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1、第二節(jié)小圓點(diǎn)的魅力點(diǎn)的魅力 同學(xué)們,大家好!我是小小的點(diǎn),我喜歡穿各種各色的衣服,我的本領(lǐng)可大啦!能大能小,而且位置和大小的變化還能產(chǎn)生不一樣的感覺呢!在生活中和美術(shù)作品中經(jīng)??梢砸姷轿业纳碛埃?,大家都稱我為魅力的小點(diǎn)點(diǎn)呢! 下落感 穩(wěn)定感安定感 吸引感 排斥感圓點(diǎn)因位置不同產(chǎn)生不同的感覺 直 線 感移 動(dòng) 感曲 線 感點(diǎn)在生活中的應(yīng)用! 點(diǎn)是美術(shù)造型中重要的組成部分,可以和線,面一起組成畫面。 讓我們一起欣賞吧!作業(yè)要求:用小圓點(diǎn)組成圖形或裝飾美化生活用品作業(yè)美觀、富有創(chuàng)意感受小圓點(diǎn)的藝術(shù)魅力教學(xué)闡釋:教材解讀及學(xué)情分析:本課屬 于造型表現(xiàn)課,它是一堂集欣賞性、合作性、互動(dòng)性等特點(diǎn)于一體
2、的美術(shù)課,是上一課聚聚散散的延續(xù),通過本課學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、嘗試感受點(diǎn)的排列組合的魅力,激勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新,用點(diǎn)來組合各種圖形,充分激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)的興趣。一個(gè)黑點(diǎn)在紙中的不同位置,會(huì)給人不同的感覺,通過觀察和分析、比較,可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。目標(biāo)定位及基本理念基于以上的解讀,根據(jù)教材特點(diǎn),我將本課安排為1課時(shí)完成。根據(jù)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)提出的“既重知識(shí)與技能,又重過程與方法,更重情感態(tài)度價(jià)值觀”;“既強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué) 生的個(gè)性,又主張合作與探究”等方面的要求,我充分運(yùn)用多媒體一展點(diǎn)的魅力,激發(fā)學(xué)生興趣、探究和創(chuàng)作的欲望。課堂設(shè)計(jì)及方法的選擇1. 教學(xué)重點(diǎn)是了解圓點(diǎn)排列與圓點(diǎn)由大到小排列所產(chǎn)生的不同效果,難點(diǎn)是運(yùn)用圓點(diǎn)來組合各種圖形。課堂中通過講故事、欣賞法、小組合作法、探究法、綜合實(shí)踐法等相結(jié)合,充分利用多媒體資源,引導(dǎo)學(xué)生一步步突破
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