高中生留學(xué)的申請(qǐng)流程

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)高中生留學(xué)的申請(qǐng)流程 高中生留學(xué)的申請(qǐng)流程 高中生留學(xué)的申請(qǐng)流程1 一、高中留學(xué)的報(bào)考流程 1、7-8月確定院校以及申請(qǐng)的打算，并且預(yù)備好材料 在選校的時(shí)候，學(xué)校位置、高校背景等等這些都能夠成為學(xué)選擇學(xué)校的依據(jù)。同學(xué)可以多了解學(xué)校別的信息，對(duì)于它的教育質(zhì)量、SAT這些都要清楚，當(dāng)然還得結(jié)合同學(xué)自身的狀況。確定好學(xué)校后，需要去預(yù)備成果單等等材料。 2、參與9-12月的考試 要想成功申請(qǐng)國(guó)外高中留學(xué)，同學(xué)們是必需有SLEP/TOEFL/SSAT等等考試的成果。假設(shè)想要讀美國(guó)比較好的高中，托福和SSAT成果必需有，但這些成果的高分不愿定確定申請(qǐng)成功。因此在這

2、個(gè)時(shí)間內(nèi)同學(xué)必需去完成語(yǔ)言考試，并且拿到好的成果。對(duì)于留學(xué)的各種考試都得提前預(yù)備，好讓自己能夠在考試階段取得優(yōu)異的成果。 3、10-11月，完成相關(guān)材料的交付 同學(xué)需要提前把這些材料都預(yù)備好，然后把分?jǐn)?shù)、紙質(zhì)材料還有自己的GPA等等材料都遞交到學(xué)校。 4、11-12月預(yù)約面試 在面試的時(shí)候，和招生官的互動(dòng)是同學(xué)們的一個(gè)時(shí)機(jī)，而面試官也會(huì)在互動(dòng)中認(rèn)真考察同學(xué)的力氣。 5、詢問(wèn)次年1-4月相關(guān)進(jìn)展 這個(gè)階段是同學(xué)比較緊急的.時(shí)候，一般在這個(gè)時(shí)候不同學(xué)校的錄用名單都會(huì)出來(lái)了。但是在結(jié)果出來(lái)之前，同學(xué)照舊需要跟學(xué)校保持聯(lián)系，詢問(wèn)錄用進(jìn)度。 6、5月-次年6月申請(qǐng)簽證然后預(yù)備入學(xué) 拿到自己的offer后

3、，要確定自己去哪所學(xué)校就讀，然后給學(xué)校一個(gè)反響。之后要做的就是交押金，預(yù)約簽證這些步驟了。這些都完成后，就需要預(yù)備學(xué)習(xí)用品，為入學(xué)做預(yù)備。 二、高中留學(xué)留意事項(xiàng) 高中生出國(guó)留學(xué)，由于高中生一般都還沒(méi)有成年，照看自己的力氣不夠，但留學(xué)必需是自力更生。同學(xué)們需要面對(duì)生活以及學(xué)習(xí)的壓力，或許還會(huì)思念家鄉(xiāng)，所以必需要有足夠的心理承受力氣。另外高中生在考慮到一個(gè)國(guó)家留學(xué)時(shí)，可以在網(wǎng)絡(luò)上查詢大量的視頻、書籍等等資料來(lái)對(duì)這個(gè)國(guó)家了解更多。 高中生留學(xué)的申請(qǐng)流程2 對(duì)于預(yù)備在本科階段到美國(guó)讀書的高中生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的預(yù)備應(yīng)當(dāng)盡早動(dòng)手，最好在初三一完畢就提前把高中三年的打算列出來(lái)。在這個(gè)打算之下，可以分成幾個(gè)子

4、打算，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)打算、學(xué)校及專業(yè)選擇打算、資金打算、課外活動(dòng)打算等。 接下來(lái)，科學(xué)地支配每一年甚至每一階段的時(shí)間。留學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，同學(xué)和家長(zhǎng)需要列出具體的時(shí)間支配，包括什么時(shí)間學(xué)什么課程，什么時(shí)間參與考試等。另外還要支配課外活動(dòng)的時(shí)間，有意識(shí)地培訓(xùn)同學(xué)的綜合素養(yǎng)力氣，包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織力氣等，美國(guó)名校特殊重視同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)或管理力氣、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在團(tuán)隊(duì)參與中的表現(xiàn)等，而這一切活動(dòng)都需要有一個(gè)合理的預(yù)先規(guī)劃。 申請(qǐng)美國(guó)高校的中國(guó)高中生們都面臨這樣的困惑：一方面是來(lái)自平常成果的壓力，另一方面來(lái)自美國(guó)高校要求的考試：SAT和TOEFL。怎樣的時(shí)間支配能保證自己能在兩個(gè)重壓下照舊表現(xiàn)精彩？ 高一：全

5、面學(xué)習(xí)各個(gè)科目，盡量做到不偏科，讓成果單好看些；業(yè)余時(shí)間開(kāi)頭了解托福、SAT，有打算地積累詞匯量?？梢砸罁?jù)狀況選擇參與TOEFL和SAT的根底培訓(xùn)，并參與相關(guān)考試。 高二：很多高中開(kāi)頭分科或做分科預(yù)備，如有余力可以選擇自己寵愛(ài)的科目，假設(shè)感覺(jué)預(yù)備美國(guó)申請(qǐng)已占用大局部時(shí)間，可以選擇相對(duì)輕松的科目，學(xué)習(xí)成果照舊不能放松；開(kāi)頭上SAT考前強(qiáng)化輔導(dǎo)班，建議輔導(dǎo)班完畢后3個(gè)月到半年之內(nèi)參與考試。 高三：此時(shí)考試應(yīng)當(dāng)根本完成，最晚12月確定要有全部所需考試成果，這樣才能對(duì)自己的條件和適合學(xué)校有一個(gè)清楚的估量。 課內(nèi)指的是平常在高中的學(xué)習(xí)成果。課外指的是高中時(shí)期的除學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)。美國(guó)的高校申請(qǐng)除了要有好的課內(nèi)成果外，還要有豐富的課外經(jīng)受。而之前被名校錄用的很多同學(xué)都是由于優(yōu)異的課內(nèi)成果和豐富的課外活動(dòng)吸引了美國(guó)的名校，讓自己在眾多申請(qǐng)者中間脫穎而出。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，智力和力氣，一個(gè)都不能少。 那么，怎么樣規(guī)劃自己的課內(nèi)課外時(shí)間呢？怎么樣做才能顯示出中國(guó)的高中生們?cè)谶@方面的優(yōu)勢(shì)呢？ 高一：多參與各種校內(nèi)校外活動(dòng)，參與自己感愛(ài)好且較擅長(zhǎng)的競(jìng)賽，在過(guò)程中有感悟有收獲，加深社會(huì)學(xué)問(wèn)，建立社會(huì)價(jià)值觀，熬煉為人處世的力氣。 高二：各種活動(dòng)照舊主動(dòng)參與，另外