七年級42.6【章節(jié)知識精講】和面積有關(guān)的概率

1、【知識精講】和面積有關(guān)的概率七年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）如圖所示，轉(zhuǎn)盤被分成個相等的扇形，轉(zhuǎn)盤的適當?shù)胤酵可项伾?，使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤，當它停止轉(zhuǎn)動時，指針落在綠色區(qū)域的概率為 。 班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當老師無需下載，不占內(nèi)存

2、，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)回顧思考1、摸到紅球的概率？P（摸到紅球）=摸出紅球可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)摸出任一球所有可能的結(jié)果數(shù) 2、三種事件發(fā)生的概率及表示？必然事件發(fā)生的概率為1，記作P(必然事件)=1；不可能事件發(fā)生的概率為0，記作P（不可能事件）=0；若A為不確定事件，則0P（A）1。如圖所示，轉(zhuǎn)盤被分成個相等的扇形，轉(zhuǎn)盤的適當?shù)胤酵可项伾?，使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤，當它停止轉(zhuǎn)動時，指針落在綠色區(qū)域的概率為 。 如圖所示：轉(zhuǎn)盤被等分成16個扇形，使得自由轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤，當它停止轉(zhuǎn)動時，指針落在紅色區(qū)域的概率為（ ） ，你還能舉出一個不確定事

3、件，它發(fā)生的概率也是這么多嗎？ 小貓在如圖所示的地板（由大小完全相同的方磚拼成）上自由地走來走去，則（1）P(停留在紅色方磚)=_（1）P(停留在白色方磚)=_（1）P(停留在綠色方磚)=_（1）P(停留在紫色方磚)=_（1）P(停留在黃色方磚)=_（1）P(停留在藍色方磚)=_如圖：是一個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤分成7個相同的扇形，顏色分為紅黃綠三種，指針固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，某個扇形會停在指針所指的位置，（指針指向交線時當作指向右邊的扇形）求下列事件的概率。(1)P(指向紅色)=_ (2)P(指向紅色或黃色）=_(3)P(不指向紅色）= _一張寫有密碼的紙片被隨意地埋在下面矩形區(qū)域內(nèi)（每個方格大小一樣）。 132（1）埋在哪個區(qū)域的可能性大？ （2）分別計算埋在三個區(qū)域的概率； （3）埋在哪兩個區(qū)域的概率相同？ 如圖,轉(zhuǎn)盤中6個小扇形的面積都相等,任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針指向紅色區(qū)域的概率為.答：如圖為一水平放置的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤固定不動),使勁轉(zhuǎn)動其指針,并讓它自由停下,下面敘述正確的是()A.指針停在B區(qū)比停在A