初中學(xué)生作文匯總十篇

1、初中學(xué)生作文匯總十篇初中學(xué)生作文 篇1每個(gè)人都有童年，我也有一個(gè)美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。記得那時(shí)候我剛上一年級(jí)，周末，寫完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個(gè)流海呢？說干就干，我找來剪刀，對(duì)著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落 了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長(zhǎng) 一邊短呀！而且還特別亂?！蔽覔蠐狭祟^，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這

2、下我的流海應(yīng)該很時(shí)尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個(gè)小丑?！斑@下完了，媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來，頓時(shí)我松了口氣，笑過后，媽媽語重心長(zhǎng)地和我說；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。初中學(xué)生作文 篇2站在離家門不遠(yuǎn)的橋上，冰覆蓋了整個(gè)水面，還能感覺到水在流動(dòng)，細(xì)膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？雪白的外衣點(diǎn)綴了因落葉而顯得蒼老的樹，不見它的碧綠的外套，卻能感覺它在萌發(fā)在

3、生長(zhǎng)。好像一夜之間便能紡織一套，一點(diǎn)也不著急，又是默默地站著，強(qiáng)烈的寒風(fēng)不時(shí)吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來臨前的寒。天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點(diǎn)新鮮的感覺，我知道這一切不久就會(huì)流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷?！昂冒。∩夏睦锶?？這春雪讓人不好出門??！”幾個(gè)人在我身后說著，“快可，立春快了?！薄耙皇沁@雪，柳枝應(yīng)該發(fā)芽了?！薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門??！”家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根，黑黑的，不時(shí)閃出幾個(gè)火星來，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說笑，只有我們這些孩子會(huì)在寒風(fēng)中尋找春天的氣息。

4、正如預(yù)報(bào)所說，天空放晴了，太陽強(qiáng)的讓人正不開眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時(shí)下起了小雨。聽！沒有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對(duì)春雨的喜愛，她溫柔，細(xì)膩，美麗，可愛，再?zèng)]有比她更令人心醉的了。飄在頭上，成了一個(gè)新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。沒有秀麗的文字表達(dá)我對(duì)雨的喜愛，對(duì)雨的忠誠，對(duì)雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤(rùn)了我正在萌發(fā)的心靈，像一個(gè)愛人，有傾國(guó)傾城，沉魚落雁之美，拯救萬物之心的

5、女子，讓人陶醉，讓人迷戀。春天到了，雨，你真的回來了嗎？初中學(xué)生作文 篇3城里有很多樂趣，鄉(xiāng)村也不例外，天空中的繁星很多，然而最亮的還是那一顆。天氣晴朗，空氣清新，媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家，我剛踏入外婆家的門檻時(shí)，外婆似乎知道我們要來，拿上彎刀出去了，還順便帶了一句：“我去摘菜，你們看著谷子，別讓雞吃了?！蔽覀兏緵]把外婆說的話放在心里。外婆走后，那些雞全都一窩蜂地圍過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茸映?。這時(shí)，媽媽猛然回過頭來，叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長(zhǎng)竹竿，是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根，是深青綠色的，比弟弟的短四分之一。弟弟找準(zhǔn)了一只雞向前追去“站住別跑”，弟弟吼著說。弟弟的臉上

6、滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛，連旁邊的雞也受到了驚嚇，被追的雞飛到了地上的一截樹枝上，猛地回來頭來，兩只眼睛直勾勾地望著弟弟，好像在說：“你再追我，我就對(duì)你不客氣了”，由于弟弟眼中只有雞，一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況，擔(dān)心弟弟會(huì)有危險(xiǎn)，就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營(yíng)”。于是，我又帶上竹竿沖了出去，繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群，把手里拿著的竹竿一下扔進(jìn)雞群，當(dāng)竹桿掉到雞群中時(shí)，就像一顆bomb一樣，把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個(gè)不停，我就一溜煙跑到了屋里，看到被嚇得魂飛魄散的雞群，心里想著，看你們還敢不敢再打谷子的主意。后來，我們就躲在屋里，悄悄的盯著雞群，看到它們慢

7、慢靠近谷堆時(shí)，我和弟弟就一下子跑出去，就又把它們嚇得到處亂飛，就這樣重復(fù)了幾次，雞群再了不敢靠近谷堆了，我和弟弟都有一種勝利的感覺，直到婆婆回來了，我和弟弟就上樓去看電視了。初中學(xué)生作文 篇4誰心中都有自己的夢(mèng)想，我這個(gè)天真的女孩也不除外。雖然上天對(duì)我略有不公，但我不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是微小而巨大的，只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，就可以讓我燦爛地過完一生。我的夢(mèng)想就是讓自己以及全天下所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長(zhǎng)。從小到大，我在父母的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。在家里，我向來都是衣來伸手飯來張口。有父母的細(xì)心照顧、有哥哥的疼愛，即使是我無理取鬧，哥哥也遷就著我。上了學(xué)才知道快樂并不是永久的，

