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1、 / 4最新(總結(jié)范文)之學(xué)校開展防溺水教育活動總結(jié)篇一: 20 xx 黌舍開展防溺水教導(dǎo)舉止總結(jié)近年來門生溺水殞命, 已成為天下中小門生,非正常殞命的頭等殺手,惹起教育部的高度看 重。為確切增強防備溺水教導(dǎo)的請求,周全落實黌舍防溺水教導(dǎo)的主 題義務(wù),防備和縮小溺水變亂產(chǎn)生。我校開展了防溺水平安教導(dǎo)舉止。1、黌舍構(gòu)造全部教員召開防溺水平安教導(dǎo)專題集會,惹起全部班 主任和泛博教員的高度看重,敲響警鐘,對門生當(dāng)真做好防溺水平安 教導(dǎo)事情。2、五一放假前夜各班主任召開防溺水平安教導(dǎo)專題班會。以典范 事例警示門生,請求門生嚴(yán)峻遵照:不克不及擅自上水泅水 ; 不克不及 和錯誤結(jié)伴泅水 ; 不到不熟悉的水
2、域或水情險峻的處所頑耍 ; 看到有人 落水,不克不及自覺施救等等。而且讓學(xué)生在班會上當(dāng)真傾聽典范案 例和子細(xì)記載無關(guān)常識。3、在期中考試門生贊譽會上,向門生和泛博家長伴侶宣講防溺水、 交通平安等方面的常識。偏重向門生先容溺水變亂的危害性及緊張前 因; 向門生先容泅水平安常識,教門生控制一些簡略的自救設(shè)施。4、為讓門生分明若何避免溺水事情的產(chǎn)生,加強防溺水認(rèn)識,愛護(hù)保重本人的性命,黌舍還向門生發(fā)放了防溺水致家長的一封信,請求家長起到監(jiān)護(hù)人的感化,讓家長充沛認(rèn)識到溺水變亂的危 害性,隨時做好防備溺水教導(dǎo),特別是下學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要 教給孩子防備溺水的技藝,進(jìn)步自護(hù)自救才能。5、請求門生登錄德
3、州平安教導(dǎo)平臺實現(xiàn)實現(xiàn)防溺水專題教導(dǎo)的進(jìn) 修使命,經(jīng)由過程微信、家長會等路子和家長做好相同,請家長在家 中做好催促,幫忙孩子實現(xiàn)。經(jīng)由過程這些平安教導(dǎo)舉止的開展,使門生粗淺意識到了溺水的 危害性,認(rèn)識到性命惟獨一次,咱們要珍惜本人的性命。同時也提高 了全校師生和家長的平安認(rèn)識及黌舍平安教導(dǎo)的實效。篇二: 20 xx 黌舍開展防溺水教導(dǎo)舉止總結(jié)在冬季光降以前,為了 嚴(yán)峻落實XX市教育局XX市教導(dǎo)體系 20XX年安全建立暨校園和周 邊治安綜合管理事情要點,以平安防范為主,防止門生溺水變亂的 產(chǎn)生。近日,開封五中從多層次、多渠道地舉行防溺水平安教導(dǎo)宣揚, 經(jīng)由過程校園播送宣揚、給家長發(fā)放教育部致天下
4、中小門生家長的 一封信及XX市防范中小門生溺水變亂事情向?qū)〗M家長告訴 書,并發(fā)出回執(zhí)保管等多種方式營建黌舍防溺水平安空氣。在后期 做好充沛宣揚的基礎(chǔ)上, 4 月 20 日下晝第四節(jié)班會課,政教處安置召 開了全校各班級的“防溺水”主題班會。班會中各班班主任充沛連系本班特色,接納分歧的要領(lǐng)疏導(dǎo)、教導(dǎo)門生若何防備溺水。有的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)向門生先容溺水變亂的危害性及 緊張前因 ; 有的向門生先容泅水平安常識,教門生控制一些簡略的自救 設(shè)施; 有的教導(dǎo)、疏導(dǎo)門生以精確的意識和迷信、平安的要領(lǐng)介入冬季 無關(guān)舉止,樹立防溺水認(rèn)識,根絕門生無家長陪護(hù)到河中泅水。本次平安教導(dǎo)舉止切近門生實踐,教導(dǎo)結(jié)果顯著,提高了全
5、校師 生及家長的平安認(rèn)識,讓家長及門生粗淺認(rèn)識到溺水變亂的緊張前因, 認(rèn)識到要愛護(hù)保重性命,防備溺水!篇三: 20 xx 黌舍開展防溺水教導(dǎo)舉止總結(jié)炎炎夏季鄰近,為進(jìn)一 步增強校園平安教導(dǎo),保障門生性命平安,贊助泛博門生加強防溺水 平安認(rèn)識,控制防溺水常識技藝,進(jìn)步自救互救才能。 4 月 11 日上午, 中畈中央小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了“防備溺水珍惜性命”許諾署名舉 止。起首,張進(jìn)明副校長用一個個產(chǎn)生在身旁的鮮活凄慘的實例,一 組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水變亂的看重。接著,平 安主任洪有平先容了一些有用的、對于門生若何防備溺水和溺水救護(hù) 要領(lǐng)等各類平安常識。緊接著,全校師生在洪主任的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行百 人集體宣誓“六禁絕”。接下來,一至五年級的門生排著整潔的部隊連續(xù)在“防備溺水珍 惜性命”的橫幅上鄭重地簽下了本人的姓名,簽下了關(guān)于防溺水的一 份許諾,配合許諾闊別風(fēng)險水域,聯(lián)袂構(gòu)筑起防備溺水危害的牢固樊籬。黌舍后續(xù)還將連系實踐情形,構(gòu)造開展防溺水的一系列教導(dǎo)舉止:如在防溺水平安教導(dǎo)主題班會的基礎(chǔ)上再出一期對于防溺水的黑板報 黌舍還將向家長發(fā)放防溺水承諾書,在校園內(nèi)張貼宣揚口號、吊 掛橫幅警示語 ; 在宣傳欄發(fā)設(shè)防溺水的相干常識等多種渠道,
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