《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》課程教學(xué)大綱

1、環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Environmental Impact Assessment課程編號(hào)：HZ191500課程類別：專業(yè)核心課課程性質(zhì)：選修課學(xué) 分：2學(xué) 時(shí)：32（其中：講課學(xué)時(shí)：32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 上機(jī)學(xué)時(shí): 0）適用專業(yè)：環(huán)境工程開(kāi)課部門：環(huán)境與資源學(xué)院環(huán)境工程系先修課程：環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、物理性污染控制、固體廢物處理與處置等后續(xù)課程：環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一、課程目標(biāo)1.分析建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施對(duì)周邊環(huán)境的影響，并在現(xiàn)階段環(huán)境影響評(píng)價(jià)和區(qū)域環(huán)境影響評(píng)價(jià)中充分考慮相關(guān)的法律法規(guī)、政策、環(huán)境、社會(huì)、健康、規(guī)劃、安全等因素。結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)

2、的實(shí)際工作和案例分析，使學(xué)生基本掌握現(xiàn)階段環(huán)境影響評(píng)價(jià)和區(qū)域環(huán)境影響評(píng)價(jià)中相關(guān)的法律法規(guī)、政策、環(huán)境、社會(huì)、健康、規(guī)劃、安全等因素。（支持畢業(yè)要求6.1）2、課程通過(guò)教與學(xué)，使學(xué)生正確理解和掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)的原理和方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用環(huán)境影響評(píng)價(jià)理論進(jìn)行環(huán)境影響現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和影響評(píng)價(jià)，并在實(shí)踐中得以應(yīng)用，進(jìn)而分析工程實(shí)踐和環(huán)境工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化和環(huán)境的影響。（支持畢業(yè)要求7.1）3、結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)等的實(shí)際工作和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論知識(shí)分析實(shí)際工程項(xiàng)目等對(duì)自然、社會(huì)、資源和環(huán)境的影響，分析建設(shè)工程項(xiàng)目等對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，提供結(jié)論與改進(jìn)建議，最終實(shí)

3、現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（支持畢業(yè)要求7.2）二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求畢業(yè)要求達(dá)成的教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)16.1 基于工程相關(guān)背景知識(shí)，合理分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)工程實(shí)踐和復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。6 工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行全面分析、正確評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐及復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，以及以上因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的制約，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)各知識(shí)要點(diǎn)在環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。通過(guò)課堂討論、課后文獻(xiàn)查閱，引導(dǎo)學(xué)生跟蹤環(huán)境影響評(píng)價(jià)法律、法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則前沿動(dòng)態(tài)。課程目標(biāo)27.1在進(jìn)行復(fù)雜工

4、程問(wèn)題的工程實(shí)踐時(shí)結(jié)合環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)的方針、政策、法律和法規(guī)。7 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響通過(guò)隨堂測(cè)試、課后作業(yè)強(qiáng)化各知識(shí)要點(diǎn)，讓學(xué)生掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原理、方法和相關(guān)計(jì)算。課程目標(biāo)37.2正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展可能造成的影響。7 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，學(xué)生理解環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程分析的要點(diǎn)和不同類型建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響通過(guò)小組大作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作、查閱文獻(xiàn)，解決實(shí)際項(xiàng)目的關(guān)鍵問(wèn)題。三

5、、課程教學(xué)內(nèi)容及安排第一單元 環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述1、教學(xué)目標(biāo)掌握環(huán)境、環(huán)境影響、環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念。環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度及其法律依據(jù)：中國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度的法律依據(jù)；中國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度的特征。環(huán)境影響評(píng)價(jià)在中國(guó)的應(yīng)用與發(fā)展。了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系；環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)概念；環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系的制定和實(shí)施；環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序的管理程序、工作程序；環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法；理解環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫要求。2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念、環(huán)境影響評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系、環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序的管理程序、環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫要求16.13、教學(xué)要求掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念；了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系、環(huán)

6、境影響評(píng)價(jià)程序的管理程序；理解環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫要求。4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念；環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序的管理程序；環(huán)境影響評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系。難點(diǎn)：理解環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫要求。5、教學(xué)活動(dòng)課前預(yù)習(xí)：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念。課堂講授：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本概念、環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序的管理程序、環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫。課后作業(yè)：完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)圖件第二單元 工程分析1、教學(xué)目標(biāo)了解工程分析的基本方法，掌握污染型建設(shè)項(xiàng)目工程分析、生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析的主要內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)工程分析方法、污染型建設(shè)項(xiàng)目工程分析、生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析。2，37.1，7.23、教學(xué)要

