青浦區(qū)2018年年第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末考試

1、2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文 試卷2018年6月（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）第一部分閱讀（60分）一、文言文閱讀（共 22分）（一）默寫（5分）.待到重陽(yáng)日， 。（過(guò)故人莊）. ,淺草才能沒(méi)馬蹄。（錢塘湖春行）.得道者多助， 。（天時(shí)不如地利）. ,柳暗花明又一村。 （游山西村）.此地一為別， 。（送友人）（二）閱讀下列詩(shī)歌，完成第 6-7題（3分）山居秋暝空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。.詩(shī)中的“王孫”借指 （1分）.下列對(duì)詩(shī)歌理解 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 一二句寫出了寫景的時(shí)間地點(diǎn)。B.三四句勾畫了有聲有

2、色動(dòng)靜結(jié)合的畫面。C.五六句寫浣紗女子歸來(lái)的情景。D.末兩句寫作者徜徉于春天芳菲里的情形。（三）閱讀下列選文，完成第 8-10題（6分）晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也？”對(duì)日：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套尤眨骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)日：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?上文節(jié)選自課文 ，晏子是 時(shí)期齊國(guó)的政治家。（2分）2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）得無(wú)楚之水土使民

3、善盜耶？.下列對(duì)選文內(nèi)容理解 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. “王視晏子曰暗含著楚王要羞辱晏子時(shí)的得意。B.晏子“避席對(duì)日”的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他的有禮有節(jié)。C.晏子用類比巧妙地回?fù)舫醯膯?wèn)話，足見(jiàn)其機(jī)智。D.文末楚王的“笑”是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后心悅誠(chéng)服的笑。（四）閱讀下文，完成第 11-14題（8分）顧歡字景怡，吳郡鹽官人。歡年六七歲，父使驅(qū)田中雀，歡作黃雀賦而歸，雀食過(guò)半。父怒，欲撻之，見(jiàn)賦乃止。鄉(xiāng)中有學(xué)舍,歡貧，無(wú)以受業(yè)，于舍壁后倚聽，無(wú)遺亡者。 八歲，誦孝經(jīng)、詩(shī)、論。及長(zhǎng)，躬耕讀書，夜則燃糠自照。同郡顧愷之臨 縣，見(jiàn)而 異之，遣諸子與游，及孫憲之 ，并受經(jīng)句?！咀⑨尅繐椋河霉靼舸蛉恕ｎ檺鹬簴|晉畫家

4、、詩(shī)人。臨：來(lái)到。憲之：顧愷之的孫子。并受經(jīng)句：一起接受教育。11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） TOC o 1-5 h z （1）歡作黃雀賦而可（）（2）無(wú)遺亡者（）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分）父怒，欲撻之，見(jiàn)賦乃止。 .聯(lián)系全文，顧歡“于舍壁后倚聽”的原因是： ；。（用自己的話概括）（2分）.下列選項(xiàng)中， 最能體現(xiàn)顧歡天資聰穎的一項(xiàng)是（）（2分）A.六七歲時(shí)作黃雀賦。 B.八歲能誦孝經(jīng)、詩(shī)、論。C.躬耕夜讀，燃糠自照。D.及長(zhǎng)，與顧憲之并受經(jīng)句。二、現(xiàn)代文閱讀（共 32分）（一）閱讀下文，完成第 15-18題（15分）馬來(lái)的雨（節(jié)選）馬來(lái)西亞的魅力，應(yīng)在雨季。2017學(xué)年第二學(xué)

5、期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷此時(shí)還是雨季，可不知為何卻少雨。烈日下的叢林看上去呈現(xiàn)焦慮的枯色。于是，睡 時(shí)夢(mèng)雨，醒時(shí)求雨，一個(gè)“盼”字將旅途拉的好長(zhǎng)。終于，在不抱希望的時(shí)候雨卻把希望澆 成了果實(shí)。在高腳屋，在街上，在海上，算不準(zhǔn)何時(shí)來(lái)看不清怎么來(lái)的馬來(lái)雨令游客過(guò)了幾 把癮。在高腳屋，那雨是給你“聽”的，被粗粗的木柱四面撐起的小屋，浮在密密的雨中。高腳屋之所以在東南亞流行，就因?yàn)樗胁粫?huì)被雨水浸著的好處。屋頂多蓋鐵皮鋅板，那雨點(diǎn)做在上面，極富大珠小珠落玉盤的韻味。雨驟時(shí)，沿鐵皮凹槽瀉下的水簾聲響從四壁迫來(lái)， 金戈鐵馬聲盈屋；雨稀時(shí)，偶有大雨點(diǎn)擊在鐵皮上，碎碎的細(xì)樂(lè)聲中有了重音節(jié)。高腳屋往往掩在綠陰叢

