高考歷史備考:人教版必修一第一單元 古代中國的政治制度學案_第1頁
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文檔簡介

1、8/8第一單元 古代中國的政治制度一、內(nèi)容提要政治制度是指人類社會開展到國家階段后 ,統(tǒng)治階級通過組織政權以實現(xiàn)其政治統(tǒng)治的原那么和方式的總和。包括從事政治活動的組織框架以及政治活動的規(guī)那么和政治運行的內(nèi)在機制等。本單元主要涉及分封制、宗法制與中央集權制等中國古代的政治制度。包括四個方面的內(nèi)容:一是以西周的興衰為依托 ,探討以分封制、宗法制為代表的古代中國早期國家管理形式的內(nèi)容和特點;二是以秦朝的興衰為依托 ,探討以郡縣制為代表的我國古代君主專制中央集權型國家管理形式的內(nèi)容和特點;三是通過漢、宋兩朝加強對地方管理的措施和元朝的行省制度 ,說明正確處理中央和地方的關系對穩(wěn)固和開展中央集權體制的重

2、要性;四是通過秦朝、唐朝和明清時期中央機構的調(diào)整以及選官制度的變化 ,說明政府機構的改革與官員素質(zhì)的提高對加強君主專制和提高行政效率的重要性。一根本線索1.中國古代早期的政治制度:王位世襲制、分封制和宗法制。2.中國古代君主專制中央集權制度的建立與開展。秦漢時期:建立與穩(wěn)固。主要包括皇帝制度確實立、中央和地方官制的建立。隋唐時期:進一步完善。主要包括三省六部制和科舉制。宋元時期:進一步開展。主要包括分割宰相權力和加強對地方控制以及行省制度。明清時期:進一步強化。主要包括廢除宰相制 ,設立內(nèi)閣、南書房和軍機處等。二概念簡述1.分封制:是中國古代國王或皇帝分封諸侯的制度。分封制盛行于西周 ,其主要

3、內(nèi)容是依據(jù)嫡長子繼承制 ,層層分封各級貴族。分封制規(guī)定 ,諸侯必須服從周天子的命令 ,諸侯有義務為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。西周初年推行的分封制 ,符合歷史開展趨勢 ,有利于穩(wěn)固統(tǒng)治 ,有助于社會生產(chǎn)力的開展 ,國家政權也逐漸由松散趨向嚴密。但諸侯國相對獨立 ,易造成分裂割據(jù)。西周后期 ,王權衰弱 ,分封制逐步被郡縣制所取代。后來 ,封建社會的一些王朝也實行過分封制。2.宗法制:是中國古代社會按血緣關系親疏遠近的根本原那么 ,建立世襲統(tǒng)治的一種制度 ,其主要內(nèi)容是嫡長子繼承制。商貸已有嫡長子繼承制的雛形。西周時期 ,宗法制趨于完善 ,成為我國古代社會的根本政治制度之一。它穩(wěn)

4、固了分封制形成的統(tǒng)治秩序 ,解決了貴族內(nèi)部在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾;保證各級貴族在政治上的壟斷和特權地位 ,有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結;對中國古代社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響 ,甚至延續(xù)到今天 ,也對中華民族美德的延續(xù)與傳承產(chǎn)生了重要影響。3.中央集權制:是指中央對地方實行直接的行政管理的制度 ,它開始于商鞅變法 ,秦始皇時期在全國范圍內(nèi)確立 ,成為我國封建社會的根本政治制度。其特點是:中央對地方實行多層次、多渠道的管理 ,地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事等方面沒有獨立性 ,一切受制于中央。它有利于維護國家的統(tǒng)一、社會的穩(wěn)定和開展 ,有利于組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟活動 ,有利于各地經(jīng)濟

