2022年關(guān)于猜成語作文匯編八篇

1、第 頁2022關(guān)于猜成語作文匯編八篇關(guān)于猜成語作文匯編八篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的猜成語作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。猜成語作文 篇1哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來，這里正進(jìn)行著一場有趣額猜成語活動呢。先是楊云博上場，他展開雙臂，東張西望，嘴巴努力長大，都能塞下一個雞蛋，來回蹦跳，不知他要干嘛。這時，有人猜鯤鵬展翅，他搖搖頭。他又演了一遍，一旁的袁張涵猜

2、是不是大鵬展翅？還不是。我們被他搞得一頭霧水，于是朱函逸就開始亂猜；鵬程萬里、一鳴驚人。哇，他真厲害，兩下就猜中了。答案竟然是：不鳴那么已，一鳴驚人。唉，真是一個失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥嗎？第二個是衛(wèi)俞希上場，她脫下了外套，自信滿滿地快步走上臺來。她拿著一支筆，放在了地上，把它往上拔了拔，然后扔了下來，又走到了教室的另一頭，又走了回去，眉頭緊皺，唉地嘆息了一聲。我冥思苦想，這支筆應(yīng)該是苗，那剛剛應(yīng)該是在拔苗，我恍然大悟，哦，原來是拔苗助長。最費(fèi)心機(jī)的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦，吐著舌頭，手緊緊抱住頭，不一會兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了，同學(xué)們都陷入了沉思，他是不是喝醉了，在

3、那邊尬舞呢！這時袁張涵打破了寧靜，是：倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說口吐白沫，衛(wèi)俞希不死心，連續(xù)猜了幾個成語，可沒有一個對的。韓顧瑞在一旁說：暈頭轉(zhuǎn)向。哦，原來是這個?？墒羌热皇菚烆^轉(zhuǎn)向，為什么最后卻趴在了地上，又不是暈頭倒地，我百思不得其解最后，大家又表演了學(xué)富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語，教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩??！猜成語作文 篇2“快看看同學(xué)的抽屜里有沒有？“成語會不會被熊老師夾在書里了呢？“會不會在畫下面呢？“會不會在黑板的縫隙里呢？“誰找到了成語，我就給他20萬英鎊的金條！“??！我找到了！我找到了！成語終于被馮雷棟找到了。同學(xué)們?yōu)榱苏页烧Z，把教室翻了

4、個底朝天呢！后面圖書角的書，被弄得亂七八糟、橫七豎八的。唉！真是太瘋狂了！成語找到了！終于找到了！一下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到黑板前，思考：這是什么成語？站在后面的同學(xué)，踮起腳尖，甚至看到有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙就擠進(jìn)去，或者把椅子重在桌子上，人站在椅子上面。大家把黑板圍得水泄不通。有的同學(xué)在黑板前苦思冥想，有的同學(xué)在黑板前自創(chuàng)成語，比方：如意表里、時光如意、目里不堪呀！真是瘋狂得不得了！很快，大家都猜出答案了，就又一窩蜂地涌到熊老師的辦公室想告訴她。但熊老師都被擠得進(jìn)不去辦公室了。有時熊老師不在，大家就會一直在她的辦公室門外等她，生怕錯過了前5名，得不到獎票了！?。∵@真是無比的瘋狂猜成語！猜成語作文 篇

5、3一提起和爸爸媽媽做游戲這件事，我就感到非常的開心。今天上午，我笑著對爸爸媽媽說：“我們來做猜成語游戲吧，每個人做個動作或者畫個圖，根據(jù)動作或圖意猜出一個成語，你們看怎么樣？爸爸媽媽爽快地容許了。開始了，我自告奮勇先來表演，我拿起一把小刀朝一根小木棍使盡砍去，小木棍立刻斷成了二截。不等爸爸開口，媽媽就不假思索地說：“是一刀兩斷。我快樂地說：“對了！媽媽上場了，只見媽媽眼睛翻了翻，然后，胸有成竹地在紙上畫了個括號，我想：一個括號能代表什么成語呢？而爸爸在一旁冥思苦想，媽媽見我們半天說不出答案，便笑著說：“這么簡單也不會！一邊說一邊踱著小方步，仿佛是個大學(xué)者一樣。最后媽媽笑著說：“是左右開弓！我一

6、聽，心想：這成語我連聽都沒聽過，看也沒看過，怎么可能猜上呢！爸爸呢，他的水平比我高，沒理由猜不上啊，除非爸爸沒有開動腦筋。輪到爸爸上場了，只見爸爸拿了一本書，不到10秒鐘就把一頁給看完了。我心想：好似是一目十行。于是，我大聲說道：“是一目十行！爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語不停地傳出屋外，這游戲?qū)嵲谑翘腥ち?！猜成語作文 篇4比賽開始前，大家都自信滿滿，各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇，一只老鼠，一個1字，一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思，我心想這道題肯定不簡單，可又太難了，不知老師葫蘆里賣的什么藥？1分鐘過去了，仍然沒有人搶答。老師開口說：“是蛇鼠一窩大家大

7、吃一驚，你看看我，我看看你，感覺自己都好傻。第二輪開始了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去，還是摸索不出來，突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片，我急了，趕緊想，老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說：“守株待兔！所有人看著她說：“什么？她立馬坐下，很害羞地低著頭，老師說：“沒錯！是守株待兔，你們別嚇?biāo)?。除了那位同學(xué)，大家又吃了一驚，誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過這次比拼，我知道了自己的成語知識太少了，下次得再多讀點(diǎn)成語故事，爭取下一次的冠軍。猜成語作文 篇5“五、四、三、二、一，開始！這是在干什么？哦！原來是我們班正在舉行猜謎

