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1、最近跟很多家長(zhǎng)溝通,問(wèn)到孩子的情況,家長(zhǎng)就說(shuō)我家孩子還是聰明,就是粗心,在學(xué)校老是考不了滿分。面對(duì)這樣的情況,我想說(shuō)說(shuō)幾點(diǎn)我自己的看法,希望能對(duì)家長(zhǎng)有幫助。1、犯錯(cuò)誤是因?yàn)榇中膯幔€是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握清楚?打個(gè)比方:假如今天孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一種動(dòng)物-雞,孩子并沒有把雞的特征完全弄明白,第二天又學(xué)習(xí)鴨子,這個(gè)時(shí)候孩子就跟昨天學(xué)習(xí)的弄混淆了。有天,你拿著一只鴨子到孩子面前,問(wèn)他這是什么,孩子說(shuō)是雞,然后抬頭看到你皺眉,馬上又改成鴨子。這個(gè)時(shí)候你說(shuō)他太粗心了,其實(shí)是他沒有弄明白而已。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)一定要明白孩子是粗心還是沒有明白知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于此類孩子,我們的目標(biāo)很明確,就是把多做練習(xí),把知識(shí)點(diǎn)弄明
2、白,就可以減少更多錯(cuò)誤了。2、粗心的原因是練習(xí)不夠有天我上課,問(wèn)大家24=幾?孩子馬上回答,24=6,我反問(wèn)24=6嗎?他們說(shuō),哦,不對(duì),24=8。這種情況是孩子不會(huì)嗎?不是的,那為什么會(huì)犯錯(cuò)誤呢?我覺得是練習(xí)不夠,所以在計(jì)算方面,一定量的練習(xí)可以減少孩子很多的錯(cuò)誤。3、三大方法克服粗心方法一:幫助孩子找到“粗心點(diǎn)”有的孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),一到考試就不行,每次一看卷子,不是不會(huì)做,而是每次都把題目看錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候我們就可以看出,容易看錯(cuò)題目就是孩子的粗心點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候就養(yǎng)成勾畫重點(diǎn)的好習(xí)慣,把題目中關(guān)鍵的詞語(yǔ),重要的條件都勾畫出來(lái),強(qiáng)迫孩子去讀題。用這個(gè)方法,粗心的同學(xué)在
3、期末考試中也取得了滿分。所以,很多時(shí)候,面對(duì)孩子的粗心,媽媽與其批評(píng)孩子、給孩子上“政治課”,不如具體地幫助他們找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,采用正確的方法幫助孩子解決問(wèn)題。方法二:讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本如果你的孩子有粗心的毛病,你不妨讓他準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。錯(cuò)題本如何建立呢?1?給每課都建立一個(gè)錯(cuò)題本。2?每天做當(dāng)日作業(yè)前,把昨天的錯(cuò)題解決后再開始新的作業(yè)。3?對(duì)每道錯(cuò)題都要重新摘錄,然后做錯(cuò)誤過(guò)程陳述、錯(cuò)誤原因分析、錯(cuò)誤類型總結(jié)、最后將正確解題過(guò)程寫出。如果有多種方法也應(yīng)該做出??聪聢D示:X年X月X日原題:錯(cuò)解:錯(cuò)誤原因(種類):正解:以上就是錯(cuò)題本的完整格式。經(jīng)常翻閱錯(cuò)題本。每周或兩周一次重做一下錯(cuò)題本
4、,考試前更應(yīng)重做“錯(cuò)題本”。開始“錯(cuò)題本”里由于粗心的類型會(huì)占大多數(shù),但隨著該項(xiàng)工作的深入,“錯(cuò)題本”中的錯(cuò)誤質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高,數(shù)量會(huì)越來(lái)越少,更多是由于概念點(diǎn)和思路而引發(fā)的錯(cuò)誤,這些題就是屬于平常沒有作對(duì),考試又犯錯(cuò)的典型類型,如果平時(shí)就能夠解決好,到最后考試的時(shí)候自然不容易再犯錯(cuò)。對(duì)于低年級(jí)的孩子,剛開始學(xué)習(xí)加減法的時(shí)候,有些小朋友老是在幾個(gè)算式上做錯(cuò),比如6+7=13,他老是算成14,把他愛錯(cuò)的幾個(gè)算式總結(jié)出來(lái),然后平時(shí)的生活中不斷的練習(xí)這幾個(gè)算式,他就不出錯(cuò)了。方法三:圍繞細(xì)心做文章遇到孩子粗心的問(wèn)題,一般的媽媽要么抱怨、要么批評(píng),但這樣做往往效果不是很明顯。其實(shí),媽媽如果轉(zhuǎn)換一下思維,
5、圍繞細(xì)心做文章也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。一位媽媽曾經(jīng)這樣介紹她的經(jīng)驗(yàn):有時(shí),我不總是盯住孩子因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤不放,而是尋找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子的細(xì)心之處。如孩子在沒有經(jīng)過(guò)大人的提醒下把地板掃干凈了、孩子避免了一次以前經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤等,我都會(huì)把這些記錄下來(lái)。在我們家墻壁上貼著一張細(xì)心表,孩子每細(xì)心一次,我就給他畫一個(gè)紅色五角星;當(dāng)五角星滿五個(gè)時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),如帶他去吃一次肯德基等;當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)滿兩次時(shí),我就給他一個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì),給他買身新衣服、買個(gè)新文具盒等。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來(lái)越多了,而粗心的毛病也明顯地減少了。媽媽要特別注意這一點(diǎn),當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí),千萬(wàn)不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?!澳阏媸菍医滩桓摹?、“你就是一個(gè)小馬虎蟲,我看你這粗心的毛病是真改不了了”,當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出這樣的話時(shí),孩子自己也會(huì)喪失信心。人往往是有求證
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