5、文化的交流。但是從長遠來看 ,高度的中央集權造成地方對中央的絕對依賴 ,使得地方?jīng)]有相應的自主權 ,難以實施有效的治理。4.專制主義:是與民主政體相對立的概念 ,只一個人或少數(shù)幾個人專制的政權組織形式 ,表達為帝位終身制和皇位世襲制。其主要特征是皇帝個人的專斷專制 ,集國家最高權力于一身 ,從決策到行使權力都具有獨斷性和隨意性。專制主義一般與中央集權相結合 ,二者之間的聯(lián)系:地方和中央都必須服從皇帝一人;專制主義皇權加強時 ,往往是中央集權比擬有效時 ,專制主義皇權削弱時 ,往往也是中央集權無力之時。5官僚制度:是指在皇帝之下設置的中央官制與地方官制上下兩級官僚機構。中央政府作為皇帝的輔政機構

6、 ,主要設置宰輔、宰相及負責各方面事務的政務機構。在地方上 ,建立了一整套的中央層層統(tǒng)攝的嚴密的地方統(tǒng)治機構 ,同時還配備了一套比擬系統(tǒng)、完備的官吏選拔及職官管理制度。在這種制度下 ,各級官吏只對皇帝負責。官吏們依據(jù)等級地位的高低 ,分別成為擁有不同權限的權貴階層。但他們不得以貴族的身份進行治理 ,而必須以皇帝的仆役資格行使治理權。大小官吏的任免予奪等一切權力 ,都集中在皇帝手中。三重點問題導引問題思路1.中國古代加強君主專制的主要措施1調(diào)整中央機構:如明代廢丞相、設內(nèi)閣 ,清代設軍機處。2加強對地方控制:如秦代設立郡縣制 ,元朝實行行省制。3注重官吏的監(jiān)察:如秦代設置御史大夫 ,宋代設置通判

7、。4注重官吏的選拔:如秦代官吏由皇帝任免 ,隋唐開始實行科舉制。5加強思想控制:如秦始皇焚書坑儒 ,漢武帝獨尊儒術。2.中國古代君主專制中央集權制度的特點及開展趨勢 ,如何評價君主專制中央集權制度特點:權力高度集中 ,皇權至上 ,地方無條件服從中央 ,中央無條件服從皇帝。在中國古代君主專制中央集權制度加強的過程中始終伴隨著兩大根本矛盾 ,即中央集權與地方分權的矛盾、君主專權與宰相分權的矛盾。趨勢:不斷改革中央行政機構 ,特別是削弱相權 ,加強皇帝對中央的控制。不斷改革地方行政機制 ,加強中央對地方的嚴密管轄。不斷加強對人們的思想控制。結果是皇權越來越成為國家中樞權力體系的核心 ,君主專制中央集

8、權制度最終到達頂峰。評價:積極作用:政治上 ,有利于多民族封建國家的建立、穩(wěn)固和開展;有利于抵御外來侵略 ,維護國家的統(tǒng)一和領土的完整 ,創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的社會環(huán)境。經(jīng)濟上 ,有利于組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟活動 ,興建大型工程;有利于農(nóng)耕經(jīng)濟的開展。文化上 ,有利于各地區(qū)、各民族間文化的交流、開展和提高 ,創(chuàng)造了領先于世界的古代文明。消極影響:經(jīng)濟上 ,明清時期君主專制嚴重束縛了社會生產(chǎn)力 ,阻礙了資本主義萌芽的開展 ,與當時的世界資本主義開展潮流背道而馳 ,使中國逐漸落后于西方。政治上 ,空前強化的封建專制統(tǒng)治極易形成暴政和導致腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn) ,成為阻礙歷史開展的因素。思想上 ,君主專制

9、制度必然導致對思想文化控制的加強 ,嚴重阻礙了科技的開展。二、題型例如【例1】中國古代 ,“天被尊為最高神。秦漢以后 ,以“天子自居的皇帝舉行祭天大典 ,說明自己“承天而“子民 ,官員、百姓那么祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后 A、君主專制緣于宗教權威 B、政治統(tǒng)治借助于人倫秩序C、皇權至上促成祖先崇拜 D、祭天活動強化了宗法制度【解析】B 此題考查君主專制強化的措施。君主專制源于戰(zhàn)國時期的商鞅變法 ,當時的中國并不存在宗教權威 ,故A項錯誤;統(tǒng)治者舉行祭天大典 ,其目的是在于神化皇權 ,穩(wěn)固統(tǒng)治 ,從材料中“承天而子民 ,官員、百姓那么祭拜自己的祖先的信息可知 ,統(tǒng)治者借助人倫秩序來穩(wěn)固其統(tǒng)

