疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度9篇

1、第一篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度為了確保全園教職工的身體健康，更好的對(duì)疫情進(jìn)行防 控，實(shí)現(xiàn)“零病例”“零感染”的目標(biāo)，特制訂本制度一、工作目標(biāo)因疫情的爆發(fā)，應(yīng)急接種可以變被動(dòng)為主動(dòng)，其主要作用 是阻止個(gè)體發(fā)病，對(duì)已經(jīng)接觸病原的病人減輕病癥或減少并發(fā) 癥，控制疾病的蔓延，盡量把疫情和災(zāi)害控制在最小范圍，把 造成的損害減少到最低程度。2、建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李雪瑩副組長(zhǎng)：呂華周希組員：姜凌各班班主任主要職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急接種制度，全面了解疑似病例情 況，如發(fā)緊急情況，及時(shí)上報(bào)，第一時(shí)間與上級(jí)主管部門(mén)取得 聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。3、應(yīng)急措施(1)組織有關(guān)人員由園長(zhǎng)陳雪帶隊(duì)，保健醫(yī)生柳雪輔

2、助，對(duì)學(xué)校老師進(jìn)行業(yè) 務(wù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平。確保能在疾控中心到來(lái)之前做 好相關(guān)的防護(hù)隔離工作。(2)物資準(zhǔn)備在班級(jí)入托、入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)、免疫狀況及補(bǔ)證補(bǔ) 種登記表（以下簡(jiǎn)稱(chēng)登記表）。4、幼兒園負(fù)責(zé)查驗(yàn)預(yù)防接種證的人員必要時(shí)可手機(jī)下載 “常州接種評(píng)價(jià)APP”，掃描報(bào)名兒童評(píng)價(jià)表右上角二維 碼，核對(duì)此評(píng)價(jià)表所對(duì)應(yīng)的兒童相關(guān)信息是否真實(shí)準(zhǔn)確。5、幼兒園屬地預(yù)防接種單位登陸常州市入托入學(xué)預(yù)防接 種證查驗(yàn)與疫苗補(bǔ)種平臺(tái)，核對(duì)補(bǔ)種信息后，打印補(bǔ)種通知單, 交由幼兒園發(fā)放至入托入學(xué)兒童。6、幼兒園對(duì)學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)根據(jù)以上流程 查驗(yàn)，漏種兒童應(yīng)按要求補(bǔ)種或補(bǔ)證（明）。7、幼兒園應(yīng)按要

3、求及時(shí)匯總情況和數(shù)據(jù)資料并按時(shí)上傳 常州市入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)與疫苗補(bǔ)種平臺(tái)；負(fù)責(zé)分發(fā)市 區(qū)疾控中心提供的查驗(yàn)預(yù)防接種證有關(guān)報(bào)表和宣傳資料；接受 區(qū)疾控中心對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種工作和補(bǔ)種工作進(jìn)行的技術(shù)指導(dǎo)； 接受查驗(yàn)預(yù)防接種工作相關(guān)培訓(xùn)。8、幼兒園要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)匯總本單位匯總表，于當(dāng) 年度的10月20日前和次年1月10日前分別將階段性進(jìn)展情 況和最終情況上報(bào)轄區(qū)預(yù)防接種單位。9、幼兒園幼兒入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)種工作要接受區(qū)教 育局和衛(wèi)生局的督導(dǎo)檢查，包括幼兒園實(shí)施入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防 接種工作開(kāi)展情況，相關(guān)數(shù)據(jù)保存和上報(bào)情況，宣傳教育工作 情況，接受區(qū)疾控中心等技術(shù)指導(dǎo)、工作培訓(xùn)等。第六篇：疫情期幼兒

4、園應(yīng)急接種制度為了確保全園教職工的身體健康，更好的對(duì)疫情進(jìn)行防 控，實(shí)現(xiàn)“零病例”“零感染”的目標(biāo)，特制訂本制度一、工作目標(biāo)因疫情的爆發(fā)，應(yīng)急接種可以變被動(dòng)為主動(dòng)，其主要作 用是阻止個(gè)體發(fā)病，對(duì)已經(jīng)接觸病原的病人減輕病癥或減少并 發(fā)癥，控制疾病的蔓延，盡量把疫情和災(zāi)害控制在最小范圍， 把造成的損害減少到最低程度。2、建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李XX副組長(zhǎng)：呂X、周X組員：姜XXX主要職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急接種制度，全面了解疑似病例 情況，如發(fā)緊急情況，及時(shí)上報(bào)，第一時(shí)間與上級(jí)主管部門(mén)取 得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。3、應(yīng)急措施 (1)組織有關(guān)人員由園長(zhǎng)陳XX帶隊(duì)，保健醫(yī)生柳XX輔助，對(duì)學(xué)校老師進(jìn)

