2021-2021學(xué)年部編版八年級語文下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題（word版含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年部編版八年級語文下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題（word版含答案）20202021學(xué)年部編版八年級語文下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題時(shí)間：120分滿分：120分一、積累與運(yùn)用（26分）1.下列畫線字的注音不正確的一項(xiàng)是（?）（2分）A.大雁順著彎曲（q）的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩（shu）獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。B.容不得束縛（f），容不得羈絆（jbn），容不得閉塞（s）。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！C.到處呈現(xiàn)一片衰（shui）草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載（zi）途的寒冬。D.這種撞擊也許深入到了地殼（qio

2、）內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐（x）大浪。?2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是（?）（2分）A.到處呈現(xiàn)一片哀草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。B.反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲奮痛恨。C.大家都知道明朝的大哲學(xué)家王陽明，他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。D.所以我們一慣倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果，導(dǎo)師沒有做什么工作，導(dǎo)師就不署名。3.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（?）（2分）A.目前，國內(nèi)幾大主流媒體對爆款手游王者榮耀中人物的設(shè)定罔顧歷史，過度創(chuàng)新的行為，紛紛發(fā)文批評。B.學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開展“三進(jìn)校園”等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。C.是否選擇對社會(huì)對未來負(fù)責(zé)

3、的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。D.針對最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。?4.下面這段文字中，畫橫線處應(yīng)填入的句子，與原文銜接最緊密的一項(xiàng)是（）（2分）雁有合群性，喜集體行動(dòng)，并且很守紀(jì)律，往往排成了行列，在空中一行行地飛過，_。而他們的陣形，又像是寫出來的字，所以又稱“雁字”。唐代王勃的滕王閣序中，曾有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”之句。蘇東坡所謂“雁字一行書降霄”，而明代唐時(shí)升竟有詠“雁字”詩二十四首之多。好像是軍隊(duì)列陣形一般，因有雁陣之稱。A.B.C.D.5.默寫。(8分)（1）關(guān)關(guān)雎鳩，

4、_。（詩經(jīng)關(guān)雎）（2）微君之故，_？（詩經(jīng)邶風(fēng)）（3）土地平曠，_，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明桃花源記）（4）_，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）子衿中，通過夸張的修辭，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，形象地寫出了主人公對心上人強(qiáng)烈的思念之情的句子是：_，_。（6）望洞庭湖贈(zèng)張丞相一詩中筆力千鈞，描寫洞庭湖波瀾壯闊的氣勢的句子是：_，_。6.(3分)名著閱讀。（1）下面是傅雷家書里的一段文字，讀后回答后面問題?！耙匝葑喽?，我覺得大體很好，一氣呵成。精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩。音色變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。好孩子，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰?/p>

5、滬的時(shí)期，你真是從低準(zhǔn)中到了半山腰了。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀登峰頂?！睂懗鲞@段文字主要表達(dá)的兩層意思：_。（2）傅雷家書中父親與兒子_（姓名）論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí)，提到“_”是第一把藝術(shù)的鑰匙。7.綜合性學(xué)習(xí)。近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”。學(xué)校就此開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。（1）下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料。請你按照要求，分別從這兩則材料中提取信息。所謂低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放。低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個(gè)公

6、民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣，做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、住、行等各個(gè)領(lǐng)域。關(guān)于“不同人群對低碳生活”的調(diào)查（共1000人）從中提取：什么叫低碳生活？從中提?。和ㄟ^你自己的觀察，任選一個(gè)角度，得出一點(diǎn)感受或結(jié)論。作答的格式是“因?yàn)椋??！保?）在這次活動(dòng)中，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行現(xiàn)場采訪。下面是對普通百姓的采訪記錄。請你從這些記錄中找出一條不屬于低碳生活的做法（答出序號即可），并簡單闡述理由。采訪記錄：大力發(fā)展電動(dòng)汽車，以滿足人們的出行所需。鼓勵(lì)居家使用電磁爐燒菜做飯，使廚房更加清潔?？照{(diào)是生活的必須商品，家家戶戶都應(yīng)該多安裝幾臺。根據(jù)我國地形環(huán)境的特點(diǎn)，使用