10、治 ,故B正確;祖先崇拜在秦漢以前就已經(jīng)出現(xiàn) ,故C錯誤;題干主旨在于通過祭天活動來穩(wěn)固政治統(tǒng)治 ,而不是突出宗法制度的強化 ,故D錯誤。【例2】歷代王朝不斷調(diào)控中樞權力以維護其統(tǒng)治。閱讀以下材料:材料一 郡舉賢良 ,對策百余人 ,武帝善助對 ,由是獨擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如等 ,并在左右。屢舉賢良文學之士。公孫弘起徒步平民 ,數(shù)年至丞相。開東閣 ,延賢人與謀議 ,朝覲奏事 ,因言國家廉價。上令助等與大臣辯論 ,大臣數(shù)詘。?漢書嚴助傳?材料二 垂拱三年 ,或誣告宰相祎之 ,武那么天特令肅州刺史王本立推鞠審問其事。本立宣敕示祎之 ,祎之曰:“不經(jīng)風閣中書省鸞臺門下省 ,何名為

11、敕?那么天大怒 ,以為拒捍制使 ,乃賜死于家。?日唐書劉袆之傳?材料三 明初初內(nèi)閣大學士掌獻替可否意即對君勸善規(guī)過 ,議論興革 ,凡上之達下 ,曰詔 ,曰誥皆起草進畫 ,以下之諸司。下之達上 ,曰題 ,曰奏皆審署申覆意即審查簽收 ,上報或發(fā)回而修畫焉 ,平允乃行之。大典禮、大政事 ,九卿、科道官會議已定 ,那么按典制 ,相機宜 ,裁量其可否 ,斟酌入告。?明史職官一?請答復:1據(jù)材料一 ,歸納漢武帝為削弱相權所采取的舉措。2據(jù)材料二 ,結合所學知識 ,說明劉袆之為何不認可王本立宣讀的“敕書。3據(jù)材料三 ,歸納明初內(nèi)閣大學士的主要職責;結合所學知識 ,說明明初內(nèi)閣大學士的主要職責;結合所學知識

12、,說明明初閣臣為何不能等同于丞相。4綜合上述材料 ,概括歷代王朝調(diào)控中樞權力的根本策略和原那么。【解析】此題以中國古代歷代王朝不斷調(diào)控中樞權力為線索 ,考查學生準確、合理地解讀史料 ,理解歷史事實 ,分析歷史結論 ,認識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律 ,并做出正確闡釋的能力。第1問可從材料一中“郡舉賢良 ,對策百余人屢舉賢良文學之士開東閣 ,延賢人與謀議 ,朝覲奏事上令助等與大臣辯論 ,“大臣數(shù)詘等信息歸納漢武帝削弱相權的措施。第2可依據(jù)材料二中“不經(jīng)鳳閣中書省鸞臺門下省 ,何名為敕的信息 ,結合唐朝三省六部制運行的程序來概括答案 ,唐朝中央機構運作程序是中書省起草 ,門下省審議 ,尚書省執(zhí)行 ,從而得

13、出問題的答案。第3問第一小問可依據(jù)材料三中“掌獻替可否皆起草進畫皆審署中覆那么按典制 ,相機宜 ,裁量其可否 ,斟酌入告等信息進行概括;第二小問結合所學知知識 ,從內(nèi)閣的職責與職權等角度進行說明。第4問屬于開放型試題 ,通過對前面問題的作答進行提煉概括即可 ,此題第1、2小問的角度是皇權與相權之間的分權與制衡 ,第3小問強調(diào)君主專制統(tǒng)治的強化。【參考答案】1舉措:任用賢良文學之士為身邊近臣;讓他們參與議政、奏事;令其詰難大臣。2說明:詔敕須由中書省起草 ,門下省審議 ,而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認為是違制的。3職責:勸諫皇帝 ,匡正過失 ,討論歷代盛衰原因和典制沿革;替皇帝起草詔令和批答大臣奏章

