高中秋天的5篇

1、第 頁(yè)高中秋天的5篇 秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我國(guó)，傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的“（立秋）”作為秋季的起點(diǎn)。進(jìn)入秋季，意味著降雨、濕度等趨于下降或減少，在自然界中萬(wàn)物開始從繁茂成長(zhǎng)趨向蕭索成熟。這里給大家分享一些高中秋天的（作文），歡迎閱讀! 高中秋天的作文1 我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。 我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒(méi)有夏的燥熱也沒(méi)有冬的寒冷。 沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過(guò)，蘆

2、葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來(lái)。這時(shí)閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過(guò)臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧?kù)o，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來(lái)是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧! 河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺(jué)得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的.，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它

3、望到盡頭。它會(huì)永無(wú)止境的流淌著吧!哪里是盡頭，我也不知道 斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅，說(shuō)不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來(lái)讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。 遠(yuǎn)處夕陽(yáng)正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光，我覺(jué)得它沒(méi)有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽(yáng)的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽(yáng)映著河水，水天一色，真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美，讓人流連忘

4、返。最終太陽(yáng)沉了下去，但仍有余輝沒(méi)有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無(wú)限的遐思 我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。 秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽(yáng)。詩(shī)一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。 高中秋天的作文2 秋來(lái)了，邁著輕盈的腳步。大地一片成熟豐收。 收獲的季節(jié)也是愛(ài)沉淀的季節(jié)。在這濃濃的充滿愛(ài)的季節(jié)里，我最深切地感受到那么一份深沉博大父愛(ài)。 有人說(shuō)：“父愛(ài)如山?！币灿腥苏f(shuō)：“父愛(ài)，就是在你（摔跤）時(shí)背對(duì)你走開，卻又在拐角處回頭看你一眼。”是的，母愛(ài)如涓涓細(xì)流，父愛(ài)則是難移的山，巍峨堅(jiān)實(shí)、沉入

5、心底。 嚴(yán)厲是父愛(ài)的表象。當(dāng)初，我下定決心要（學(xué)鋼琴），殊不知開始是何等很枯燥。父親見(jiàn)我玩心太重，便嚴(yán)肅地告訴我：“果真不想練，不想學(xué)，可以放棄，這是你自己選擇的，當(dāng)然也可以自己選擇放棄。”我說(shuō)：“學(xué)琴花錢太多”心疼家里的錢，理由中的一個(gè)，我這時(shí)把它放到第一位，便又坐在了琴凳上。父親說(shuō)“學(xué)費(fèi)是大人考慮的事?！蔽覠o(wú)語(yǔ)。但此后每天父親至少把我“摁”在琴凳上一小時(shí)，盯著我練。夜深了，我都已經(jīng)睡眼朦朧，卻看見(jiàn)父親那眼里中帶著些許疲憊的眼神對(duì)我，“好好練，練好了就去睡覺(jué)”。逐漸，我已習(xí)慣我每天的練琴功課“嚴(yán)父出乖女”吧。 父愛(ài)是細(xì)膩的。記得一個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己參加跑步比賽。我使出渾身解數(shù)，一個(gè)勁向前沖，

6、可路似乎跑也跑不完，我拼命一樣。第二天，我看見(jiàn)父親的眼睛里布滿紅紅的血絲?！澳阕蛲硖吡硕嗌俅伪蛔?，連我都忘了?！备赣H說(shuō)。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。 深沉是父愛(ài)特質(zhì)。我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)大暴雨。那天下午，父親本以為雨一會(huì)兒就停，不料越來(lái)越密集，他只好騎上車子，到學(xué)校接我回家。瓢潑大雨越下越大，漸漸的，地上積水已經(jīng)大得自行車過(guò)不去了。父親便把車子放在附近的朋友家里，帶著我向不遠(yuǎn)處的家走去。此時(shí)，雨衣已經(jīng)不管用了，我們倆都已全身濕透。父親用沾滿（雨水）的大手攥緊了我的小手，對(duì)我說(shuō)：“別怕，爸爸在?！?天上不時(shí)傳來(lái)隆隆的雷聲，伴隨著雨滴砸到地上的聲音，天邊不時(shí)閃現(xiàn)白色電光。我心里怕得要命，嘴里小聲說(shuō)“我很勇敢，

7、一定會(huì)沒(méi)事”來(lái)為自己壯膽。家附近的丁字路口上，水已經(jīng)形成了大漩渦，父親攥緊我的手，帶著我繞遠(yuǎn)路回家?！安挥门拢职衷谀?這里水不多，一定能到家的。”就這樣，我們大手拉小手，走回了家。 秋天，愛(ài)在沉淀。這個(gè)濃濃的充滿愛(ài)的季節(jié)里，父之愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心。積攢堆積化為我充滿感激的呼喚愛(ài)你，父親，謝謝你給與我最博大深沉的愛(ài)，你永遠(yuǎn)都是我心中最巍峨高大的那座山。 高中秋天的作文3 盼望著，盼望著，秋天真的來(lái)了!你看，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的樹葉，就像秋天的使者，送信給大地萬(wàn)物，告訴他們：“秋天來(lái)了!” 瞧，好一個(gè)秋呀!花園里，桂花姑娘們?cè)谇镲L(fēng)里跳起舞來(lái)，灑落了一陣又一陣沁人心脾的香氣。我小心翼翼的撿了不少，