7、風(fēng)力發(fā)電的前景相當(dāng)廣闊。把莊稼的秸稈全部燒成灰，做到秸稈還田，增加土地肥料。廢棄的書報(bào)紙賣給回收廢品的，可以造出更優(yōu)質(zhì)的印刷紙。（3）這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要完成一份宣言書的開頭，請你根據(jù)所提供的語段，將所缺的句子補(bǔ)充完整。（與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等）宣言書：低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。_，也是一種自覺行動(dòng)。低碳生活是一種生活習(xí)慣，_。二、現(xiàn)代文閱讀（本題共計(jì)2小題，共計(jì)28分）?8.(16分)閱讀下面文本，完成下列各題。沒有人是一座孤島有人說，新冠肺炎疫情深刻影響了人類的生活方式、行為模式，也極大改變了世界的秩序和格局。人們將怎樣記錄2020這特殊的一年？澎湃評論推出年

8、終策劃“沒有人是一座孤島”，記錄和書寫這特殊的一年。以下選錄三則記者來稿。_搖動(dòng)著未知的骰子，難以預(yù)測的“大環(huán)境”在不知不覺中作用于了我們每一個(gè)人的“小生活”。經(jīng)此一“疫”，我們是否學(xué)會(huì)了與不確定性相處？應(yīng)該明確的是，“不確定性”并不是一個(gè)負(fù)面的詞匯，它始終與我們的生活相伴同行。我一位朋友想去一家公司工作，可是因?yàn)槟羌夜舅诘某鞘型蝗灰咔榉磸棧瑢?dǎo)致他錯(cuò)過了報(bào)到時(shí)間，只能待在家鄉(xiāng)，此時(shí)他邂逅了愛情，并且打算留在家鄉(xiāng)明年結(jié)婚了。（A）_不少人用“兵荒馬亂”來形容這一年，書難讀、生意難做、工作難找，習(xí)以為常被打翻，不確定性撕扯著無法預(yù)測的前方。但你看呀！“最難高考季”沒有成為同學(xué)們放棄的理由，有的

9、同學(xué)趁機(jī)“彎道超車”，對于發(fā)揮受到了影響的同學(xué)，只要保持住精氣神，前路還有很多機(jī)會(huì)；“最難畢業(yè)季”沒有阻礙新“打工人”們的步伐，擦干眼淚，奔走在又一場招聘中；“最難的地方”方艙醫(yī)院，依然有“讀書哥”“考研哥”“跳舞阿姨”“相聲大叔”不確定性意味著什么？驚慌、忙亂、無措，但同樣，也承載著反思、突破、成長。（呂京笏）_在疫情之中，我們不斷感受到，文學(xué)、影像、音樂、繪畫以及各種新媒體藝術(shù)，借助互聯(lián)網(wǎng)，連接起你我的精神世界而抵達(dá)人心至深至柔的地方。（B）_藝術(shù)之所以能給身處災(zāi)難之中的我們以心靈慰藉，就在于她總是通過一切可能的方式尋求溝通與連接。今年國際青年影像節(jié)上展示了伊朗攝影師拍攝的一組隔離中。攝影