14、;將九卿等議定的意見經(jīng)審査后報告皇帝。說明:內(nèi)閣始終不是法定中央決策機構;不能統(tǒng)領六部。4策略:分散權力;權力制衡。原那么:皇權至上。三、穩(wěn)固練習一選擇題1.侯建新在?封建主義概念辨析?一文中說:“封建的就不是專制的 ,封建是對專制權力的一種分散。據(jù)此 ,與“封建含義相近的是 A、宗法制 B、中央集權制 C、分封制 D、君主專制2.戰(zhàn)國以前 ,“百姓是對貴族的總稱;戰(zhàn)國以后 ,“百姓成為民眾的通稱。導致這一變化的主要原因是 A、分封制的加強 B、宗法制的衰落 C、百家爭鳴局面的出現(xiàn) D、井田制的推行3.董仲舒認為孔子撰?春秋?的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng) ,以此為漢武帝加強中央集權

15、效勞 ,從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要歷史影響在于 A、構建了中央有效控制地方的制度B、確立了君主大權獨攬的集權意識C、形成了天下一家的文化心理認同D、實現(xiàn)了國家對土地與人口的控制4.以下選項不能表達宗法制及其影響的是 A、“封建親戚 ,以蕃屏周 B、“譜牒不立 ,那么傳久而失宗C、“父死子繼 ,兄終弟及 D、“內(nèi)舉不避親 ,外舉不避仇5?大清會典事例?規(guī)定:“嗣后凡遇兇惡不法之人 ,經(jīng)官懲治 ,怙惡不悛 ,為合族之所共惡者 ,準族人鳴之于官 ,或?qū)⒁亮麽氵h方 ,以除宗族之害?;蛞约曳ㄌ幹?,至于身死 ,免其抵罪。該規(guī)定說明 A、宗族成為基層行政機構 B、君主專制

16、制度走向衰落C、宗法制是清朝政治制度的基石 D、宗族具有維系地方穩(wěn)定的作用6漢武帝倡導“獨尊儒術 ,后來 ,漢宣帝反對專任儒生時說:“漢家自有制度 ,本以霸王道雜之 ,奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎。此處所謂“周政主要是指周代的 A、分封制度 B、井田制 C、禮樂制度 D、宗法制度7在周代分封制下 ,墓葬有嚴格的等級規(guī)定??脊棚@示 ,戰(zhàn)國時期 ,秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大 ,其余墓葬無明顯等級差異;在經(jīng)濟興旺的東方六國地區(qū) ,君王、卿大夫、士的墓葬等級差異明顯。這說明 A、經(jīng)濟開展是分封制度得以維系的關鍵B、秦國率先消除分封體制走向集權統(tǒng)治C、分封制中的等級規(guī)定凸顯了君主集權D、東方六國仍嚴格遵行西周

17、的分封制度方國聯(lián)盟8有學者認為 ,自中國古代進入文明社會先后出現(xiàn)了“方國聯(lián)盟等三種政治統(tǒng)治模式。據(jù)此 ,與右圖匹配的正確選項是 A、郡縣制度、封邦建國B、行省制度、封邦建國C、行省制度、郡縣制度D、封邦建國、郡縣制度9“諸侯惟得衣食稅租 ,不與政事的現(xiàn)象反映了 A、宗法制的消亡 B、君主專制的削弱 C、分封制的穩(wěn)固 D、中央集權的加強10漢初律令規(guī)定:里門每天按時開放 ,鑰匙是由田典、里典輪流掌管;在伏日鬼節(jié)里門全天和關閉 ,禁止行人通行和里民出入耕作;如有使節(jié)出行、救水火、追盜賊等情況 ,那么開門放行;違律者 ,罰金二兩。由是可知當時政府 A、加強對外交流往來 B、重視對基層的管理。C、采取