6、中，那雨打在寬寬的芭蕉葉上， 聲音變得很圓潤(rùn)，和那屋頂上的聲響構(gòu)成剛?cè)?兩個(gè)聲部，交響成曲。據(jù)說(shuō)有錢的馬來(lái)人要么遷居城里，要么蓋起高樓瓦屋，舒適是肯定的，但這聽雨的享受卻沒(méi)有了。高腳屋的雨聲，是平民的音樂(lè)。在街道上，那雨是讓你“淋”的。馬來(lái)西亞的城鎮(zhèn)，街道兩邊大多是騎樓，是給行人遮陽(yáng)或避雨的。這里四季如夏，遮陽(yáng)是必須的，但擋雨未必需要，熱時(shí)分沖沖涼是何等地快意。路上行人幾乎未見(jiàn)有帶雨傘的。旱季，雨是奢侈品；雨季，當(dāng)然要盡情享受一下的。馬來(lái)的雨很勁。在檳城街頭，突來(lái)的驟雨如幕，望過(guò)去似是風(fēng)也吹不破的。路上水不及排走，雨點(diǎn)上去濺出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上 并不痛

7、，滑滑的淌到地里去了。雨不涼，可暑氣不再有，心里溫溫的有了點(diǎn)春的感覺(jué)。馬來(lái) 西亞的車很多，世界各地的名車幾乎都能見(jiàn)到，這里的車價(jià)與其他物價(jià)相比似乎不貴，因此私車并不稀罕。車在雨中竄來(lái)竄去，很霸氣地甩出整排整排的雨水來(lái)。駕車乘車的人在空調(diào)里沒(méi)有暑苦，當(dāng)然也體會(huì)不了那雨的清涼，現(xiàn)代文明有時(shí)離大自然是遠(yuǎn)了些的。在海上，那雨是讓你“觀”的。素有“海洋公園”之譽(yù)的馬來(lái)西亞，其美景離不開海的襯托。海是馬來(lái)雨的源泉和舞臺(tái)，那里的雨景格外壯觀。密密的雨千針萬(wàn)線似的，欲將海與天縫在一起。即使烈日當(dāng)空，雨依舊會(huì)揚(yáng)揚(yáng)灑灑，將海和天攪成咸濕的一團(tuán)。登上快艇游海，你能直接體會(huì)雨的律動(dòng)，快艇箭似地飛，那雨被拉成斜斜的線條

8、。遠(yuǎn)處的島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是五線譜中的“蝌蚪”，雨中濤聲里變成了可視的音符。細(xì)雨適宜湖泊，驟雨才適合海洋。想起有首歌的名字叫“用馬來(lái)西亞的方式愛(ài)你”，不知歌詞如何，但可以想象那韻味會(huì)是馬來(lái)雨的方式。雨拉開的幕，是風(fēng)景，也是風(fēng)情。馬來(lái)西亞的魅力，在雨季。2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷15.第段劃線句運(yùn)用了 的修辭，生動(dòng)地寫出了 （3分）.第段中“那雨點(diǎn)敲在上面” 和“偶有大雨點(diǎn)擊在鐵皮上”，句中的動(dòng)詞“敲”和“擊”都是表示落下的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞能否互換？為什么？（5分）.比較選文第段“馬來(lái)西亞的魅力，應(yīng)在雨季”和選文第段“馬來(lái)西亞的魅力，在雨季”，談?wù)勛约旱睦斫?。?分）.聯(lián)系全文，下列

9、對(duì)第 段加點(diǎn)詞“馬來(lái)西亞的方式”理解 有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A.柔情似水B.熱情奔放C. 驚心動(dòng)魄 D.豪爽透徹（二）閱讀下文，完成第 19-23題（17分）愛(ài)是一朵無(wú)聲花二十三年前，我在鄉(xiāng)里郵局工作。那是一個(gè)冬日的下午。 郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，整個(gè)世界都是白色的。風(fēng)，更是一刀一刀地呼嘯而過(guò)，寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而郵局里,我和幾個(gè)同 事也被凍得腳不停跺著地。雪太大，來(lái)辦業(yè)務(wù)的人寥寥無(wú)幾。只有我一個(gè)人呆在辦業(yè)務(wù)的窗 口，其他幾個(gè)同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。而我，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。近四點(diǎn)的時(shí)候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來(lái)一

