)某一方面的意思而改變句子結(jié)構(gòu)形式、改變某些成分在句中位置的句子。變式句有兩類：一是單句，包括主謂倒裝句、定語后置

6、句、狀語前置句、狀語后置句；二是倒置句，即把原來的關(guān)系、位置顛倒一下。如“請你給我買一本精裝的字典”是常式句，變式句應(yīng)為“請你給我買一本字典，精裝的”。 5長句與短句的變換 把長句里的附加成分抽取出來變成短句。 把長修飾語提到句前使之成為分句或句子，同時(shí)在后面的句子里用代詞復(fù)指它。 將原來共同跟一個(gè)中心語的組合的成分拆開，組合成一組排比句。將聯(lián)合結(jié)構(gòu)改成并列的分句。6整句與散句的變換結(jié)構(gòu)相同或相近的一組句子叫整句，結(jié)構(gòu)不整齊，長、短句交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。要使散句變成整句，就要使句子的結(jié)構(gòu)相同或相似。能夠體現(xiàn)結(jié)構(gòu)相同或相似的句子最常見的是排比句、對偶句。將散句變成整句，就是將散句變成排比句

7、或?qū)ε季?。將整句變成散句正好與此相反。五、擴(kuò)展語句，壓縮語段臨場技法 1讀懂題意 考題往往對擴(kuò)展的內(nèi)容加以限制或提示，做題時(shí)一定要審清題目要求，認(rèn)真揣摩題干的意思，弄清題目對句子內(nèi)容、范圍、句式、修辭、表達(dá)方式、重點(diǎn)、字?jǐn)?shù)等方面的要求，尤其要體會題目中的隱含信息。2確定重點(diǎn)原句的重點(diǎn)即這句話中說得比較含蓄、概括而有待豐富的內(nèi)容，要圍繞重點(diǎn)展開敘述、議論、抒情。3調(diào)動(dòng)積淀從某種意義上說，語言表達(dá)題是一種微型作文，它要求考生從素材庫中選取最能契合題意的材料，選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，運(yùn)用一定的修辭方式流暢而有個(gè)性地加以表達(dá)。這需要考生調(diào)動(dòng)自己的文化和生活的積淀，使寫出的文段有血有肉。4借助修辭這里的修辭是

8、廣義的，除了能運(yùn)用擬人、比喻、排比等常見的修辭格增強(qiáng)表現(xiàn)力外，還要能運(yùn)用肖像描寫、景物描寫等表達(dá)方式描繪景物，刻畫人物，增添情節(jié)，補(bǔ)充細(xì)節(jié)，用得體規(guī)范、優(yōu)美生動(dòng)的語言寫出符合要求的文段。5注意立意在用語言表達(dá)時(shí)，不但要格式正確，符合題干要求，而且要盡可能地表達(dá)出健康的思想感情。感情不真、思想空洞、境界不高的語言表達(dá)，不能得滿分。壓縮語段的基本要求是：準(zhǔn)確篩選文段中的關(guān)鍵信息，保證重點(diǎn)不丟失。歸納相同信息，刪除重復(fù)、冗余信息，以保證語句簡潔。運(yùn)用一定的語言表達(dá)技巧。如，恰當(dāng)?shù)厥褂么~、過渡性語句以及表示相通、相同、相反的詞語(如“同樣”“相反”“否則”等)。合理地根據(jù)閱讀材料及表達(dá)方式進(jìn)行壓縮，

9、合理地根據(jù)材料結(jié)構(gòu)和層次進(jìn)行壓縮，合理地按照題目要求進(jìn)行表達(dá)。解題步驟如下：讀懂原文，明確主要信息和側(cè)重點(diǎn)，用提取要點(diǎn)法，歸納出內(nèi)容要點(diǎn)并審清題目的要求；分析閱讀的語段，明確語段文體，劃分層次，概括層意，弄清其內(nèi)在的關(guān)系，辨明題型，確立壓縮的角度；明確閱讀材料的表達(dá)方式，找出關(guān)鍵語句，概括信息要點(diǎn)；依照字?jǐn)?shù)要求，決定取舍；按題目要求，選擇最佳句式，恰切表達(dá)，注意語言的連貫；一句話新聞的答題要點(diǎn)：必須是一句話，一般應(yīng)該具有人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件四要素。六、語言表達(dá)簡明、連貫、得體臨場技法 語言表達(dá)簡明的解題方法 1找主干，理枝葉，發(fā)現(xiàn)并刪除贅余詞語。2分析句間關(guān)系，發(fā)現(xiàn)并刪除重復(fù)多余的詞語或語句