18、重農(nóng)抑商的政策 D、實行休養(yǎng)生息的政策11秦漢時期期設立了朝議制度 ,凡遇軍國大事 ,皇帝往往“下其議于群臣 ,議定的結果 ,通常由宰相領銜上奏 ,最后必須經(jīng)皇帝裁決 ,方能施行。這一制度 A、說明軍國大事最終由朝臣議定 B、反映了皇權與相權的矛盾C、起到了限制、監(jiān)督皇權的作用 D、有利于皇帝決策時集思廣益王12漢宣帝曾稱:“與朕共治天下者 ,其唯良二千石郡太守乎!后來的帝王反復重申上述觀念。這主要表達了 A、地方吏治是國家安定的重要因素 B、中央集權與地方分權之間的矛盾C、漢代地方行政制度為后代所沿用 D、歷代帝王將漢宣帝作為治國典范13兩漢時期 ,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;假設皇帝幼小

19、,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟 ,重社稷的“漢家之制。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是 A、皇帝依靠外戚抑制相權 B、“家天下觀念根深蒂固C、母族親屬關系受到重視 D、劉氏同姓諸侯王勢力強大14隋唐以前 ,官府設有譜局 ,考定父祖官爵、門第。此后該現(xiàn)象逐步消失 ,主要原因是 A、宗法制的終結 B、察舉制的完善C、三省六部制的設立 D、科舉制的推行15科舉時代流傳著“家貧、親老 ,不能不望科舉的說法 ,到明代更是出現(xiàn)了考取功名者“強半寒素之家的現(xiàn)象。由此可見科舉制 A、禁錮了人們思想 B、促進了社會階層的流動C、強化了君主專制 D、重視由下而上推薦人才16唐代中樞機構中書省、尚書

20、省和門下省的精細分工表達了 A、施政觀念上的民主追求 B、剝奪相權的創(chuàng)新設計C、行政運作程序序的有效制衡 D、弱化君權的重要進步17針對皇帝頻頻越過中書省直接向六部官員下達詔令的現(xiàn)象 ,有朝臣說:“事不出中書 ,是為亂政。由此可知 ,該朝臣 A、反對中央集權 B、主張建立內(nèi)閣C、主張加強相權 D、反對三省六部制18唐太宗說:“以天下之廣 ,四海之眾 ,千端萬緒 ,須合變通 ,皆委百司商量 ,宰相籌劃 ,于事穩(wěn)便 ,方可奏行。豈得以一日萬機 ,獨斷一人之慮也。材料說明他主張 A、發(fā)揮宰相等大臣的議政權 B、君權與相權相互制衡C、中央權力重心應當下移 D、君主不應實現(xiàn)專制統(tǒng)治19唐代和宋代都有諫官

21、。唐代諫官由宰相薦舉 ,主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔 ,主要評議宰相是非。這說明 A、唐代君主的權力不受制約 B、唐代以諫官削弱宰相的權力C、宋代諫官向宰相和皇帝負責 D、宋代君主專制的程度高于唐代20朱熹說:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊 ,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權 ,兵也收了 ,財也收了 ,賞罰刑政 ,一切收了。這段話說明宋朝 A、中央集權得到進一步加強 B、地方政府進一步收回財權C、政治和理學思想緊密結合 D、藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴重的社會問題21唐宋時期 ,地方官任職避親、避籍漸成定制。該制度旨在 A、瓦解宗法體系 B、防止地方勢力膨脹C、健全地方行政機構 D、完善地方監(jiān)察制度22自秦漢至宋元 ,中國政治

22、制度變革的總體趨勢 A、地方政府的自主性逐漸被削弱 B、國家行政權逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C、宰相逐漸退出權力中心 D、世卿世祿的貴族政治逐漸被打破23元初 ,中書省“省規(guī):三日一奏事 ,軍國急務不拘于此限;定時由首領官排定需議事項 ,逐項討論 ,事關重大且意見不同時將實情稟奏皇帝。這說明中書省 A、專為處理軍國急事而設 B、任何決策之事實時稟報皇帝C、通過分割權力強化相權 D、強調(diào)集體議決防止大臣專權24史書記載:“行中書省與都省中書省為表里常賦歲鈔四百萬錠 ,各省備用之外 ,入京師者二百八十萬錠。材料反映了行省 A、代表中央治理地方 B、是元朝的最高行政機關C、與都省相互制衡 D、是征收賦稅的專