10、個(gè)“雪人”，一進(jìn)門便嘛里啪啦地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動(dòng)，抬眼一看，原來(lái)是一個(gè)年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣，老婦人的衣著竟頗顯單薄，鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。她走近窗口，輕聲問(wèn)：“拍電報(bào)是這里嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “多少錢？”老婦人弱弱地問(wèn)?！耙幻逡粋€(gè)字?！蔽艺f(shuō)，然后看她一身頗為寒磅的衣服，又追問(wèn)了一句，“你要發(fā)電 報(bào)？”要知道，那個(gè)年代里，若非太緊急的重大事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報(bào)的?！班?，”老太太點(diǎn)點(diǎn)頭，聽了我報(bào)的價(jià)格，短暫的一愕。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個(gè)紙包，慢慢地打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說(shuō)，“我兒子在東北當(dāng)兵，好久

11、沒(méi)聯(lián)系了哩?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個(gè)電報(bào)，給他提個(gè)醒兒?！?017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷我心里一暖，放下了報(bào)紙，聽著外面風(fēng)雪的呼嘯聲，便細(xì)細(xì)端xi mg起眼前的這個(gè)老 婦人。老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鋅耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次，有的地方因?yàn)槠つw干裂， 都裂開了巨大的口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像?！按竽铮l(fā)什么內(nèi)容？我問(wèn)她，“字?jǐn)?shù)越少，越省錢?！蔽姨嵝蚜怂痪洹＠?婦人低下頭，思索了一陣子才說(shuō)：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且告訴他，媽媽很想他。”老婦人說(shuō)完，自己又在心底核算了一下， 補(bǔ)充說(shuō)，“十七八個(gè)字，是吧？”我按照她要表

12、達(dá)的意思，在心底默算一下，還真是。但是覺(jué)得語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，便對(duì)她說(shuō)：“大娘，您看“天冷，多加衣”這幾個(gè)字可以不？簡(jiǎn)潔， 意思又表達(dá)了出來(lái)，而且省錢?！崩蠇D人一聽，顯得很高興，剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭之際，突然又想起了什么，說(shuō)：“您得告訴他，我這個(gè)當(dāng)媽的很想他。例如，在后面加四個(gè)字一一媽媽想你?！?我笑了： “看您說(shuō)的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說(shuō)這四個(gè)字，您兒 子也知道您想他，何必浪費(fèi)這四個(gè)字的錢呢，六毛呢。我特意把“六毛”兩個(gè)字加重了語(yǔ) 氣。?老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說(shuō)的“六毛錢”給打動(dòng)了。但轉(zhuǎn)瞬間，她 又改變了主意?！安?！ ”老婦人堅(jiān)持要加上這四個(gè)字，還說(shuō)，“我就怕他不知道我想他呢。

13、” 老婦人一邊說(shuō)，一邊把錢數(shù)好了，顫巍巍地從窗口遞給我，在我接錢的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，說(shuō)：“同志，我真的好想我兒子呢！”?我猛然感覺(jué)到，整個(gè)冬天的寒意好像驀然沒(méi)了蹤跡。只覺(jué)得，老太太那略微冰涼的 手掌間，傳來(lái)的是一陣又一陣的鳥語(yǔ)花香。溫暖,瞬間就在我心頭鋪展開來(lái)。?原來(lái)，我們一直都覺(jué)得父母對(duì)我們的思念，是理所當(dāng)然的。卻很久都沒(méi)有明白，母 親對(duì)我們的思念，卻一直在我們的理解之外， 像是一朵潛滋暗長(zhǎng)的花兒， 一直在無(wú)聲中驚艷， 于沉默中盛放。.根據(jù)第段的拼音寫漢字（1分）細(xì)細(xì)端xi eng （）.第段劃線句運(yùn)用了 描寫，作用是 （4分）.根據(jù)文章第一？段的內(nèi)容，完成下列表格（6分）

