八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文作文_第1頁
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文作文_第2頁
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文作文_第3頁
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文作文八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文1我的學(xué)習(xí)新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。 但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一、閱讀課外書。我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書, 只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn) 點(diǎn)的進(jìn)步。二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有 限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我 來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我 們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精 讀又可以對(duì)重要的語句和章

2、節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。 所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到 這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣 上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì) 寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步, 最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不 在話下了。八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文2春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再 次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái), 但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道

3、路往往由汗水鋪通, 征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都 已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們 的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的ft峰,就要為之不懈的 努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任, 是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品一 壓力。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的 苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還 是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的 行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只 有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績

4、才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是學(xué) 會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆!“春天 來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是 人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭?對(duì) 上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一 句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感 謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華 民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!書ft有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我 們的目標(biāo)就在充滿希冀

5、的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生 活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱 險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá) 成功的彼岸!八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文3我的新學(xué)期計(jì)劃開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心 又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂 了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多,書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué) 習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。 迎接上課,爭取以最好的面貌上課。計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多 舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并

6、 提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開小差。計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。 并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,更好 的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績,并成為“三好學(xué)生”。計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對(duì)待他人,成 為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給 自己說一聲:“加油”八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃雨目標(biāo)在這個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去的時(shí)候,新的學(xué)期就到來了,此 時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。在這個(gè)新的學(xué)期,

7、我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,我為了能在 這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目 標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上小學(xué)的時(shí)候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有 不少人比我差,所以弄的既有些驕傲??墒遣蝗?,在經(jīng)歷過幾次 考試之后,我級(jí)漸漸明白了“人外有人,ft外有ft,天外有天”的 道理,了解到班上,級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里, 我的語文成績目標(biāo)是:語文一定要考90分以上。反正總的來說,其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有 一個(gè)壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何 事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做簡單、最 方便,如果是簡單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論