23、門機構25明初廢丞相、設參謀性質(zhì)的內(nèi)閣大學士 ,嚴防權臣亂政。明中后期嚴嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政 ,權傾一時。這說明 A、皇權漸趨衰弱 B、君主集權加強C、內(nèi)閣取代六部 D、首輔權力失控26?明史?記載:“明太祖革中書省 ,歸其政于六部置殿閣大學士 ,而其官不備其人亦無所表見現(xiàn)。燮理治理無聞 ,何關政本 ,視前代宰執(zhí)宰相 ,迥乎異矣。對上述材料的理解 ,正確的選項是 A、殿閣大學士實際上并未設置 B、殿閣大學士僅供參謀而無實權C、內(nèi)閣實際地位等同于六部 D、殿閣大學士開始參與軍國大事27儒家學說倡導“寬刑慎殺 ,強調(diào)執(zhí)法有準、量刑有據(jù)。明初朱元璋說 ,“吾治亂世 ,刑不得不重。這說明朱元璋

24、 A、力圖為專制集權確定理論根底 B、試圖以重刑迅速穩(wěn)定社會C、放棄了儒家的治國理念 D、執(zhí)法無準、量刑無據(jù)28清代內(nèi)閣處理公務的案例“積成樣本四巨冊 ,官員“惟揣摹此樣本為急 ,時人稱之為:“依樣葫蘆畫不難 ,葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣 ,要把葫蘆仔細看。這反映出當時 A、內(nèi)閣職權下降導致官員無所事事 B、皇帝個人專制 ,官員唯命是從C、內(nèi)閣機要事務繁忙 ,官員窮于應付 D、政治體制僵化 ,官員拘泥規(guī)制29.右圖文字節(jié)選自一那么清代檔案史料。其撰擬者應是 嘉慶二十一年七月初六日內(nèi)閣奉上諭:和世泰等奏 ,英吉利國貢使連日演習禮儀極為敬謹即派蘇楞額、廣惠各載原品頂戴沿途伴送 ,欽此A、內(nèi)閣B

25、、中書省C、禮部D、軍機處我:30明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是 A、統(tǒng)領六部 ,處理各種政務 B、參與決策 ,并負責朝廷日常事務C、參與機要政務 ,但沒有決策權 D、負責各地的軍政事務31梁啟超在論述中國古代專制政治開展時說:“專制權稍薄弱 ,那么有分裂 ,有分裂那么有力征 ,有力征那么有兼并 ,兼并多一次 ,那么專制權高一度 ,愈積愈進。從中國古代歷史整體來看 ,這一論述中可以確認的是 A、君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件 B、分裂動亂是專制權力產(chǎn)生的前提C、專制程度隨著歷史進程而不斷加強 D、武力奪取政權是專制制度的根底32自秦漢至明清 ,中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再

26、到省道府縣四級制的演變。這表達了 A、中樞權力體系日趨完備 B、各地經(jīng)濟聯(lián)系日益密切C、經(jīng)濟開展區(qū)域化程度提高 D、中央對地方控制的加強33明成祖時 ,“特簡選拔解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣 ,參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時 ,人內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官 ,不置官屬 ,不得專制諸司。嘉靖以后 ,朝位班次 ,俱列六部之上。據(jù)此 ,對明代內(nèi)閣的說法正確的選項是 A、開辟了人仕做官的新途徑 B、自設立起即為法定決策機構C、六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機構 D、地位雖有變化但職能根本未變34中國古代不同時期的政治體制顯著不同 ,但在政治理念方面卻有相同之處。其相同之處表達在 A、“陛下有海內(nèi) ,而子弟為匹

