《測繪法律法規(guī)與項目管理》課程教學大綱

1、測繪法律法規(guī)與項目管理課程教學大綱課程英文名稱：Laws, Regulations and Project Management of Surveying and Mapping課程編號：HZ160490課程類別：個性化培養(yǎng)平臺（選修課）課程性質(zhì)：選修學 分：2 學 時：32（其中：講課學時：32 實驗學時：0 上機學時：0 ）適用專業(yè)：測繪工程開課部門：環(huán)境與資源學院先修課程：測繪學概論、測量學基礎(chǔ)、大地控制測量學、數(shù)字地形測量 等后續(xù)課程：測繪工程畢業(yè)實習、測繪工程畢業(yè)設(shè)計（論文）等一、課程目標通過本課程的學習，使學生具備以下能力：1、了解我國測繪法律法規(guī)現(xiàn)狀，學習測繪法律法規(guī)基礎(chǔ)知識，具

2、備在測繪地理信息項目的實施和管理中，運用現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)解決實際問題的能力。 2、了解測繪法律法規(guī)中公司發(fā)展和個人發(fā)展的關(guān)系，具備理解測繪學科的實踐活動與環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。3、了解測繪法律法規(guī)條例的規(guī)定，能確認測繪項目組織實施的合法性，以及測繪項目承擔單位和個人應(yīng)當履行的義務(wù)。能在工程實踐中自覺遵守測繪職業(yè)道德和規(guī)范，切實履行責任與義務(wù)。4、掌握測繪項目管理與生產(chǎn)管理中的項目合同管理，項目設(shè)計與組織，測繪安全生產(chǎn)管理與技術(shù)總結(jié)的內(nèi)容、格式和具體措施，具備工程項目管理和經(jīng)濟決策方法。二、課程目標與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標指標點畢業(yè)要求16.1熟悉測繪專業(yè)相關(guān)技術(shù)標準、法律法規(guī)及管

3、理規(guī)定，能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析；6.工程與社會：能夠基于工程背景知識進行合理分析，評價測繪專業(yè)工程實踐和復(fù)雜測繪工程問題在技術(shù)設(shè)計、實施過程中對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。27.1能夠理解測繪學科的實踐活動與環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：理解測繪工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響,評價針對復(fù)雜測繪工程問題的測繪實踐對環(huán)境與社會可持續(xù)發(fā)展的影響并改進實踐方案。38.2理解測繪工程技術(shù)人員的專業(yè)性質(zhì)與責任，在工程實踐中自覺遵守測繪職業(yè)道德和規(guī)范，切實履行責任與義務(wù)；8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在測繪工程實

4、踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。411.1能夠理解測繪工程項目在工程中的地位，具有工程項目管理和經(jīng)濟決策方法;11.項目管理：掌握測繪工程管理知識與決策方法，并將其在多學科環(huán)境中正確應(yīng)用在測繪實踐項目管理中。三、教學內(nèi)容與教學方法和課程目標的對應(yīng)關(guān)系單元測繪法律法規(guī)與項目管理教學內(nèi)容教學方法課程目標教學環(huán)節(jié)訓(xùn)練環(huán)節(jié)1測繪法律法規(guī)概述授課4學時課程目標12測繪資質(zhì)資格和測繪權(quán)利保障授課4學時課程目標2、33測繪項目和測繪市場管理制度授課4學時課堂討論課程目標2、34測繪基準和測繪系統(tǒng)及測繪標準化管理授課2學時課程目標1、35測繪成果管理制度授課4學時課程目標1、36測量標志管理授課2學時

5、課程目標17其他測繪管理授課2學時課程目標1、38測繪項目合同管理授課2學時課堂討論課程目標49測繪項目設(shè)計與組織授課8學時課堂討論課程目標4四、課程的主要內(nèi)容及基本要求（一）理論學時部分第一單元 測繪法律法規(guī)概述（ 4學時 支撐課程目標1）知 識 點法學基本知識，測繪法律法規(guī)概述，我國測繪管理基本法律制度概述。重 點測繪法律法規(guī) 難 點 我國測繪管理基本法律制度。基本要求1、識 記：法學基本知識；2、領(lǐng) 會：我國測繪管理基本法律制度；3、簡單應(yīng)用：測繪管理基本法律體系；4、綜合運用：理解我國測繪管理基本法律制度。第二單元 測繪資質(zhì)資格和測繪權(quán)利保障（4學時 支撐課程目標2、3）知 識 點測繪

