八年級政治下冊-第一單元《自然的聲音》課件-教科版

1、第一單元 自然的聲音 知識梳理第一頁，編輯于星期五：七點 二分。1第一課 人 類 的 朋 友 1、自然資源的含義、分類含義：是指從自然環(huán)境中得到的，可以采取各種方式被人們利用的任何東西。分類：可再生資源和不可再生資源。能舉例。2、自然資源的作用是什么？為什么說自然資源是生活的必需？人類的生活每時每刻都離不開自然資源。土地、水、能源等自然資源是人類生存的根底。各種生物也是人類生存和開展的重要資源。3、自然環(huán)境包括地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境、空間環(huán)境等。第二頁，編輯于星期五：七點 二分。2第一課 人 類 的 朋 友 4、自然環(huán)境的作用是什么？環(huán)境是人類賴以生存和開展的空間和物質(zhì)條件。人類

2、在自然環(huán)境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和開展的。5、人類與大自然有什么關(guān)系？(為什么說大自然是人類的朋友？)人類是在自然環(huán)境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和開展的。因此，環(huán)境是人類賴以生存和開展的空間和物質(zhì)條件。人類是大自然的產(chǎn)物，是大自然的一局部。人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯(lián)系在一起。第三頁，編輯于星期五：七點 二分。3第二課 哭 泣 的 自 然 一、資源在枯竭1、資源枯竭的表現(xiàn)、原因、危害是什么？1物種減少。原因：由于人類的亂砍濫伐和環(huán)境污染。危害：生物多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存開展的時機，甚至嚴重威脅人類的生存與開展。2土地

3、荒漠化。原因：由于各種因素的影響，特別是人類活動的影響。危害：沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來的典型環(huán)境災(zāi)難。3水資源短缺。原因；由于人類的過度消耗和環(huán)境污染。危害：淡水資源危機可能是人類以后面臨的最大的生存危機。4能源匱乏。原因：人類的過度消耗和人口的不斷膨脹。危害：可能成為引發(fā)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。第四頁，編輯于星期五：七點 二分。4第二課 哭 泣 的 自 然 一、資源在枯竭2、生物多樣性的重要性各種生物是人類生存和開展的重要資源P3。生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成局部，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類生存和可持續(xù)開展必不可少的根底。生物多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存開展的

4、時機，甚至嚴重威脅人類的生存與開展。3、三種主要的能源：煤炭、石油和天然氣。第五頁，編輯于星期五：七點 二分。5第二課 哭 泣 的 自 然 一、資源在枯竭4、我國的資源國情資源狀況從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但是，由于人口眾多，我國人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數(shù)來看，我國在世界上是一個資源小國。5、我國資源形勢嚴峻的表現(xiàn)有哪些？為什么說我國資源形勢嚴峻？為什么要節(jié)約資源從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但是，由于人口眾多，我國人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數(shù)來看，我國在世界上是一個資源小國；人均資源占有量偏少這

5、一狀況，將隨著我國人口的持續(xù)增長、經(jīng)濟和社會的快速開展，以及對資源的不合理開采和利用而日趨嚴峻；資源在枯竭。第六頁，編輯于星期五：七點 二分。6第二課 哭 泣 的 自 然 二、環(huán)境污染與破壞1、環(huán)境污染與破壞的表現(xiàn)、原因與危害？1天然草原退化。2水資源污染。原因：人類的生產(chǎn)和生活活動。危害：導(dǎo)致水資源短缺。3土壤污染。原因：人類大量使用化肥、農(nóng)藥，任意排放廢水、廢渣和垃圾。危害：土壤污染不僅嚴重損害農(nóng)作物的生長，也直接或間接地損害人類和其他生物的健康。4大氣污染。原因：由于人類生活和生產(chǎn)使用煤炭、石油等能源的不斷增加，工廠、居民區(qū)和汽車等將越來越多的廢氣排放到空氣中。危害：大氣污染不僅會嚴重影

6、響地球上各種生物的生存，也嚴重損害著人類的健康。資源在枯竭表現(xiàn)在哪些方面？物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏第七頁，編輯于星期五：七點 二分。7第二課 哭 泣 的 自 然 二、環(huán)境污染與破壞2、土地是萬物之母。水、土壤、空氣是生命之源。3、造成環(huán)境問題的的原因是什么由于人們在利用自然和改造自然的過程中，不尊重自然規(guī)律，造成了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果。聯(lián)系時政熱點世界氣候大會、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、生態(tài)文明、循環(huán)經(jīng)濟。第八頁，編輯于星期五：七點 二分。8第三課 做 大 自 然 的 朋 友 1、面對嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢，人類唯一的選擇是什么？實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略，控制人口增長

7、，節(jié)約資源，保護環(huán)境。2、可持續(xù)開展的含義、要求：八年級含義：是指能滿足當代的需要，同時不損及未來世代滿足其需要的開展。要求：人類在選擇生活方式時要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。九年級P125含義：就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟開展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)開展、生活富裕、生態(tài)良好的文明開展道路，保證一代接一代的永續(xù)開展。要求：要求我們樹立一種新的觀念生態(tài)文明觀，保持人與自然的和諧開展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任。3、可持續(xù)開展思想的要義之一對資源的開發(fā)和利用得留有余地，不能竭澤而漁。第九頁，編輯于星期五：七點 二分。9第三課 做 大 自 然 的 朋 友 4、為

8、什么要實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略？實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的必要性我國人口眾多，資源相對缺乏，環(huán)境形勢嚴峻，嚴重制約著我國經(jīng)濟的開展和人民生活水平的提高。5、黨和政府應(yīng)怎樣實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略？在堅持方案生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的根本國策?，F(xiàn)代化建設(shè)中，要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的開展相適應(yīng)，使經(jīng)濟建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟開展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)開展、生活富裕、生態(tài)良好的文明開展道路，保證一代接一代的永續(xù)開展。樹立生態(tài)文明觀，保持人與自然的和諧開展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任。樹立科學開展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。第十頁，編輯于星期五：七點 二分。10第三課 做 大 自 然 的 朋 友 6、我們青少年應(yīng)怎樣做大自然的朋友？青少年應(yīng)怎樣以實際行動保護自然？青少年應(yīng)怎樣為可持續(xù)開展戰(zhàn)略奉獻力量？應(yīng)該首先學會遵守有關(guān)節(jié)約資源、保護自然、保護環(huán)境的標準。從學校到家庭，從家庭再到社區(qū)、社會，我們可以從身邊的小事做起，樹立環(huán)保意識，保護我們的家園。在校園積極參與創(chuàng)立“綠色學?；顒?。在家庭和社區(qū)周圍，種植花草樹木、搞好環(huán)