2023學(xué)年陜西省渭南市韓城市化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年陜西省渭南市韓城市化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )實(shí)驗(yàn)ABCD裝置解釋集氣瓶中的水:吸 收放出的熱量量筒中的水:通過(guò)水 的體積變化得出

2、O2 的體積集氣瓶中的水:冷 卻濺落熔融物,防 止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水 先將集氣瓶?jī)?nèi)的空 氣排凈AABBCCDD2下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是A氮?dú)釨銅C水D氯化鈉3泉城濟(jì)南,山清水秀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是()A工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放B積極推廣使用新能源公交車(chē)C生活垃圾分類(lèi)處理D歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹4下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述中,正確的是A木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成黑色固體D鎂條在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光5規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A給液體加熱B

3、滴加試劑C讀取液體體積D移走蒸發(fā)皿6下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A氧氣B水C金剛石D氯化鈉7推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()A在同一化合物中,若金屬顯正價(jià),則非金屬一定顯負(fù)價(jià)B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子D化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物8在慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有 ( )密度比空氣??; 在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸; 是一種無(wú)色氣體; 不能供給呼吸ABCD9下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是A用燃著的木條區(qū)分N2和CO2B用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水C用25

4、mL燒杯量取15.2mL水D用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液10下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( )AA BB CC DD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11對(duì)于靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作(1)上述操作中, 凈化程度由高到低的順序是_ ;(2)可以降低水硬度的是_;(3)綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是_;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取和收集氧氣:(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_ b_。(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號(hào));不能用D裝置收集該氣體的原因是_;氣體發(fā)生裝置加人藥品之前,必須進(jìn)行的操作

5、是_;該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_,化學(xué)方程式是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置(1)過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_寫(xiě)出該方法制取O2的化學(xué)方程式_(2)如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_,寫(xiě)出該方法制取O2的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集?_(4)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止,稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為2.34g,回答下列問(wèn)題:求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_;求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量_。14I探究

6、水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_(kāi)L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是_ (寫(xiě)出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuOCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中

7、H、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)。小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的_會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_(kāi),若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL,請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱(chēng)取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤(pán)天平和一只10g的砝碼,托盤(pán)天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱(chēng)量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了_次稱(chēng)量操作;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱(chēng)取了8.2g食鹽,則小

8、張?jiān)诜Q(chēng)量時(shí)游碼的讀數(shù)為_(kāi)。請(qǐng)計(jì)算:1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題;(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)維生素D2(C28H44O)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(保留一位小數(shù))。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)16為測(cè)定某過(guò)氧化鈉樣品的純度,將2 g該樣品與足量X發(fā)生如下反

9、應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):2Na2O2+2X=4NaOH+O2,生成氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。回答問(wèn)題:(1)過(guò)氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi);物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)。(2)生成氧氣的質(zhì)量是_g。(3)計(jì)算2克該樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【答案解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散,水的主要作用是吸收二氧化硫;因此,該選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用,故A錯(cuò)誤;B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,

10、水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積;因此,該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用,故B正確;C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;因此,該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用,故C正確;D、用排水法收集氫氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣;因此,該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用,故D正確。故選A。2、B【答案解析】A、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;C、水是由水分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。3、D【答案解析】A、對(duì)工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)再排放,可防止赤潮的發(fā)生和水體的污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、積極推

11、廣使用新能源公交車(chē)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生活垃圾分類(lèi)處理,通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量,它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、燃放鞭炮會(huì)生成空氣污染物,不利于保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)正確。故選D。4、D【答案解析】A、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)生成物名稱(chēng),故不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故不符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故不符合題意;D、鎂條在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,故符合題意。5、A

12、【答案解析】A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,且要不時(shí)地來(lái)回移動(dòng)試管,正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,錯(cuò)誤;C、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,錯(cuò)誤;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:給試管里的液體加熱是這樣的:首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱,待試管均勻受熱后,再把燈焰固定在放液體的部位加熱,需要注意的是:1試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管

13、體積的1/3;2加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45左右,并不時(shí)地移動(dòng)試管;3為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向;4試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落。6、D【答案解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。故選:D?!敬鸢更c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣

14、體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。7、D【答案解析】A、在同一化合物中,若金屬顯正價(jià),非金屬不一定顯負(fù)價(jià),如碳酸鈣,鈣元素顯正價(jià),氧元素顯負(fù)價(jià),碳元素顯正價(jià),不符合題意;B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,如氫氧根離子和氟原子的質(zhì)子數(shù)都是9,不屬于同種元素,不符合題意;C、離子是帶電荷的粒子,但是帶電荷的粒子不一定是離子,如電子帶負(fù)電荷,但是不是離子,不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故化合物是由不同種元

15、素組成的,說(shuō)法正確,符合題意。故選D。8、C【答案解析】試題分析:性質(zhì)決定用途,慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣充灌氣球,是利用氦氣密度比空氣小,這樣氣球就會(huì)升空;在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸,這樣比較安全,故選C考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)決定用途9、B【答案解析】A、氮?dú)夂投趸季蝗紵?,也不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,故不能用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?,不符合題意;B、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸餾水中泡沫較多,符合題意;C、不能用燒杯量取一定體積的水,應(yīng)用量筒,不符合題意;D、由于分子之間存在間隔,用4L酒精與4L水混合后,制得的溶液小于8L,不符合題意。故選B。10、D【

16、答案解析】A.用燒杯加熱液體應(yīng)使用石棉網(wǎng),故錯(cuò)誤;B.取用固體藥品應(yīng)注意“一橫二放三慢豎”,故錯(cuò)誤;C.檢查裝置氣密性時(shí),長(zhǎng)頸漏斗與外界相通,故錯(cuò)誤;D.用排水法收集氧氣,裝置正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蒸餾、吸附、過(guò)濾、靜置 蒸餾 靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾 【答案解析】(1)上述操作中, 凈化程度由高到低的順序是:蒸餾、吸附、過(guò)濾、靜置(2)可以降低水硬度的是:蒸餾,可以除去水中大量可溶性雜質(zhì);(3)綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是:靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 集氣瓶 B 它的密度比空氣大 檢查裝置的氣密性

17、分解反應(yīng) 【答案解析】(1)a是試管,b是集氣瓶;(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣無(wú)需加熱,選B作為發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,要用向上排空氣法收集氣體,不能選D裝置;實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,一變多,屬于分解反應(yīng)。故答案為(1)試管,集氣瓶;(2)B;它的密度比空氣大;檢查裝置的氣密性;分解反應(yīng),。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 AC C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn) 0.96g 2.45g 【答案解析】 【分析】 【題目詳解】 (1)通過(guò)長(zhǎng)

18、頸漏斗加入液體,過(guò)氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 (2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 (3)C中有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時(shí),水純凈的氧氣,此時(shí)開(kāi)始收集。 (4)解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g; 設(shè)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ,解得 x=2.45g 答:該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g。 【答案點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)

19、物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。 14、2.5 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 同等條件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL B 兩 1.8g 3.0 【答案解析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,需要氧氣0.5L,氧氣約占空氣體積的五分之一,所需空氣至少約為0.5L。(2)電解水時(shí)加入少量的NaOH,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。 通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是同等條件下,O2比H2更易溶于水。(3

20、)裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)量,也就是水中氧元素質(zhì)量為m1;裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,即水的質(zhì)量是:m2,所以水中氫元素質(zhì)量為:m2- m1,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為4.7mL;用量筒量取液體時(shí),為減小誤差,應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是25mL,故選B。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱(chēng)取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤(pán)天平和一只10g的砝碼,托盤(pán)天平的游碼最大讀數(shù)為5g。

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