6、資質(zhì)管理制度，測繪執(zhí)業(yè)資格與注冊測繪師，測繪權(quán)利保障制度。重 點測繪執(zhí)業(yè)資格與注冊測繪師。難 點測繪權(quán)利保障制度。基本要求1、識 記：測繪資質(zhì)管理制度；2、領(lǐng) 會：測繪執(zhí)業(yè)資格與注冊測繪師；3、簡單應(yīng)用：測繪工程師與注冊測繪師的關(guān)系；4、綜合運用：理解并熟悉測繪權(quán)利保障制度。第三單元 測繪項目和測繪市場管理制度（4學時 支撐課程目標2、3）知 識 點測繪項目管理制度，測繪項目承發(fā)包與招標投標，測繪市場監(jiān)督管理制度。重 點測繪項目承發(fā)包與招標投標。難 點測繪市場監(jiān)督管理制度。基本要求1、識 記：測繪項目管理制度；2、領(lǐng) 會：測繪項目承發(fā)包與招標投標；3、簡單應(yīng)用：能夠基本掌握測繪項目承發(fā)包與招標

7、投標的流程；4、綜合運用：理解測繪市場監(jiān)督管理制度，并運用于實踐。第四單元 測繪基準和測繪系統(tǒng)及測繪標準化管理（2學時 支撐課程目標1、3）知 識 點測繪基準，測繪系統(tǒng)，測繪標準化管理。重 點測繪基準。難 點測繪系統(tǒng)?；疽?、識 記：測繪標準化管理；2、領(lǐng) 會：測繪基準；3、簡單應(yīng)用：測繪系統(tǒng)的具體運用；4、綜合運用：理解測繪基準與測繪系統(tǒng)的選取方案。第五單元 測繪成果管理制度（ 4學時 支撐課程目標1、3）知 識 點概 述，測繪成果質(zhì)量，測繪成果的匯交與保管制度，測繪成果保密制度，測繪成果的提供和使用，重要地理信息數(shù)據(jù)的審核公布管理，地圖管理。重 點測繪成果質(zhì)量。難 點測繪成果的匯交與保

8、管制度。基本要求1、識 記：測繪成果保密制度；2、領(lǐng) 會：重要地理信息數(shù)據(jù)的審核公布管理；3、簡單應(yīng)用：測繪成果的提供和使用；4、綜合運用：理解測繪成果質(zhì)量，測繪成果的匯交與保管制度。第六單元 測量標志管理（ 2學時 支撐課程目標1）知 識 點測量標志的保護和管理，測量標志的使用，測量標志的拆遷，法律責任。重 點測量標志的使用。難 點測量標志的保護和管理?；疽?、識 記：測量標志的保護和管理；2、領(lǐng) 會：測量標志的拆遷；3、簡單應(yīng)用：了解測量標志保護的法律責任；4、綜合運用：理解測量標志的使用以及相關(guān)流程。第七單元 其他測繪管理（ 2學時 支撐課程目標1、3）知 識 點界線測繪及軍事測繪管

9、理，地籍測繪及房產(chǎn)測繪管理，地理信息系統(tǒng)建設(shè)管理，涉外測繪管理，海洋測繪管理。重 點地籍測繪及房產(chǎn)測繪管理。難 點界線測繪及軍事測繪管理。基本要求1、識 記：地理信息系統(tǒng)建設(shè)管理；2、領(lǐng) 會：涉外測繪管理；3、簡單應(yīng)用：界線測繪及軍事測繪管理；4、綜合運用：地籍測繪及房產(chǎn)測繪管理。第八單元 測繪項目合同管理（ 2學時 支撐課程目標4）知 識 點測繪項目合同主要內(nèi)容，測繪合同樣式，成本預(yù)算，質(zhì)量管理體系。重 點測繪項目合同主要內(nèi)容。難 點質(zhì)量管理體系?；疽?、識 記：測繪合同樣式；2、領(lǐng) 會：測繪成本預(yù)算；3、簡單應(yīng)用：了解測繪項目合同主要內(nèi)容；4、綜合運用：理解質(zhì)量管理體系。第九單元 測繪