5、 行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平。確保能在疾控中心到來(lái)之 前做好相關(guān)的防護(hù)隔離工作。(2)物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備75%酒精、消毒棉簽、體溫表、血壓計(jì)等。(3)開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)充分利用班級(jí)微信群、QQ群、朋友圈，開(kāi)展傳染病防治 和預(yù)防接種等常識(shí)的宣傳，宣傳內(nèi)容應(yīng)包括接種疫苗所預(yù)防的 傳染病、應(yīng)急接種的對(duì)象、地點(diǎn)，還有接種考前須知和禁忌癥 等。(四)安排接種場(chǎng)所我園按照文件要求設(shè)置了幼兒隔離室與教職工隔離室， 選擇的房屋通風(fēng)效果好，且于園所門(mén)口處，便于與疾控中心對(duì) 接。第七篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度根據(jù)省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期 間初三、高三開(kāi)學(xué)方案和教育局高三初三開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作函 的精神以及

6、我校教職工考勤制度要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情 防控期間校園平安管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對(duì)我校師生員工健康與生命平安造成危害。從即日起，校園實(shí)行 以下管控措施：一、校門(mén)管理（一）前門(mén)口正常開(kāi)放（二）后門(mén)口全天封閉，原那么上不對(duì)外來(lái)人員和教職工開(kāi)放。二、車(chē)輛管理禁止校外、教職工車(chē)輛進(jìn)入校園，因公來(lái)?；蛭镔Y采購(gòu)、 運(yùn)輸貨物的，請(qǐng)對(duì)接部門(mén)與政教處聯(lián)系，車(chē)上所有人員須下車(chē) 接受體溫檢測(cè)和平安檢查。三、人員管理（一）教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入 校，應(yīng)該主動(dòng)接受體溫檢測(cè)和向門(mén)衛(wèi)出示健康碼、身份證等有 效證件并佩戴口罩。（二）因公來(lái)校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息 和入校原因，

7、并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。（三）教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測(cè)。（四）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返?；蛘唠x校。（五）無(wú)有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者 禁止入校。（六）謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。（七）禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信 息，接受體溫檢測(cè)和平安檢查。第八篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度一、成立傳病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行 政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)開(kāi)傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng) 工作要求，結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和 實(shí)施工作計(jì)劃。二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防

8、控制工作小 組主管，其他員工、幼兒家長(zhǎng)有參與和配合各項(xiàng)傳染病預(yù)防控 制工作的責(zé)任和義務(wù)。三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制 度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。四、實(shí)行晨檢制度，并對(duì)每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記，同時(shí)催促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工 作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承當(dāng)。五、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。六、實(shí)行疫情報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人， 或同一病癥的師生、其他員工人數(shù)增多時(shí)，及時(shí)向當(dāng)?shù)胤辣Ｋ?醫(yī)院防保科和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)，以便做到早發(fā)現(xiàn)、 早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí) 在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么進(jìn)行

9、。七、實(shí)行預(yù)防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預(yù)防接種查 證、驗(yàn)證工作，并做好登記。結(jié)合各時(shí)期傳染病預(yù)防重點(diǎn)，開(kāi) 展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。防止集體接 種，防止群體性不良反響（榛?。┑陌l(fā)生。八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報(bào)宣傳，并要求家們不 要帶幼兒去公共場(chǎng)所，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，服用中藥板藍(lán)根、大青 葉等預(yù)防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。九、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃 和物品清潔消毒;教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，由任課教師 負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立 即隔離觀察；并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。十、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證

10、上崗；嚴(yán) 格操作程序；餐具、容器徹底消毒。第九篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度為保護(hù)全校師生健康和生命平安，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn) 幼兒園的開(kāi)展，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、 規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措 施和應(yīng)急預(yù)案。一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)：范文副組長(zhǎng)：_x組員：各班班主任二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督 全園教師防傳染病情況。（二）預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng) 計(jì)、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi) 環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要 求。（三）

11、宣傳組：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的 普及宣傳。（四）后勤組；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)藏； 負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。三、日常工作要求（一）做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意 識(shí)和自我保護(hù)能力。（二）通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的 宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、 告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、腦炎、 禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。（三）認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒 工作。（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā) 生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人