10、師透過玻璃窗展示屋內(nèi)的景象有的發(fā)呆，有的游戲，有的生氣，有的微笑，有的望向窗外，有的練習(xí)瑜伽，有的讀書，有的做家務(wù)玻璃窗的妙處在于它不僅是透明的，同時(shí)也在遮掩、模糊，并且疊映著環(huán)境的光影，豐富了表達(dá)。順著攝影師的鏡頭，從有限的所見想象無限的故事，我們與各種隔離中的心情相遇：漠然、愁苦、歡樂、希望、無聊、煩躁今天，家鄉(xiāng)也下雪了，八十三歲的老母親在囑咐家人注意保暖之外，還寫道：“院子里一陣陣寒風(fēng)吹來，樹葉像黃蝴蝶滿院飛舞，還有臘梅淡定地在枝條上，迎著飛雪。老天就這樣送走2020年吧。”此刻，我覺得這是最藝術(shù)的表達(dá)。（陳霖）我們都活成了自己的英雄疫情打破了所有的習(xí)以為常，顛覆了經(jīng)年不變的秩序規(guī)則，我

11、們突然間被拋擲在陌生的災(zāi)難和莫名的恐懼里，就像魚兒被海嘯卷到了沙灘上。人有脆弱的一面，面對突如其來的打擊，先天內(nèi)置和后天習(xí)得的避險(xiǎn)機(jī)制和安防系統(tǒng)一時(shí)亂了方寸，難以應(yīng)對滅頂之災(zāi)，但沒有退路，只能迎難而上，把藏在人類生命深處的力量和智慧擠壓出來，投身于抗擊疫情的全民戰(zhàn)爭。這一年，我們每個(gè)人都活成了英雄。既然無法出逃，那就選擇直面應(yīng)對。我們無意要做一名英雄，但猝不及防的疫情，讓我們每個(gè)人都沒有退路，別無選擇，只能以英雄的方式和凡庸的自己告別；讓極限壓力榨出我們身上的“小”字來，擠出英雄虎膽，活出不一樣的自己。面對極限挑戰(zhàn)，只有聚點(diǎn)為面，形成命運(yùn)共同體，方能登上諾亞方舟脫離險(xiǎn)境。疫情已練就我們強(qiáng)大的心

12、肺功能，激活了我們超常的免疫能力。經(jīng)歷了至暗之年，就會(huì)變得更加強(qiáng)大，既然漫長、凜冽的寒冬都熬過去了，還有什么不能承受之重？（張濤甫）（1）閱讀全文，給兩則來稿各擬一個(gè)小標(biāo)題。（2）聯(lián)系上下文，在文中A、B兩處選填下面兩則材料，并簡述理由。一位嘗試戒煙好多年的朋友終于在今年成功戒煙，正是因?yàn)橐咔樽屗惺艿奖Ｗo(hù)好肺是多么重要。在疫情肆虐的時(shí)候，許多人重新談?wù)撈鸺涌姷氖笠?，無非是從閱讀中獲得面對疫病的共情。（3）根據(jù)語境辨析下面兩個(gè)句子中“小”字的含義。搖動(dòng)著未知的骰子，難以預(yù)測的“大環(huán)境”在不知不覺中作用于了我們每一個(gè)人的“小生活”。讓極限壓力榨出我們身上的“小”字來，擠出英雄虎膽，活出不一樣的自

13、己。（4）結(jié)合全文文意和自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓χ黝}“沒有人是一座孤島”的理解。?9.(12分)閱讀下面文本，完成下列各題。簡潔雅致的素漆器近日，湖南省博物館舉辦的“閑來弄風(fēng)雅宋朝人慢生活鏡像”展覽上，一套素雅清髹的漆食器引人注目。整套漆食器胎質(zhì)輕薄，清雅素髹，造型簡潔，漆色光亮，是反映這個(gè)時(shí)期一色素髹漆器水平的標(biāo)準(zhǔn)器。這讓人們品味到宋朝人追求清新高雅的文化意趣。用漆漆物謂之“髹”，素髹即所謂單色漆器，髹飾錄稱“質(zhì)色”“單素”。這種漆器又稱“無文漆器”，強(qiáng)調(diào)漆色之美，無紋飾之綴。素髹漆器是漆器中最為簡約、承襲時(shí)間最久的類別。中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)天然漆并利用它髹涂器具的國家，距今已有七八千年歷史