27、夫 B、“天下一家、“家國一體C、“天下之事無大小 ,皆決于上 D、“天人合一、“敬德保民35?起居注?是職業(yè)史官記錄皇帝言行的檔案。漢時 ,皇帝不允許觀看?起居注?。唐朝開了觀看?起居注?的先例 ,到了宋朝 ,皇帝觀閱成了慣例。清朝康煕帝甚至以“記注官泄密為由 ,停止編撰?起居注?。這最能說明 A、中央集權不斷得到強化 B、皇權呈現(xiàn)出不斷加強的趨勢C、清代君主權力不再受到制約 D、記注官的設立削弱了相權二非選擇題36閱讀材料 ,答復以下問題。材料一 所謂古代中國的“現(xiàn)代化 ,就是指造就中華帝國的那套“理性設計 ,主要包括郡縣制、法典化控制以及文官制度等假設從宗周時代的“禮儀政治形態(tài)往后看 ,

28、那么春秋戰(zhàn)國以至于帝國時代 ,郡縣制、官僚制和法律控制手段無疑表達了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化趨勢。張樹平?“理性政治知識與中國古代政治的“現(xiàn)代化?1概述從宗周時代到秦漢時期地方管理制度演變的史實 ,并據(jù)此指出材料一中“現(xiàn)代化的內(nèi)涵。材料二 中國在歷史上產(chǎn)生過九個統(tǒng)一的全國的大朝代 ,我們可稱秦漢為“第一帝國 ,隋唐宋為“第二帝國 ,明清那么為“第三帝國。第一帝國的政體還帶貴族性質(zhì) ,世族力量強大。第二帝國那么大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士 ,造成新的官僚政治 ,而且將經(jīng)濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶假設將第二帝國和第三帝國比擬 ,那么可以看出第二帝國“外向、“開放 ,帶“競爭性。與明清

29、之“內(nèi)向、“保守及“非競爭性迥然不同第二帝國帶擴張性 ,而第三帝國那么帶收斂性。黃仁宇?赫遜河畔談中國歷史?2閱讀材料二 ,概括與“第一帝國相比 ,“第二帝國在政治結構和選官制度方面發(fā)生的主要變化。3閱讀材料二 ,列舉第三帝國的“內(nèi)向、“保守及“非競爭性在政治、經(jīng)濟方面的主要表現(xiàn)。37閱讀材料 ,答復以下問題。材料 有學者認為 ,與其他國家相比 ,中國最獨特之處在于 ,我們是唯一保持了兩千年中央集權制度的國家。中國歷史上的眾多制度創(chuàng)新 ,從本質(zhì)上來說 ,都圍繞著四大根本制度展開。這四個根底性制度 ,如四根“支柱共同支撐起中央集權的“大廈 ,歷經(jīng)上千年的打磨和探索 ,日漸趨于精致完善 ,在明清時

30、期到達巔峰。圖示如下:中央集權與四大根本制度1根據(jù)材料并結合所知識 ,簡析上圖中每項制度是如何加強中央集權的。2結合所學知識 ,論述制度創(chuàng)新對王朝盛衰的影響。要求:聯(lián)系中國封建王朝盛衰的史實;觀點明確;史論結合;言之有理即可38. 社會管理在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同的方式 ,對社會開展產(chǎn)生了深刻的影響。閱讀材料 ,答復以下問題。材料一 西周和春秋時期 ,國人是指居于國城中的擁有國家權力的人 ,國中上層貴族及國人仍以血緣姻親關系相聯(lián)結。他們們是統(tǒng)治宗族的成員 ,皆有參政議政的權利 ,在君主廢立、貴族派系斗爭等方面都擁有廣泛的權利;有財富擁有權;有參軍作戰(zhàn)的權利和義務 ,往往可以決定國家的盛衰成敗。與國人相比 ,野人居住在鄉(xiāng)村的人不能參與政治、當兵作戰(zhàn) ,原因即在于他們是被征服的部族或淪落的罪犯。摘編自胡新生?西周春秋時期的國野制與部族國家形態(tài)?等1根據(jù)材料一并結合所學知識 ,指出西周、春秋時期的國人參與國家管理的特點。材料二 清

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