7、求講述工程分析方法。介紹污染型建設(shè)項(xiàng)目工程分析。介紹生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析。4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：工程分析方法；污染型建設(shè)項(xiàng)目工程分析；難點(diǎn)：生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析；5、教學(xué)活動(dòng)課前預(yù)習(xí)：工程分析方法，生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析。課堂講授：工程分析的基本方法，污染型建設(shè)項(xiàng)目工程分析、生態(tài)影響型建設(shè)項(xiàng)目工程分析的主要內(nèi)容。第三單元 大氣、地表水、噪聲、固廢、生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)1、教學(xué)目標(biāo)（1）了解大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述，環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)；掌握大氣、地表水、噪聲評(píng)價(jià)等級(jí)劃分方法，；理解大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃、評(píng)價(jià)結(jié)論與建議。（2）掌握固體廢物的分類，不

8、同固體廢物的分類收集、暫存與處理、處置措施，固體廢物的環(huán)境影響評(píng)價(jià)與污染防治措施。（3）了解生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià) 、生態(tài)影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)。2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)了解大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述，環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)；掌握大氣、地表水、噪聲評(píng)價(jià)等級(jí)劃分方法，；理解大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃、評(píng)價(jià)結(jié)論與建議。2，37.1，7.2掌握固體廢物的分類，不同固體廢物的分類收集、暫存與處理、處置措施，固體廢物的環(huán)境影響評(píng)價(jià)與污染防治措施2，37.1，7.2了解生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià) 、生態(tài)影響

9、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)2，37.1，7.23、教學(xué)要求講述大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述，環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)。介紹大氣、地表水、噪聲評(píng)價(jià)等級(jí)劃分方法；大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃、評(píng)價(jià)結(jié)論與建議。介紹固體廢物的分類，不同固體廢物的分類收集、暫存與處理、處置措施，固體廢物的環(huán)境影響評(píng)價(jià)與污染防治措施。講解生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià) 、生態(tài)影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：大氣、地表水、噪聲評(píng)價(jià)等級(jí)劃分方法；大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)；固體廢物的環(huán)境影響評(píng)價(jià)與污染防治措施生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)；難點(diǎn)：生態(tài)影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)

10、；5、教學(xué)活動(dòng)課前預(yù)習(xí)：大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述，環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)。課堂講授：大氣、地表水、噪聲評(píng)價(jià)等級(jí)劃分方法；大氣、地表水、噪聲環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)；固體廢物的環(huán)境影響評(píng)價(jià)與污染防治措施；生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)。課堂小測(cè)試：噪聲計(jì)算課后作業(yè)：廢水的計(jì)算第四單元 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)1、教學(xué)目標(biāo)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概述、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急預(yù)案2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概述、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急預(yù)案。2，37.1，7.23、教學(xué)要求講述建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。介紹環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理。講解環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境

11、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)；環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理；難點(diǎn)：環(huán)境應(yīng)急預(yù)案；5、教學(xué)活動(dòng)課前預(yù)習(xí)：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概述課堂講授：建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急預(yù)案課堂小測(cè)試：應(yīng)急預(yù)案的組成報(bào)告第五單元 規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)1、教學(xué)目標(biāo)了解規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序與評(píng)價(jià)范圍、規(guī)劃分析、環(huán)境影響現(xiàn)狀調(diào)查、 環(huán)境影響識(shí)別與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)；掌握規(guī)劃方案綜合論證與優(yōu)化調(diào)整建議、環(huán)境影響減緩對(duì)策與措施、環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)與公眾參與、評(píng)價(jià)結(jié)論 。2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、程序與評(píng)價(jià)范圍、規(guī)劃分析、環(huán)境影響現(xiàn)狀調(diào)查、 環(huán)境影響識(shí)別與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、規(guī)劃方

12、案綜合論證與優(yōu)化調(diào)整建議、環(huán)境影響減緩對(duì)策與措施、環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)與公眾參與、評(píng)價(jià)結(jié)論 。2，37.1，7.23、教學(xué)要求講述規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、程序與評(píng)價(jià)范圍、規(guī)劃分析、環(huán)境影響現(xiàn)狀調(diào)查。介紹規(guī)劃環(huán)境影響識(shí)別與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)。講解規(guī)劃方案綜合論證與優(yōu)化調(diào)整建議、環(huán)境影響減緩對(duì)策與措施、環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)與公眾參與、評(píng)價(jià)結(jié)論 。4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：規(guī)劃環(huán)境影響識(shí)別與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)；規(guī)劃方案綜合論證與優(yōu)化調(diào)整建議、環(huán)境影響減緩對(duì)策與措施、環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)與公眾參與；難點(diǎn)：規(guī)劃環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)；5、教學(xué)活動(dòng)課前預(yù)習(xí)：講述規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述、程序與評(píng)價(jià)