14、。浙江余姚河姆渡新石器遺址出土的朱漆碗是我國目前發(fā)現(xiàn)年代最久遠(yuǎn)的一色素髹漆器。以后各個(gè)朝代均有素髹漆器出現(xiàn)。宋代是素髹漆器集大成時(shí)期，品類有碗、缽、盤、碟、盒、奩等生活日用品，也有雅致風(fēng)物古琴等，出土數(shù)量大盛于前，在歷代素髹漆器中堪為典范。宋代素髹漆器最大特點(diǎn)是“素”字，不僅代表著素雅與簡單，也代表著“少就是多”的用色理念，其溫潤內(nèi)涵的特質(zhì)與宋代文人溫文儒雅的品性相得益彰。以譚思通夫婦合葬墓出土整套漆食器為例，其不施任何繁飾，不求過分華麗，這是一種與宋代整體工藝美術(shù)“雅”的風(fēng)格相契合的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體現(xiàn)了宋人理性、內(nèi)斂的人生態(tài)度。素髹有一色、異色之分。宋代一色素髹漆器有黑、朱、紫、綠和金漆等色

15、。異色素髹，有表里異色，或表里同色、圈足異色之分，還有漆層異色。朱、黑二色沿用時(shí)間最長，二色可單獨(dú)使用，也可同髹于一器。朱髹漆器給人以強(qiáng)烈視覺沖擊，渲染出喜慶氣氛，廣受歡迎。宋代漆器尚朱，紅色漆器品格甚高。宋代禁朱漆法令不斷，朱漆受到嚴(yán)格限制，所以，目前出土異色素髹漆器中，幾乎無通體朱髹漆器。宋代素髹漆器還有一個(gè)特點(diǎn)，喜在器外壁或器底以朱漆寫銘文，說明漆器制作地點(diǎn)。據(jù)東京夢華錄載，宋開封有漆行和漆店，夢粱錄也記述當(dāng)時(shí)臨安漆鋪林立，城內(nèi)大街及諸坊巷“連門俱是”，“湖州西王上三”銘文漆器的出土就是一個(gè)例證。宋代制漆工藝精細(xì)，對生漆質(zhì)量要求嚴(yán)格。據(jù)南宋詩人趙蕃驗(yàn)漆一詩記載，當(dāng)時(shí)檢驗(yàn)生漆方法繁復(fù)：“好

16、漆清如鏡，懸絲似釣鉤?！庇没夜に嚿?，宋代多數(shù)漆器有較厚漆地仗，灰底含漆量很高，非常堅(jiān)固。樂器制作中宋人已能用透明漆調(diào)制出純度、硬度都適中的純朱色漆。素髹漆器看似簡單，實(shí)則制造復(fù)雜，耗時(shí)很長，可謂慢工出細(xì)活。所謂“古淡有真味”，在宋代文人清新雅致的審美思想影響下，素髹漆器形成了獨(dú)具時(shí)代氣息的特征。它們與人們?nèi)粘ｏ嬍称鹁酉⑾⑾嚓P(guān)，造型簡潔雅致?？傊?，各種因素相互作用、相互影響，沉淀出宋代素髹漆器的美，讓千年后的人們得以領(lǐng)略宋人對美好生活的追求和慢生活的態(tài)度。髹，讀音為xi，用漆涂在器物上。（選自人民日報(bào)2020年12月26日，有刪改）（1）下列對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（?）A.整篇文章