8、小朋友們都用好奇的眼光看著我，不過并沒有對(duì)我惡言相向，畢竟那時(shí)我們都是小孩子，沒有那種思想與看法。到了學(xué)校這個(gè)小社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人不太一樣。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，我總能聽見或看見別人在議論我，當(dāng)時(shí)我心里就在想：“和他們多說說話就可以讓他們不議論我了？”。當(dāng)我每次試著去他們旁邊的時(shí)候，他們總是躲著我。記得有一次我正在前面走路，忽然后面叫了一聲“歪嘴”，我左右一看就我一個(gè)人，我就扭頭問后面的人：“你喊誰呢？”他立馬回了一句：“難道我前面還有其他人么？”我問他：“你為什么叫我歪嘴？”他說：“因?yàn)槟阕煊腥毕荨！甭犕赀@句話，我的眼淚馬上就掉了下來。我雖然和他們不一樣，但他們也不能把我和其他人接觸的權(quán)利給

9、剝奪了呀！我想天底下肯定有和我一樣的小朋友吧，那他們?cè)撛鯓由钅?？他們一定想和其他小朋友一樣！這樣的話，就能和他們有著一樣的生活、一樣的快樂，永遠(yuǎn)沒有“外號(hào)”。被歧視的童年，我們這么微小的夢(mèng)想難道就實(shí)現(xiàn)不了么？這個(gè)夢(mèng)想在普通人眼里是那么的微不足道，只要是一份稱心如意的禮物或者是一句自己非常滿意的話，就能高興起來了。然而這些東西或者那些話對(duì)我們這些唇腭裂兒童來講，雖然能帶給我們表面的開心，但永遠(yuǎn)不能給我們心靈上永遠(yuǎn)的怡悅。我們多希望醫(yī)療水平能夠達(dá)到非常高的水平，因?yàn)檫@樣的話，我們身體上的缺陷也就被彌補(bǔ)了。這樣，我們才能得到心靈上永久的快樂，也只有這樣，我們才能擺脫其他人的歧視，才能真正過上和其他

10、人一樣的生活。我的夢(mèng)想就是讓自己以及天下的所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長(zhǎng)。沒有歧視地世界是充滿陽光的，每個(gè)人都怡然自樂，我們互敬互愛，彼此地心貼在一起。我們開心地生活在一起，開心地坐在一起聊天玩游戲，可以無所隔膜地在一起，無憂無慮的在一起，那樣的世界該多好呀。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的唇腭裂兒童呼吁大家：“請(qǐng)不要再去傷害我們了，我們也是人，也不想整天活在一個(gè)被別人嘲笑和歧視的生活里，給我們一個(gè)正常的生活環(huán)境吧，不要讓我這個(gè)微小的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。初中學(xué)生作文 篇5今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留

11、戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你-親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，就是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著，母校的一切一切所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你-敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，就是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀。明天，我們即將畢業(yè)。我要感

12、謝你們-可愛的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，就是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。初中學(xué)生作文 篇6一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個(gè)大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會(huì)給我們講許多故事。金老師很幽默。上課時(shí)，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會(huì)把他叫到講臺(tái)前

13、用諸暨方言說他幾句，還會(huì)真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評(píng)而不失幽默的老師。在語文課上，還會(huì)和大家開一個(gè)小小的，意想不到的玩笑呢！金老師不但幽默，而且還愛笑呢！每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時(shí)，就會(huì)笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時(shí)的我們，聽著故事就會(huì)有飄飄欲仙的感覺。金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！金老師不但給我們?cè)谡n堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時(shí)候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點(diǎn)。這就是我們的金

14、老師，可愛而有趣的金老師！初中學(xué)生作文 篇7告別，只是為了更好的相見，絕不可怕。晨曦。鳥鳴。歡聲笑語。幼時(shí)的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲?；蚴俏毅@入了濃密的高粱地里，突然冒出來嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢，興奮地大叫起來：“姐姐，姐姐，這里有獵物!”隨后，便拿著小瓶跟在你的身后，共同把它擒住。我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我則坐在秋千上，緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”，再用力地向前一推，秋千便像受了驚一般，猛地蕩了起來，既讓人興奮，又刺激無比?！敖憬?，你要是能一直陪我玩就好了?！蓖鴿u沉的夕陽，我知道你也快要回去了。此刻的你，總是一臉溫柔的笑：“傻弟弟，我們肯

15、定會(huì)告別的嘛?！倍夷抢斫獾母鎰e，也不過是各回各家那么簡(jiǎn)單。踏著時(shí)光的腳步，你一點(diǎn)一點(diǎn)地邁到了高三。那次見你，比我記憶中的瘦削了許多?！案呷蹎?”我有點(diǎn)擔(dān)心?！安焕??！蹦愕卮鹆艘痪?，然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間，你來了這么一句：“等我到遠(yuǎn)方上大學(xué)了，你可不準(zhǔn)在告別時(shí)哭哦?！薄拔矣植皇切『⒆恿?，哪會(huì)那么容易哭?！薄澳蔷秃茫抑慌履阌X得告別很可怕。”但那天，我沒能遵守約定，在機(jī)場(chǎng)中，我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機(jī))，不由得心生酸楚。“真是的呢，說好的不哭呢?！苯憬阋贿叡г梗贿厧臀沂萌パ蹨I?！暗?，你馬上要去美國(guó)讀大學(xué)了，幾年里都不會(huì)有人陪我捉蟲了，不會(huì)有人陪我蕩秋千了。”

