《大學(xué)生科研訓(xùn)練與論文寫作》第五章畢業(yè)論文概述

1、第五章 畢業(yè)論文概述大學(xué)生科研訓(xùn)練與論文寫作目 錄CONTENTS第一節(jié) 畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義第二節(jié) 畢業(yè)論文撰寫的基本要求第三節(jié) 畢業(yè)論文的撰寫步驟畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義0101畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義畢業(yè)論文主要包括?？飘厴I(yè)論文本科畢業(yè)論文（學(xué)士論文）碩士研究生畢業(yè)論文（碩士論文）博士研究生畢業(yè)論文（博士論文）博士后畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文的概念畢業(yè)論文是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下，按學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)獨立完成的總結(jié)性、習(xí)作性文章，是對學(xué)生掌握專業(yè)知識情況、分析問題和解決問題的基本能力的一次全面考核。具體來說，畢業(yè)論文是學(xué)生畢業(yè)時提交的論文，“畢業(yè)”就學(xué)業(yè)而言，“論文”就

2、文體而言。01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義畢業(yè)論文既然屬于學(xué)術(shù)論文范疇，就要有一定的學(xué)術(shù)性內(nèi)容。學(xué)術(shù)性內(nèi)容指論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，即提出論點時，必須有充分的論據(jù)加以證實，使得立論得以自圓其說。它是作者完成所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之后的標(biāo)志性成果，是對學(xué)習(xí)成績和探索能力的綜合性總結(jié)和檢閱，也是從事科學(xué)研究的初步嘗試，目的在于表明和證實學(xué)生獲得初步的學(xué)科研究和論文寫作能力。一、畢業(yè)論文的概念01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義國務(wù)院批準(zhǔn)實施的中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法規(guī)定：高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計劃的各項要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）的成績，表明確已較

3、好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并且有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的，授予學(xué)士學(xué)位。因此，認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作，是每個畢業(yè)生畢業(yè)前的重要任務(wù)。一、畢業(yè)論文的概念01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義普通畢業(yè)論文學(xué)士論文碩士論文博士論文大專畢業(yè)生撰寫的，不授予學(xué)位的，能運用已有理論知識和技能表達(dá)對某一課題見解的論文。本科畢業(yè)生各科成績合格后撰寫的，可授予學(xué)士學(xué)位的，能反映所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域某一課題研究結(jié)果的論文。攻讀碩士學(xué)位的研究生撰寫的，能充分反映作者獨立從事科學(xué)研究能力的畢業(yè)論文。攻讀博士學(xué)位的博士生撰寫的，對某一學(xué)科的尖端問題有明顯的啟發(fā)性和引導(dǎo)性見解，能在該學(xué)科起

4、到開拓作用的畢業(yè)論文。二、畢業(yè)論文的種類（一）根據(jù)學(xué)生的不同層次劃分01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義二、畢業(yè)論文的種類（二）根據(jù)論文表述特點劃分2311論述型論述型論文有論有述，其“論”的比重比較大。作者往往通過大量的資料、數(shù)據(jù)，正面論述自己對某一問題的看法、認(rèn)識，并報告自己的研究成果。2評論型評論型論文有述有評，其“評”的比重比較大。它往往有明確的評論對象，即自己研究的對象。作者通過對事物的評價，發(fā)表自己的看法、認(rèn)識，并報告自己的研究成果。3說明型明型論文有述有論，其“述”的比重比較大。它重在資料的收集、挖掘、整理、鑒別、描述、交代。以實驗、調(diào)查、觀測為主要研究手段而寫成的畢業(yè)論文，其描述

5、、說明的成分往往比較重，而“論”只是在資料陳述的基礎(chǔ)上順勢而出。01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義二、畢業(yè)論文的種類（二）根據(jù)論文表述特點劃分4綜述型綜述型論文有述有議，述議并重。它是作者在查閱大量文獻資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的思考、研究，全面、系統(tǒng)地報告某一專業(yè)領(lǐng)域或某一科研課題，在一定時限內(nèi)研究的進展、現(xiàn)狀、問題、發(fā)展趨勢等的論文。5實驗型論文實驗型論文是通過設(shè)計實驗、進行實驗研究、對實驗結(jié)果進行分析，從而得出富有創(chuàng)造性的結(jié)論和見解。它是作者在大量探索和研究的基礎(chǔ)上，提出新的論點、公式、某些規(guī)律和內(nèi)在本質(zhì)的論文。6設(shè)計型論文設(shè)計型論文是設(shè)計工藝流程或生產(chǎn)設(shè)備，在設(shè)計過程中形成最佳方案，并對這

6、一方案進行全面論述。設(shè)計型論文設(shè)計的內(nèi)容各不相同，但其表達(dá)方式基本一致，一般都由設(shè)計說明書和設(shè)計圖組成。01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義三、撰寫畢業(yè)論文的意義（一）梳理總結(jié)所學(xué)知識撰寫畢業(yè)論文既要系統(tǒng)地掌握和運用專業(yè)知識、專業(yè)理論，又要有一定的自我創(chuàng)新能力和多環(huán)節(jié)的實際操作能力。在這一過程中，學(xué)生可以把所學(xué)知識和理論加以梳理和總結(jié)，從而達(dá)到溫故知新、融會貫通的效果。畢業(yè)論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一次作業(yè)，屬于對階段性學(xué)習(xí)的總結(jié)，能夠綜合展示作者的知識、能力與才華。撰寫畢業(yè)論文的過程，也是對所學(xué)專業(yè)知識的梳理、消化和鞏固的過程。01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義（二）促進知識向能力轉(zhuǎn)化畢業(yè)論