17、先后介紹了素髹漆器的概念、歷史、特點(diǎn)、工藝質(zhì)量等內(nèi)容。B.宋代是素髹漆器集大成時(shí)期，品類有碗、缽等生活日用品，也有雅致風(fēng)物古琴等。C.宋代素髹漆器最大特點(diǎn)是“素”字體現(xiàn)了宋人理性、內(nèi)斂的人生態(tài)度。D.宋代一色素髹漆器有黑、朱、紫、綠和金漆等色，因?yàn)榻鹕哔F，所以宋代漆器尚金。（2）閱讀第段，分析下面句子中畫線詞語的表達(dá)作用。宋代禁朱漆法令不斷，朱漆受到嚴(yán)格限制，所以，目前出土異色素髹漆器中，幾乎無通體朱髹漆器。（3）從說明方法的角度，簡要分析第段畫線句的表達(dá)作用。“湖州西王上三”銘文漆器的出土就是一個(gè)例證。三、文言文閱讀（本題共計(jì)1小題，共計(jì)12分）?10.(12分)閱讀下面文本，完成下列各題

18、。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。溪雖莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石，能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。予雖不合于俗，亦頗以文墨自慰，漱滌萬物，牢籠百態(tài)，而無所避之。以愚辭歌愚溪?jiǎng)t茫然而不違昏然而同歸。超鴻蒙，混希

19、夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚詩，紀(jì)于溪石上。溪，愚溪，給此溪水命名為“愚溪”。本文選自柳宗元的愚溪詩序。寫于柳宗元被貶永州期間。超鴻蒙，混希夷：超越天地塵世，融入玄虛靜寂之中。（1）下列畫線詞語含義和用法相同的一項(xiàng)是（?）A.心樂之/樂而不能去也B.卷石底以出/亦頗以文墨自慰C.日光下澈/清瑩秀澈D.以其境過清/清瑩秀澈（2）將選文畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。斗折蛇行，明滅可見。溪雖莫利于世，而善鑒萬類。（3）用給下列面句子劃分節(jié)奏。（劃兩處）以愚辭歌愚溪?jiǎng)t茫然而不違昏然而同歸。（4）文中，隨著景物的變化，的心情也隨之變化。選文結(jié)尾處已含蓄地反映了_的心境，而這種心境在文中也有所體現(xiàn)，我們可以通過

20、文中“_”這句話看出來。四、古詩詞鑒賞（本題共計(jì)1小題，共計(jì)4分）11.(4分)閱讀下面文本，完成下列各題。蒹?葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。（1）這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是詩經(jīng)中常見的什么手法？有何作用？（2）為了見到意中人，主人公有何行動(dòng)？由此你能看出他的什么性格特征？五、寫作（本題共計(jì)1小題，共計(jì)50分）12.閱讀下面的文字，按要求作文。在你的成長經(jīng)

21、歷中，往往會(huì)遇到很多人，他們給你溫暖、鼓勵(lì)、快樂、自信誰是那個(gè)讓你記憶深刻的人呢？請以“_的一個(gè)人”為題，寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；字?jǐn)?shù)不少于500字。參考答案1.C2.C3.A4.A5.（1）在河之洲（2）胡為乎中露（3）屋舍儼然（4）海內(nèi)存知己（5）一日不見,如三月兮（6）氣蒸云夢澤,波撼岳陽城6.（1）主要表達(dá)了傅雷對兒子傅聰演奏的作品精細(xì)客觀的分析以及對他的夸贊、鼓勵(lì)與希望。(或：一是看到你在演奏方面取得很大進(jìn)步，作為父親我很高興、很欣慰：二是希望你注意提升修養(yǎng)，取得更大的進(jìn)步和成功。）（2）傅聰,真誠7.（1）在生活中極力減少二氧化碳的排放行為方式。示例：因?yàn)樵诘吞忌盍?xí)慣方面，初中學(xué)生大大低于做工人員和退休老人，所以初中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)低碳生活習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）選，因?yàn)榉贌f稼的秸稈會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，所以這種做法不屬于低碳生活。（3）示例：低碳生活是一種觀念引領(lǐng),也是一種環(huán)保理念8.（1）“不確定性”讓我們成長；藝術(shù)給身處災(zāi)難中的我們以心靈慰藉。（2）在A處選填，這則材料與“朋友錯(cuò)