10、項目設(shè)計與組織（ 8學時 支撐課程目標4）知 識 點概述，測繪項目設(shè)計主要內(nèi)容及編寫要求，測繪項目設(shè)計評審，專業(yè)技術(shù)設(shè)計內(nèi)容，測繪項目組織，測繪技術(shù)總結(jié)，測繪成果質(zhì)量檢查驗收。重 點測繪項目設(shè)計與測繪技術(shù)總結(jié)主要內(nèi)容及編寫要求。難 點測繪項目組織?；疽?、識 記：測繪項目設(shè)計評審，專業(yè)技術(shù)設(shè)計內(nèi)容；2、領(lǐng) 會：測繪成果質(zhì)量檢查驗收；3、簡單應(yīng)用：測繪項目設(shè)計主要內(nèi)容及編寫要求；4、綜合運用：理解測繪項目組織。五、學時分配學時分配知識單元理論學時實驗學時第一章 測繪法律法規(guī)概述40第二章 測繪資質(zhì)資格和測繪權(quán)利保障40第三章 測繪項目和測繪市場管理制度40第四章 測繪基準和測繪系統(tǒng)及測繪標準

11、化管理20第五章 測繪成果管理制度40第六章 測量標志管理20第七章 其他測繪管理20第八章 測繪項目合同管理20第九章 測繪項目設(shè)計與組織80合計32六、教學方法與手段1、堅持理論聯(lián)系實際的教學方法，將生產(chǎn)中遇到的具體問題引入到課堂中，不斷提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。教學方法以講授法為主，結(jié)合討論與課堂報告形式進行教學。2、堅持傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學手段相結(jié)合，教學內(nèi)容安排要突出重點和難點，盡可能邊舉例邊講解，化繁為簡，努力提高學生的學習興趣。3、注重應(yīng)用啟發(fā)式教學、開展課堂討論等教學方法，引導(dǎo)學生積極思考問題、分析問題，拓展學生的思維。4、引導(dǎo)學生注重課后資料查閱，大力培養(yǎng)學生動腦

12、、動手、獨立解決問題的能力。七、考核要求、方式與成績評定考核要求：考試內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本方法 考核形式：考查成績評定：考查作業(yè)（50%）+隨堂測驗（50%）來評判學生的考查成績。評價方法評價環(huán)節(jié)評估課程目標對應(yīng)畢業(yè)要求隨堂測驗（占50%）選擇或問答題（100分）課程目標1、2、3 6.1、7.1、8.2考查作業(yè)（占50%）寫一份規(guī)定測繪項目的技術(shù)設(shè)計書（100分）課程目標3、48.2、11.1測繪法律法規(guī)與項目管理考查作業(yè)的評分標準評定指標評定課程目標評定標準考核等級分值范圍總分考查作業(yè)100分（占50%）課程目標3、4技術(shù)設(shè)計內(nèi)容詳實完整；表達清晰，自己獨立思考比較全面。優(yōu)秀90100分100分技術(shù)設(shè)計內(nèi)容完整；表達清晰，有部分自己獨立思考。良75-90分技術(shù)設(shè)計內(nèi)容有欠缺的方面；表達邏輯有問題，基本沒有自己獨立思考。中60-75分技術(shù)設(shè)計內(nèi)容有欠缺較多；表達邏輯有問題，完全沒有自己獨立思考。差0-60分八、選用教材、講義和主要參考書 1.推薦教材測繪法律法規(guī)與測繪管理監(jiān)理，楊明強,等編著；西南交通大學出版社，2012年。2.推薦參考書測繪管理與法律法規(guī)（注冊測繪師資格