7、文寫作是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成效和促進知識向能力轉(zhuǎn)化的重要手段，也是提高學(xué)生素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。論文寫作不是既有知識的重復(fù)，而是知識的應(yīng)用和見解的發(fā)揮，要求寫出自己的研究、實驗成果。當(dāng)然，自己的觀點、見解或?qū)嶒灣晒仨毥⒃谝郧八鶎W(xué)的專業(yè)知識、理論的基礎(chǔ)之上。因此，通過畢業(yè)論文的寫作可促進專業(yè)知識向應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。三、撰寫畢業(yè)論文的意義01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義（三）提供教學(xué)反饋信息畢業(yè)論文中暴露出的問題，對教學(xué)工作具有重要的信息反饋意義。它表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)校、教師方面的反饋和調(diào)整；二是學(xué)生自身的反饋和調(diào)整。三、撰寫畢業(yè)論文的意義對于學(xué)校和教師方面來說，如果大多數(shù)

8、學(xué)生的畢業(yè)論文寫得好，內(nèi)容和格式符合要求，且能發(fā)揮自己的見解，那么，就說明前期的教學(xué)工作取得了實際的成效，學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)沒有出現(xiàn)什么偏差。相反，如果學(xué)生的畢業(yè)論文中有較多的問題，就說明教學(xué)中存在的問題比較多，需要有針對性地加以改進和調(diào)整。學(xué)生自己可以通過畢業(yè)論文的寫作，進行自我反省和自我檢閱，以便發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，從而進行自我強化和調(diào)整。01畢業(yè)論文的概念、種類及撰寫意義（四）提高綜合能力畢業(yè)論文的寫作目的，在于培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析設(shè)計能力、理論計算能力、實驗研究能力、計算機使用能力、社會調(diào)查能力、資料查詢與文獻檢索能力、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力、文字表達(dá)能力，以及綜合運用所學(xué)知識

9、獨立地分析問題和解決問題的能力等。從這個意義上說，畢業(yè)論文是提高學(xué)生綜合能力的有效手段。三、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文撰寫的基本要求0202畢業(yè)論文撰寫的基本要求一、具有一定的新穎性新穎是指畢業(yè)論文的形式要新穎，內(nèi)容要新鮮。其中，內(nèi)容新鮮是指畢業(yè)論文的主旨要正確且有新意，材料要新穎別致，不搬弄前人之說，也不套襲旁人之作，力求有新意。在撰寫畢業(yè)論文時，要把新鮮的內(nèi)容和新穎的形式有機統(tǒng)一起來，讓人有耳目一新的新奇感。02畢業(yè)論文撰寫的基本要求二、具有一定的理論性理論性對于學(xué)術(shù)研究來說是不可或缺的，也是撰寫畢業(yè)論文的必要條件。理論是從實踐中總結(jié)、概括出來的，卻又高于實踐，可以反過來指導(dǎo)實踐。因此，在

10、撰寫畢業(yè)論文時，要把專業(yè)理論作為“綱領(lǐng)”來理解和領(lǐng)會，在理論的指導(dǎo)下進行探索和研究。學(xué)術(shù)規(guī)范廣義包括研究內(nèi)容、研究途徑、方式方法及審評、批評管理等方面。狹義主要就研究和寫作而言。02畢業(yè)論文撰寫的基本要求三、符合學(xué)術(shù)規(guī)范目前，本科畢業(yè)論文中普遍存在這樣的問題：重復(fù)性選題多；慣于從文獻中找課題，對現(xiàn)實調(diào)研少；消化不良現(xiàn)象多：概念搬家、名詞爆炸、牽強附會或生硬組合；多次轉(zhuǎn)抄使所列文獻失實，以至所列“參考文獻”是為湊足格式、數(shù)額而強行加入，和文章內(nèi)容關(guān)系不大；語言表達(dá)浮夸、浮躁。這些問題主要是違反了相關(guān)的學(xué)術(shù)引文規(guī)范和學(xué)術(shù)成果規(guī)范。在撰寫論文過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守撰寫畢業(yè)論文的各種規(guī)范，養(yǎng)成遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的良好習(xí)慣，避免學(xué)術(shù)失范行為的發(fā)生。02畢業(yè)論文撰寫的基本要求四、講究學(xué)術(shù)道德學(xué)術(shù)道德是指學(xué)術(shù)團體從事學(xué)術(shù)研究時應(yīng)遵循的道德規(guī)范。學(xué)術(shù)道德包括“誠”和“敬”兩個方面。“誠”意味著既不自欺也不欺人。不自欺就是不受外部因素的誘惑和干擾，不隱瞞自己的真實見解；不欺人就是尊重他人的學(xué)術(shù)成果，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，拒絕一切學(xué)術(shù)不端行為?！熬础币馕吨鴮W(xué)術(shù)心存敬畏之心，避免學(xué)術(shù)工具化，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)。違反學(xué)術(shù)道德的行為被稱為學(xué)術(shù)失德、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗。例如，抄襲剽竊，弄虛作假；假冒偽劣，渾水摸