14、拍電報(bào)過(guò)程老婦人的反應(yīng)“我”的感受“我”告訴他一毛五一個(gè)字因電報(bào)價(jià)格昂貴而驚愕，但絮叨著仍掏錢要給兒子拍電報(bào)(1) “我”幫他化簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)來(lái)省錢感到好笑(3) 仍因多六毛錢而猶豫，但仍堅(jiān)持要加上這四個(gè)字溫暖在心中鋪展開來(lái)|2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷.對(duì)第？段劃線句理解 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.老婦人那冰涼的手輕輕握住我的手，瞬間使我倍感親切?！耙魂囉忠魂嚒睆?qiáng)調(diào)了握手的時(shí)間長(zhǎng)，帶給我無(wú)限溫暖。“鳥語(yǔ)花香”相容春天的美好，與冬天的寒意形成對(duì)比。D.老婦人春天般溫馨、美好而深切地母愛(ài)，使我倍感溫暖。.從全文看，以“愛(ài)是一朵無(wú)聲花”為題的好處是 （3分）三、綜合學(xué)習(xí)（6分）上海師范大

15、學(xué)教育學(xué)院“基礎(chǔ)教育教材語(yǔ)言資源的建設(shè)與應(yīng)用”課題組曾組織了一次全國(guó)范圍內(nèi)的課外閱讀調(diào)查，據(jù)“中學(xué)生閱讀中國(guó)古典四大名著”調(diào)查結(jié)果顯示，四大名著全部閱讀過(guò)的學(xué)生僅占被調(diào)查人數(shù)的27.7 %,其中閱讀原著的只占7.9%,讀簡(jiǎn)縮版的占3.9%,讀連環(huán)畫的占2. 2%,觀看影視版的占17.8 %。.對(duì)以上材料理解 完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.當(dāng)代中學(xué)生對(duì)中國(guó)古代四大名著都不感興趣。B.中學(xué)生閱讀經(jīng)典的方式正在與時(shí)俱進(jìn)地變化。C.中國(guó)古代經(jīng)典著作正受到前所未有的冷遇。D.有超過(guò)七成的中學(xué)生未看全中國(guó)四大名著。.中國(guó)古典四大名著中，你最喜歡的一部名著是,這本書中，你最欣賞的人物是,因?yàn)?。 （4分）

16、第二部分作文（40分）.題目：原來(lái)，我也能做到要求：1.字?jǐn)?shù)為500字左右；2.文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名校名，若有需要請(qǐng)以字母代替;3.字跡端正，書面整潔。2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文 參考答案 2018 年6月一、文言文閱讀（22分）（一）默寫（5分）.還來(lái)就菊花.亂花漸欲迷人眼.失道者寡助.山重水復(fù)疑無(wú)路.孤蓬萬(wàn)里征（二）閱讀下文，完成6-7題（3分）.作者/自己/王維（1分）. D （2 分）（三）閱讀下文，完成 8-10題（6分）.橘逾淮為枳（1分，錯(cuò)字漏字不得分）春秋（1分）.莫非是楚國(guó)的水土讓老百姓變得善于偷盜？（關(guān)鍵詞：得無(wú)、使

17、）（2分）. D （2 分）（四）閱讀下文，完成11-14題（8分）. （1）歸：歸來(lái)，返回，回家（1分）（2）亡：丟失，遺失（1分）.父親很憤怒，要用棍子打他，看見(jiàn)黃雀賦就沒(méi)有打他。（2分）2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷共9頁(yè)第7頁(yè)13. （1）家里貧窮，沒(méi)錢上學(xué)（2）好學(xué)（2分）. A （2分，選B得1分）二、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下文，完成 15-18題（15分） TOC o 1-5 h z .擬人（1分）生動(dòng)形象地寫出叢林的干枯，表現(xiàn)出期盼雨的急切心情。（2分）.不能。（1分）“敲”字照應(yīng)下文“韻味”二字，寫出了雨點(diǎn)很有節(jié)奏。（2分）“擊”和“大雨雨點(diǎn)”相對(duì)應(yīng)，顯示出雨點(diǎn)落下來(lái)時(shí)很有力量。（2分）.第一段多了一個(gè)“應(yīng)”字，是作者去馬來(lái)西亞之前的一種推測(cè)，語(yǔ)氣和緩。（1分）；最后一段“在雨季”是作者到馬來(lái)西亞后與“雨”親密接觸后用肯定無(wú)疑的語(yǔ)氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（1分），包含了作者對(duì)馬來(lái)西亞的贊美之情，（1分）并與開頭相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（1分）. A （3 分）（二）閱讀下文，完成19-23題（17分）.詳 （1分）.環(huán)境（1分）寫出了天氣的寒冷和環(huán)境的惡劣，交代故事發(fā)生的背景（1分），和后文中母親不畏嚴(yán)寒來(lái)郵局給兒子拍電報(bào)形成對(duì)比