10、。3把握文段主旨，發(fā)現(xiàn)并刪除游離中心或話題之外的內(nèi)容。4恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用省略和指代。5恰當(dāng)?shù)貙δ承﹥?nèi)容進(jìn)行概括或合并。6防止誤解，避免歧義。消除歧義的方法有：停頓消除法；重音消除法；變換詞語法；調(diào)序消除法；語境消除法；標(biāo)點(diǎn)消除法。語言表達(dá)連貫的解題方法無論是做客觀題還是主觀題，都得保證前后句的話題統(tǒng)一，感彩與語體色彩的統(tǒng)一；保證語序合理，銜接自然嚴(yán)密，前后呼應(yīng)為一體。一般說來，下列種種銜接，是連貫的：話題統(tǒng)一，語脈相通，事理情理相通，語序前后一致，問與答前后照應(yīng)，指代前后照應(yīng)，句式前后一致，關(guān)聯(lián)詞前后照應(yīng)，表達(dá)符合語境，音節(jié)和諧一致等等。語言表達(dá)得體的解題方法：要做到語言得體，要注意以下幾點(diǎn)：先審清

11、題目要求，把握材料內(nèi)容或要表達(dá)的內(nèi)容；再根據(jù)具體情況來調(diào)整語言。根據(jù)目的差異調(diào)整語言。根據(jù)色彩差異調(diào)整語言。根據(jù)場合對象調(diào)整語言。根據(jù)感情分寸來識別或調(diào)整語言。恰當(dāng)選用褒詞、貶詞、中性詞，學(xué)會面陳與轉(zhuǎn)述，正確使用謙詞與敬詞。例1、(2009全國I卷) 18下面文字中畫線的部分的詞語，有的使用不當(dāng)，請指出并改正，使修改后的這段文字銜自然，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，（4分）三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹后，跟小二黑上了，三仙姑說什么也不同意。她道后，就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑恰巧小二黑這時(shí)也正要找她，于是兩個(gè)人就商量對付她辦法。她把小芹娘的事從關(guān)至尾向小二黑細(xì)說了一遍。答：_處的“她”改為“小

12、芹”，處的“她”改為“三仙姑”，處的“她”改為“小芹”，處的“小芹”改為“她”。要使語言簡明，就要注意人稱代詞在文中所指代的對象，做到既不重復(fù)羅嗦，又不能因?yàn)閳D簡而產(chǎn)生歧義。例2、 下面是“沈陽全民讀書月”活動(dòng)的標(biāo)識，請從構(gòu)形角度說明標(biāo)識的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個(gè)字。（5分）該標(biāo)識以“書”和“沈陽”的首寫拼音字母為設(shè)計(jì)元素，體現(xiàn)活動(dòng)的主題與地域；翻開的書宇兩書交匯處的眼睛，對“開卷有益”作出微妙表達(dá)。可視圖文轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵是認(rèn)真讀圖，展開豐富的想象，尤其要注意將所給圖中的圖畫元素和文字元素結(jié)合起來，要扣住主題“沈陽全民讀書月”（特別注意“沈陽”和“讀書”）和題干要求“從構(gòu)形角度說

13、明標(biāo)識的創(chuàng)意”。語言要求流暢、富有文采。注意字?jǐn)?shù)要求。例3仿照下面的實(shí)例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。（6分）工作是等不來的，有無機(jī)會，看你怎么爭?。粯I(yè)績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。技藝是撿不來的，有無水平，看你怎么鍛煉；成就是搶不來的，有無功業(yè)，看你怎么勤奮；榮耀是是哭不來的，有無地位，看你怎么拼搏。愛情是買不來的，有無真心，看你怎么灌溉；幸福是購不到的，可否如意，看你怎么呵護(hù)；永恒是喚不出的，能否長久，看你如何澆鑄仿寫的三個(gè)句子，男人要前后相聯(lián)，共同表達(dá)一個(gè)完整的意思，內(nèi)容積極健康。注意例句形式“是，有無，看