13、范圍、規(guī)劃分析、環(huán)境影響現(xiàn)狀調(diào)查。課堂講授： 環(huán)境影響識(shí)別與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、規(guī)劃方案綜合論證與優(yōu)化調(diào)整建議、環(huán)境影響減緩對(duì)策與措施、環(huán)境影響跟蹤評(píng)價(jià)與公眾參與、評(píng)價(jià)結(jié)論。第六單元 環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析1、教學(xué)目標(biāo)社會(huì)區(qū)域類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、化工類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、交通類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、水利水電類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例。2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)社會(huì)區(qū)域類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、化工類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、交通類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、水利水電類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例。1，2，36.1，7.1，7.23、教學(xué)要求講述各類項(xiàng)目環(huán)境影響

14、評(píng)價(jià)案例。4、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：社會(huì)區(qū)域類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例，規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例，交通類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例、水利水電類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例；難點(diǎn)：化工類環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例；5、教學(xué)活動(dòng)小組課前準(zhǔn)備：各類項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例。課堂講授：小組課堂匯報(bào)回報(bào)各類項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例，教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，總結(jié)各類案例關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)?！緦W(xué)時(shí)分配】知識(shí)單元理論學(xué)時(shí)第一單元 環(huán)境影響評(píng)價(jià)概述4第二單元 工程分析4第三單元 大氣、地表水、噪聲、固廢、生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)10第四單元 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)2第五單元 規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)2第五單元 環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析10合計(jì)32五、教學(xué)方法與手段本課程的主要基本理論、技術(shù)和方法等內(nèi)容通過(guò)授課（多媒

15、體）、課堂問(wèn)答、課堂練習(xí)、師生討論，并要求學(xué)生完成相應(yīng)環(huán)評(píng)案例學(xué)習(xí)。環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析部分通過(guò)授課（多媒體）、課堂問(wèn)答、師生討論、課后作業(yè)和基于實(shí)踐的環(huán)評(píng)案例分析小組大作業(yè)，并要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題。六、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定本課程成績(jī)?cè)u(píng)定中過(guò)程考核（平時(shí)成績(jī)）占40%（由課后作業(yè)、隨堂測(cè)試和小設(shè)大作業(yè)組成），期末考試成績(jī)占60%。課程目標(biāo)考核、評(píng)價(jià)方式及成績(jī)比例具體如下：評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)分值評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求期末考試（60%）1016.12027.1，7.23037.1，7.2平時(shí)成績(jī)（40%）1016.11027.1，7.22037.1，7.2平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分細(xì)則：課后作業(yè)（每次5分，兩次共1

16、0次）按時(shí)提交，結(jié)果正確，書寫工整（4-5）按時(shí)提交，結(jié)果基本正確，書寫工整（3-4）未按時(shí)提交（2-3）未提交（0）（二）課堂小測(cè)試（每次5分，兩次共10次）（1）結(jié)果正確，書寫工整（4-5）（2）結(jié)果較正確，書寫工整（3-4）（3）結(jié)果不完整，書寫工整（2-3）（4）未提交（0）小組大作業(yè)（1）案例分析報(bào)告問(wèn)題回答準(zhǔn)確，條例清楚，課堂講解詳細(xì)，能夠結(jié)合案例報(bào)告、法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則講述本類案例的評(píng)價(jià)重點(diǎn)（16-20）（2）案例分析報(bào)告問(wèn)題回答較準(zhǔn)確，條例清楚，課堂講解詳細(xì)，基本能夠結(jié)合案例報(bào)告、法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則講述本類案例的評(píng)價(jià)重點(diǎn)（12-16）（3）案例分析報(bào)告問(wèn)題基本準(zhǔn)確，條例清楚，課堂講解詳細(xì)（8-12）（4）未提交案例分析報(bào)告（0）七、選用教材、講義和主要參考書1、選用教材：李淑芹.環(huán)境影響評(píng)價(jià)M. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2018.2、推薦參考書：1、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-總綱（HJ 2.1-2016）；2、環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-大氣環(huán)境（HJ 2.2-2018）；3、環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-地表水環(huán)境（HJ 2.3-2018）；4、環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-聲環(huán)境（HJ 2.4-2009