12、員健 康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi) 生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（五）按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和 常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接 觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（七）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。（八）做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏。（九）保證傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯 報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。（二）保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī) 院。（三）認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具

13、、玩具的消毒工作。準(zhǔn)備75%酒精、消毒棉簽、體溫表、血壓計(jì)等。（3）開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)充分利用班級(jí)微信群、QQ群、朋友圈，開(kāi)展傳染病防治和 預(yù)防接種等常識(shí)的宣傳，宣傳內(nèi)容應(yīng)包括接種疫苗所預(yù)防的傳 染病、應(yīng)急接種的對(duì)象、地點(diǎn)，還有接種考前須知和禁忌癥等。（四）安排接種場(chǎng)所我園按照文件要求設(shè)置了幼兒隔離室與教職工隔離室，選 擇的房屋通風(fēng)效果好，且于園所門(mén)口處，便于與疾控中心對(duì)接。第二篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度為做好幼兒園傳染病預(yù)防工作，根據(jù)傳染病防治法、國(guó)務(wù)院疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例的要求，結(jié)合我校實(shí) 際情況，對(duì)入學(xué)新生（幼兒）（包括學(xué)期中轉(zhuǎn)入及暫時(shí)借讀的學(xué) 生（幼兒）實(shí)行免疫接種證查驗(yàn)制度。一、貫

14、徹預(yù)防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。二、按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作（要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在百分之九十五以上，百白 破、卡介苗接種率在百分之九十以上）。凡有禁忌癥者不 應(yīng)接 種或暫緩接種。三、幼兒園在新生入園報(bào)名時(shí)，要求新生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。并發(fā)放預(yù)防接種檢驗(yàn) 單給家長(zhǎng)到幼兒預(yù)防接種醫(yī)院進(jìn)行查驗(yàn)，開(kāi)學(xué)時(shí)原那么上持合 格檢驗(yàn)單方能入園。保健老師根據(jù)接種檢驗(yàn)單上的接種 記錄,認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)附表。（確有特殊情況的由家長(zhǎng)簽字說(shuō) 明）四、 及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、 在報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí) 正確

15、的檢疫措 施，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸 傳染病的兒童 立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行 檢疫。積極采用各種方法防治疾病，降低發(fā) 病率。杜絕脊髓 灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā) 生，控制肝炎的 爆發(fā)和續(xù)發(fā)。五、在傳染病流行期間建議家長(zhǎng)接種相應(yīng)疫苗,不要帶 幼兒到公共場(chǎng)所。六、加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗 力。第三篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳 染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早 報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼 兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病

16、調(diào)查組、消毒組 和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控 制和撲滅疫情。具體方案：、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署 傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傅染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即 啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病 流行期學(xué)生因病缺席情況，承當(dāng)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì) 個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。 園內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體

17、 的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定 防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策 參考。三、消毒職責(zé)：采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教 室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對(duì) 室內(nèi)進(jìn)行消毒U!U!傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案:1、預(yù)防預(yù)案：1）加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知 識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒 勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合 理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡 問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持

18、室內(nèi)空氣清新。盡量 不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。3）加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè), 對(duì)有發(fā)熱病癥的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦 發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等病癥，要及時(shí)送往醫(yī) 院進(jìn)行檢查治療。4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定, 進(jìn)行隔離治療。5）對(duì)與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強(qiáng)觀察，凡有 可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀 察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。2、應(yīng)急預(yù)案：1）如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感 等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上

19、學(xué)、 上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離, 幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由 保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共 場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行 醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。4）傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。5）立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了 解。6）向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心, 維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。第四篇：疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度建立幼兒園傳染

20、病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳 染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早 報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼 兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組 和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控 制和撲滅疫情。具體方案：一、幼兒成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái) 力，并對(duì)突發(fā)性傅染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即 啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé):由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席

21、統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病 流行期學(xué)生因病缺席情況，承當(dāng)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì) 個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。 園內(nèi)啟動(dòng)“應(yīng)急預(yù)案在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具 體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬 定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決 策參考。三、消毒職責(zé)：采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教 室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對(duì) 室內(nèi)進(jìn)行消毒四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：1、預(yù)防預(yù)案：1）加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù) 防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)

22、人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意 防寒保暖。2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡 問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量 不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。3）加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱病癥的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦 發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等病癥，要及時(shí)送往醫(yī) 院進(jìn)行檢查治療。4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定, 進(jìn)行隔離治療。5）對(duì)與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強(qiáng)觀察，凡有 可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀 察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。2、應(yīng)急