8、那些嫩嫩的金黃小花朵捧在手心里，真是醉人呀。我把它們裝在一個(gè)盒子里，送給老師請(qǐng)她泡杯茶，老師對(duì)著我甜甜地笑，那笑容也是香的。 瞧，好一個(gè)秋呀!田野里，長(zhǎng)滿了金黃色的稻子，一陣風(fēng)拂過(guò)，稻子上下起伏，一眼望去就像一片金色的海洋。等等，這片海洋上怎么出現(xiàn)了這么多的小黑點(diǎn)啊?好奇地走近看，哦，原來(lái)是勤勞的農(nóng)民伯伯們正在忙著收割、插秧，給大地?fù)Q新裝呢。爸爸告訴我：“他們都是為了我們的幸福生活在耕作，就像你的爺爺。”他的話讓我一下子就想到了留在老家的爺爺，這個(gè)時(shí)候他一定也面朝黃土背朝天地在我們的田地里忙碌著，他那雪白的胡子在稻子的映襯下，一定也變成金色的了。他一定在高興地盼著我們回去一起分享收獲的喜悅吧。

9、 瞧，好一個(gè)秋呀!校園里，又熱鬧起來(lái)了。老師說(shuō)：“金秋十月，是收獲的季節(jié)，也是孩子們的季節(jié)!”過(guò)完了暑假，我們又背著書包，帶著成長(zhǎng)的喜悅回到了朝思暮想的學(xué)校，又升了一個(gè)年級(jí)了，感覺(jué)自己是大哥哥大姐姐了。坐在明亮的教室里，感受著從窗外吹來(lái)的涼爽的秋風(fēng)，看著講臺(tái)上老師講課的身影，我暗暗下定決心：一定要一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這個(gè)收獲的季節(jié)。 秋風(fēng)吹，稻花香，離家的人兒想家鄉(xiāng)，讀書的孩子求上進(jìn)，真是好一個(gè)秋呀! 高中秋天的作文4 秋天來(lái)了，葉子開始下落了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那搖搖欲墜的葉子，從樹上跌落到我的手心，我翻開新的一頁(yè)，將葉子夾進(jìn)了秋的（故事）里。 我是一個(gè)喜歡收集葉子的女孩兒，尤其喜歡收集秋天隨

10、風(fēng)飄逝到我手心的葉子，我把這些都當(dāng)做是大自然給我的禮物，小心翼翼地收集起來(lái)，有的夾進(jìn)了我的故事書里，有的則制作成葉脈書簽送給我的同學(xué)。不知道你有沒(méi)有像我一樣，站在秋天的大地上，感受風(fēng)的搖曳，也感受樹的婀娜。我喜歡那樣站在秋天的大地上，因?yàn)槲抑廊~子一定會(huì)在秋天的舞動(dòng)下舞動(dòng)自己，它們有的會(huì)落回大地，醞釀春的奇跡，有的則會(huì)跌落到我的手心里。當(dāng)然，葉子跌落到我這里，也是它們的幸運(yùn)，畢竟我會(huì)用我的喜歡善待每一片葉子，讓它們有一個(gè)美好的結(jié)局。 秋天來(lái)了，這是秋天第多少次來(lái)呢?我都要記不清了。我只知道在秋的一次次來(lái)了又走，走了又來(lái)中，我越長(zhǎng)越大了。我的個(gè)頭長(zhǎng)高了，我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，就連我的成績(jī)也增長(zhǎng)了，這或

11、許也就是秋天的收獲了吧! 秋天來(lái)了，我也就要開學(xué)了。也許別的同學(xué)不怎么喜歡開學(xué)，但我喜歡，尤其是秋天里的校園，我既能收到大自然給我的落葉，也能夠?qū)⒙淙~做成書簽，送給我的同學(xué)。每當(dāng)我看見(jiàn)我的同學(xué)收到我制作的葉脈書簽，露出驚喜的表情，我就希望秋天停留的久一些，久到我可以沉浸在自己的喜好里，變成一個(gè)可愛(ài)的人。 你看，秋天來(lái)了，我手心的這片落葉，可以為我留住秋天故事美好的一頁(yè)，也可以替我迎來(lái)你的驚喜。為了讓我們彼此都高興，我再在秋天的大地上多待一會(huì)兒，讓跌落在我手心的葉子多一些吧! 高中秋天的作文5 秋天來(lái)了，天氣變冷了，人們穿的衣服漸漸地增多了。陽(yáng)光和煦，秋高氣爽，給人一種清爽的感覺(jué)。 來(lái)到大街中，

12、在秋風(fēng)婆婆的呼喚下，樹葉寶寶依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱，在漫天飛舞。我仔細(xì)一看，空中的樹葉有的像漂亮的蝴蝶，有的像美麗的風(fēng)箏，有的像降落傘，有的像滑翔機(jī)，自由自在的在空中翱翔我隨手撿起幾片，樹葉顏色各不相同：有金黃金黃的，有火紅火紅的，有草綠的，有梨黃的，還有紅綠相間的，半紅半黃的，還有帶著彩色斑點(diǎn)的，黑色條紋的。美麗極了! 樹葉不光顏色不一樣，并且樣貌也大不相同：有扇形的，有風(fēng)車形的，有掌形的，還有長(zhǎng)條形的各式各樣，讓人看得眼花繚亂。 我之后走，來(lái)到了豐收的果園里。果園里的水果很多：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金黃金黃的柿子，紅紅的大棗散發(fā)出誘人的香氣，讓人看得垂涎欲滴，我很想吃上一個(gè)蘋果。于是，我來(lái)到蘋果樹前，踮起腳，伸手去摘。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，最終摘到了。我迫不及待地咬上一口，香甜美味，好吃極了。 逛完果園，我