8、語比賽。比賽開始了，同學(xué)們真是八仙過海各顯神通！先看第一組，比劃手勢的同學(xué)連連“放箭，說“古代有一個人，他一開弓就射中了兩只鳥。猜的同學(xué)在那冥思苦想，邊想邊笑，猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑，替他著急??！他倆僵持了半天才說出來答案“一箭雙雕。第二個詞語很簡單，是“狼吞虎咽。比劃的人做了一個狂吃的動作，恨不得連盤子也吞下去了，猜的人馬上就說出來了，不過他們這一組才猜對了兩個詞，也太令人失望了吧！第二組是我們女生，我負(fù)責(zé)比劃，另一個同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕，呦！“畫餅充饑。我用筆在桌子上一圈圈地畫著，說：“我很餓，我要吃我畫的這個東西。她皺著眉頭，直往天花板上看，好似天花板上有答

9、案似的，我覺得我比劃得挺形象的，她為什么猜不出來呢？可把我急壞了！第二輪由我來猜，比劃的同學(xué)給我做了一個手勢，問：“這是幾？這也太好猜啦！我不加思索地說：“一！她又說：“我一步一個什么？我說：“坑?。款D時，全班人都笑了。我又說：“一步一個腳印。下一詞語，他說：“一個人，他白天睡覺“白日夢！“低頭思故土的上一句?！芭e頭望明月。我們就以這樣的神速，把剩下的字謎都答復(fù)完了，真是太厲害啦！我之所以能夠在這個游戲中取得勝利，都是因?yàn)槠綍r看書多，積累的成語多，讀書令我受益匪淺！猜成語作文 篇6爸爸是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，二年級下學(xué)期的暑假，為了讓我學(xué)習(xí)打籃球，爸爸特意帶我在外地住了兩個月，上籃球課的空余時間，

10、爸爸每天還教我成語，一個暑假下來，居然掌握了不少成語呢！剛巧，上個禮拜接到班級里老師的通知，說學(xué)校有親子猜成語比賽，媽媽就鼓勵我和爸爸報名參加了比賽。我心里暗暗自喜，我辛辛苦苦積累的那么多成語，終于能派上用場了！很快，到了比賽的日期，參賽的選手都聚集在學(xué)校大禮堂。首先是抽簽活動，我抽到了第四組，這個數(shù)字不錯，足以用“承上啟下這個詞來形容，因?yàn)榧瓤梢杂^看前幾組同學(xué)的表現(xiàn)，又可以讓我有安心、輕松觀看比賽的時間。很快就輪到我和爸爸上場，我的心忽的緊張起來，生怕上臺后會出錯。隨著主持人一聲“開始，爸爸盯著大屏幕，用自己能想到的動作、語言來進(jìn)行比劃?！按诡^喪氣爸爸低下頭，一臉的苦悶，嘆了口氣。突然我的腦

11、海中蹦出“垂頭喪氣這個詞，脫口而出，竟然猜對了！但有更多的詞，爸爸想盡方法，我的腦袋空空如也。“大跌眼鏡，“第一個字是小的反義詞，后面兩個字是你現(xiàn)在戴的一個東西，呵呵，我想到是眼鏡，但是大什么眼鏡，我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語，但想不出來怎么用動作或者語言表達(dá)，如“一石二鳥。有時看到爸爸的動作，我能想到很多成語，但又覺得不對，用了很多時間來思考，這樣耽誤了時間。最后，三分鐘的時間內(nèi)，我和爸爸只猜對了五個成語，獲得了三等獎。比賽結(jié)束后，我和爸爸總結(jié)了我們比賽結(jié)果不太好的原因：一個是我比賽時太緊張，想到的怕說錯不敢說，耽誤了時間；爸爸說他語言表達(dá)能力不強(qiáng)，有的比劃不到位。這就是我和我爸

12、爸的父子兵團(tuán)隊(duì)，雖然這一“仗打得不是很圓滿，但是畢竟是我們第一次合作，俗話說：“失敗乃成功之母！相信我們下一次一定可以取得更好的戰(zhàn)績。猜成語作文 篇7今天在課堂上，老師帶我們玩了一個游戲，它的名字叫：“看動作，猜成語。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里，一下子布滿了同學(xué)們的討論聲。我心想：“這個游戲?qū)ξ覀兊膶懽魑挠惺裁磶椭兀客蝗?，老師說了一聲：“游戲開始。同學(xué)們紛紛把手舉起來，爭著要當(dāng)表演者，但不管我舉的多么標(biāo)準(zhǔn)，卻還是沒有被叫到，我嘆了聲氣兒想：“表演不成，就努力猜吧！被叫的人，他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩，他大方的走上講臺，老師給他看了一個成語，然后就做出了一個動作，他把頭昂的高高

13、的，胸向前挺著，在我們還沒有反響過來的時候，班里的一個女同學(xué)立刻說道“老師，是昂首挺胸。老師把成語給大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢？下一個同學(xué)上來了，不過還不是我，不過他在臺上一動不動的，好似全身打了石膏一樣，一下都動不了了，沒方法老師只好換了一個人，他總算是表演出來了，他在講臺上一會爬來爬去的，一會又在原地打滾，惹得同學(xué)們哈哈大笑，原來正確答案是連滾帶爬。游戲結(jié)束了，這個游戲真好玩，而且我們還積累了很多成語。猜成語作文 篇8今天，老師對我們說：“這一節(jié)課我們要舉行一次成語猜猜猜活動。老師剛說完，教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說：“一個同學(xué)上來看成語做動作，其余同學(xué)猜出這個成語，猜中了雙方有獎勵。同學(xué)們爭先口恐后地舉手，老師請了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個快跑的動作。我想了想，覺得很熟悉，可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案：是“掩耳盜鈴。果然猜對了，老師分別獎了他們一朵紅花。另一個同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。