16、“我不跟你說過了嗎?告別不可怕，下次再見時(shí)，我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下，哪有不走的道理?！蔽抑两癃q記得，你在走近登機(jī)口時(shí)，轉(zhuǎn)過身來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我豎起了個(gè)大拇指。那次告別，因你的鼓勵(lì)，我沒害怕。一張從美國(guó)來的明信片寄到我的桌前，里面還附了張照片，照片里，彩色的燈光照亮了紐約的夜，在一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人中，姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。明信片上淡淡的藍(lán)色簽字筆留下一句話：我們不能一直順路，或許某個(gè)岔路口，我向左，你向右。但這并不可怕，因?yàn)樵谙乱宦房冢椅⑿χ戎?。傻弟弟，?qǐng)一路奮勇前行。告別意味分離，但分離卻是為了下一次更好地相見，可怕嗎?絕不。因?yàn)槿松馕?/p>

17、著奮勇向前。初中學(xué)生作文 篇8每個(gè)人都有令人感到新奇而又難忘的第一次。它們?nèi)缤砷L(zhǎng)路上的里程碑，總是給人一個(gè)個(gè)難以磨滅的印記；它們?nèi)缤焐系男切牵c(diǎn)綴著單調(diào)的夜空。而這些第一次，也有可能讓自己悟出人生的哲理！那是我8歲生日，媽媽爸爸送給我一輛自行車作為禮物，看著這輛粉紅色的車，我頓時(shí)對(duì)這輛車有著豐厚的興趣。爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“麗麗，現(xiàn)在你都這么大了，我來教你騎自行車，在以后的生活里，它會(huì)給你提供很大的方便”聽著爸爸的話，我對(duì)自行車的興趣更加濃厚了。第二天，我早早的起了床，只為更早的騎自行車?？粗鴯湫碌能囎樱臆S躍欲試。不就是兩個(gè)輪子的車嗎，有什么難的，切！我自大的想著。但事實(shí)卻并非如此

18、！我將自行車推到了院子里，正準(zhǔn)備坐在坐板上汽車，可是，還沒等我上去，自行車便毫不留情的把我從車子上甩了下來，車子也倒了。好疼呀！我悶悶的想著，不行，我不能被這樣打垮。我便趕緊爬了起來，再一次的騎上了車，車子好像故意和我作對(duì)一樣，仍舊把我摔了下來，再一次與地面“接吻”。我有些氣餒了，于是便準(zhǔn)備走開。爸爸看到我這樣，走了過來，皺了皺眉頭“麗麗，學(xué)自行車要持之以恒，不能半途而廢呀，騎自行車要講究心平氣和，掌握平衡，不可魯莽行事。”聽著爸爸的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次的站了起來，爸爸說：“我在你身后扶著自行車，你要掌握好平衡?！痹谖易呱险窌r(shí)，爸爸慢慢的松了手，我也毫不意外的栽了下來，我沖著爸

19、爸吼了幾聲，爸爸卻只是笑了笑。我只好繼續(xù)騎自行車慢慢的，我終于掌握了平衡，也學(xué)會(huì)了騎自行車。我歡快地騎自行車，在藍(lán)天下盡情的翱翔，我像一只小鳥，有著飛一般的感覺！經(jīng)過了這件事，我知道了面對(duì)身邊的困難，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，持之以恒的去拼搏，只有這樣，我們才可能走向勝利的頂峰！初中學(xué)生作文 篇9生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。題記禮物，童真“小時(shí)候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使?！泵看胃∨笥阳[氣后，總愛倚在陽臺(tái)上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷

20、偷地伏在陽臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。歲月給我的第一份禮物是純真。禮物，青春十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)?，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”?？吹綉賽壑锌偸鞘軅呐?，我不由地感嘆到“花謝花飛

21、飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。禮物，蒼老時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。初中學(xué)生作文 篇10憶往昔，往事一幕幕涌上心頭，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如品味一杯清香的濃茶，如吟誦一首無韻的小詩啊!初中這匆匆而去的日子，留下了我們多少歡歌笑語，記下了我們多少酸甜苦辣，灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水初中生活多么美好，編織著夢(mèng)想也交叉著現(xiàn)實(shí)；渴望有一張成熟而長(zhǎng)大的臉；渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì)，但在我們十六，七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗的、動(dòng)人的。初中生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜孤燈長(zhǎng)明，這都是為了明天的考試。晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過，大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個(gè)明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中，靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什