14、你”，要形成排比；內(nèi)容上有選擇的表達(dá)意味，“工作”“ 業(yè)績”“ 前途”有遞進(jìn)。例4、下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當(dāng)，請指出并改正，使這段文字語言簡明，銜接自然，語意連貫。（4分）蘇澤廣真是哭笑不得, 蘇澤廣覺得兒子合圖還不懂事,把家托付給他是徒勞的,便失望地起身。然而他剛要離開,他突然跳下椅子,合圖吹滅桌前的蠟燭,“撲通”一聲跪在地上,抱住他的腿,在黑暗中說:“爸爸,你放心吧,你要是不回來,我管這個(gè)家!刪除或改為“他”； 改為“合圖”； 刪除或改為“他”； 改為“蘇澤廣”或“父親”本題重點(diǎn)考查考生語言表達(dá)簡明、銜接、連貫的能力，刪除或改為“他”避免了語意重復(fù)，也達(dá)到了簡潔的效果；改為“

15、合圖”使指代明確；改為“蘇澤廣”或“父親” 使指代明確；使前后文銜接、連貫。例5、利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動(dòng)的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50-60之間。（4分）來源廣 一個(gè)月 入選口號 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”全民健身口號征集活動(dòng)在一個(gè)月里收到應(yīng)征口號千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口號為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。本題重點(diǎn)考查考生語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力，解答時(shí)要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”。語言要求流暢、富有文采。注意字?jǐn)?shù)要求。例6、仿照下面的事例，自選話題，寫出三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。（7

16、分）金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動(dòng)地，踏實(shí)就好。本題重點(diǎn)考查考生仿用句式的能力，注意例句形式“不必，就好”，要形成排比；內(nèi)容上注意相關(guān)性。內(nèi)容貼切給2分，形成排比給2分，句式相同給2分，有文采給1分。例7、按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。（4分）紅樓夢是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說紅樓夢的。封建制度的黑暗腐朽和沒落被紅樓夢揭露了。以紅樓夢為主語以曹雪芹為主語紅樓夢是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的

17、長篇小說紅樓夢的。此題實(shí)際上考查短句長句，看似簡單，實(shí)則要注意三個(gè)短句除用作母版的那個(gè)，其余兩個(gè)都得調(diào)正語序。例8、今年10月1日，北京將舉行盛大的閱兵式和群眾聚會游行，隆重慶祝中華人民共和國建國60周年。有市民建議，受閱部隊(duì)中應(yīng)有“搶險(xiǎn)抗災(zāi)部隊(duì)方陣”和“維和部隊(duì)方陣”，群眾游行隊(duì)伍中應(yīng)有“志愿者隊(duì)伍”和“城市外來務(wù)工者隊(duì)伍”。請從上述“方陣”或“隊(duì)伍”中選擇一個(gè)，擬寫一段現(xiàn)場解說詞。要求：突出該方陣或隊(duì)伍的特征，贊譽(yù)其風(fēng)貌；語言簡潔得體；不少于100字。（6分）22.（6分）（略）考生只需要任選一個(gè)即可，按照要求，可適當(dāng)使用修辭手法，以使語言生動(dòng)。例9、請從下面論文簡介中提取3個(gè)反應(yīng)其主要信

18、息的關(guān)鍵詞語。（3分）這篇文章對中國文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。士 先秦 演進(jìn)篩選語段信息，語段的主要信息是談“這篇文章”的內(nèi)容，主要信息應(yīng)該在句子的謂語部分，可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞“士”，有關(guān)“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進(jìn)”。例10、閱讀下列文字，按要求作答。（4分）旅途是一幅展開的山水長卷大漠孤煙直，長河落日圓，松間明月，石上清泉一路走來，盡收眼底；細(xì)細(xì)品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳； ， ， 。置身于旭日清風(fēng)的撫慰，流連于茂林修竹的環(huán)抱，靜聽鳥語，輕嗅花香，有何胸中塊壘不

19、可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？（1）“大漠孤煙，長河落日”化用了唐朝詩人 使至塞上的詩句。（2）“茂林修竹”出自晉人王羲之的 （3）仿照“岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳”一句，在下面橫線處將上文補(bǔ)寫完整。（1）王維 （2）蘭亭集序 （3）句意通順，比喻修辭 示例：路邊的小花，纖蕊若絲，帶露綻開。文學(xué)常識是記憶性知識。仿寫，要注意審題，判斷被仿的句子的語言格式：話題，主旨、修辭，句式、語言色彩等內(nèi)容。通過審題可知所選的話題應(yīng)該是在“旅途”這個(gè)范圍之內(nèi)，主旨是旅途中的興味意趣，修辭運(yùn)用比喻的手法，句式采用四字格短句，語言色彩應(yīng)該是甜美喜悅的。在審題的基礎(chǔ)上，可以選擇話題來仿寫。例12、閱讀一下材料

20、，按要求作答。（5分）本報(bào)綜合消息 2009年3月28日晚8：309：30，世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時(shí)”的“熄燈接力”活動(dòng)。當(dāng)晚，津城有2萬多個(gè)家庭、1600多個(gè)社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動(dòng)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說，在這一時(shí)段，參加活動(dòng)的每個(gè)家庭少用1度電，即可節(jié)約2萬多度電，而生產(chǎn)2萬多度電，需要7000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤，會向大氣排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。（1）為明年舉辦這一活動(dòng)擬一句推廣語。（2）你從以上報(bào)道中得到什么啟示？（40字內(nèi)）（1）概括活動(dòng)內(nèi)容，闡明意義宗旨。語言鮮明生動(dòng)，有號召力。（2）理解活動(dòng)意義，適度延伸，言之成理，語言通順。擬

21、寫廣告語要抓住廣告的主題，語言要鮮明生動(dòng)。材料主要講述了“世界各地進(jìn)行名為地球一小時(shí)的熄燈接力活動(dòng)”的情況，這項(xiàng)活動(dòng)的意義，擬寫廣告語可以運(yùn)用修辭闡明這些主題。示例：城鄉(xiāng)熄滅一盞盞耗能的明燈，地球點(diǎn)亮一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的希望（對偶）、熄燈一小時(shí)，讓地球好好睡個(gè)覺（擬人）、明年繼續(xù)熄燈一小時(shí)，地球就會多活一千年（擬人）。第二小題在解答是也要針對報(bào)道的主旨，對于這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識，對活動(dòng)意義的認(rèn)識。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解，闡述活動(dòng)的意義，個(gè)人對活動(dòng)的主要看法，以及個(gè)人應(yīng)該對環(huán)保做出怎樣的努力等主題。例13對“幸福”的理解因人而異。請仿照示例，將下面作品中兩個(gè)人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)人物對“幸?！钡睦斫?。要求：符

22、合人物的思想性格。句式相近，每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過30字。（4分）示例：守財(cái)奴中的葛朗臺說：我的幸福就是金子，守住金庫的鑰匙，就守住了我的幸福。（1）項(xiàng)鏈中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是（2）荷花淀中的水生說：我的幸福就是（1）（瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是）鉆石項(xiàng)鏈，擁有了鉆石項(xiàng)鏈，就擁有了我的幸福。（2）（水生水：我的幸福就是）家鄉(xiāng)白洋淀，包圍了白洋淀，就包圍了我的幸福。試題比較新穎。素材取材于課本，很好地解決了回歸課本的問題，這種情境型與擴(kuò)展型仿寫，關(guān)鍵是不能脫離課文中相關(guān)人物的性格，開放程度小些。例14下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句（如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn)。

23、要求：符合原意。不超過30字。（4分）在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書，后改變初學(xué)，草書學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達(dá)到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時(shí)，他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。考生首先要從材料中提煉出符合題干要求概括其“主要貢獻(xiàn)”的要點(diǎn)。相關(guān)信息主要是：“他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以

24、變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位?！辈牧嫌梅痔柗指舫扇齻€(gè)方面，考生可以方便地勾畫、勾連。例15為慶祝新中國成立60周年，學(xué)校擬編輯出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個(gè)備選書名獻(xiàn)給母親的歌和山河歲月歡樂頌，你喜歡哪一個(gè)？請寫下你喜歡的書名并說明理由。（4分）我喜歡的書名： 理由：我喜歡的書名：獻(xiàn)給母親的歌理由：把祖國比喻為母親，給母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。我喜歡的書名：山河歲月歡樂頌理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程。歡樂頌是我們贊美祖國的共

25、同心聲。這種推薦詞是今年來比較流行的一種考題?？忌朴诟鶕?jù)書名推斷出其主要內(nèi)容，然后用一句簡明的話進(jìn)行推薦。PAGE政治：最后六天“文化 人類精神家園”預(yù)測題1.2009年6月1日，以“多彩民族文化 人類精神家園”為主題的第二屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)在成都開幕。2.2009年6月13日是中國第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，秦始皇兵馬俑一號陪葬坑開始了沉寂20多年后的第三次發(fā)掘。3.2009年6月26日，在西班牙塞維利亞召開的第33屆世界遺產(chǎn)委員會會議上，山西五臺山申報(bào)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目被審議通過，至此，中國列入世界遺產(chǎn)名錄的景觀地已達(dá)38處。4.2009年10月13日，聯(lián)合國教科文組織2009年公布了“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”和“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。我國申報(bào)的端午節(jié)、南京云錦織造技藝、中國書法等22個(gè)項(xiàng)目新入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