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文檔簡介
1、物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道質(zhì)量的初步概念及其單位和換算。2會調(diào)節(jié)天平平衡,會使用游碼,會用天平測固體和液體的質(zhì)量。會使用量筒測固體和液體的體積,會利用天平、量筒測定固體和液體的密度。3記住密度的概念、公式和單位。4會查密度表;記住水的密度。復(fù)習(xí)過程一、質(zhì)量的認(rèn)識例題展示,例1一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是()A將它熔化成鐵水B磨掉鐵塊一個角C把它軋成薄鐵片D從地球運到月球教師提問:什么是質(zhì)量?思考:質(zhì)量的概念和單位?例題小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平
2、衡測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè)接下來的操作是:,直至天平平衡學(xué)生討論完成,引入天平的使用方法。教師著重強調(diào)天平的兩個“平衡”。二、密度的認(rèn)識引入例題,讓學(xué)生知道密度是物質(zhì)的屬性。例題:一個敞口的盆中裝滿水,水的密度是_kg/m3,它表示的意思是_。將它放在太陽下曬,水蒸發(fā)一部分后,剩余水的密度_(選擇“變大”、“變小”、“不變”)三、密度的測量1.固體密度的測量測量小石塊的密度由學(xué)生完成實驗步驟。教師強調(diào)實驗細(xì)節(jié)。2.液體密度的測量測量牛奶的密度由學(xué)生完成實驗步驟。教師強調(diào)實驗細(xì)節(jié)。例7小
3、紅同學(xué)用天平和量杯測石塊的密度。(1)首先她將天平放在_工作臺上;(2)將游碼對準(zhǔn)零刻度線,然后調(diào)節(jié)天平橫粱平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖(甲),此時應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(3)用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖(乙),則小石塊質(zhì)量是_g;(4)再用量杯和水測出石塊體積是20cm3,計算出小石塊密度是_kg/m3。例8用天平和量筒測量醬油的密度(1)將天平放在桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的_,調(diào)節(jié)天平平衡;(2)用天平測得燒杯和醬油的總質(zhì)量m總為140g圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m,則m=g;(3)
4、圖(b)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積V,則V=cm3;(4)醬油的密度=gcm3教師多媒體展示拓展練習(xí),學(xué)生討論完成,分析原因。拓展1:用天平和量筒測量醬油的密度步驟:(1)將天平放在桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)天平平衡;(2)用天平測得空燒杯質(zhì)量m1(3)用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2,(4)將燒杯醬油全部倒入量筒后,測出醬油的體積V(5)醬油的密度為=拓展2:用天平和量筒測量醬油的密度步驟:(1)將天平放在桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)天平平衡;(2)將燒杯醬油倒入量筒后,測出醬油的體積V(3)用天平測得空燒杯質(zhì)量m1;(4)將醬油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和
5、醬油的總質(zhì)量m2;(5)醬油的密度為=四、物質(zhì)的其他屬性導(dǎo)物質(zhì)的物理屬性有很多,其中包括:硬度,密度,比熱容,透明度,電性,導(dǎo)熱性,磁性,彈性,顏色,氣味等。課堂練習(xí)1在國際單位制中,質(zhì)量的單位是()A千克B牛頓C帕斯卡D焦耳2如圖所示為觀察量筒讀數(shù)時的四種方法,其中正確的是()3一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后,下列物理量不發(fā)生改變的是()A質(zhì)量B溫度C內(nèi)能D密度4宇宙飛船在太空運行,進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機后,在飛船中用天平測物體的質(zhì)量,其結(jié)果是()A和在地球上測得的質(zhì)量一樣大B比在地球上測得的大C比在地球上測得的小D測不出物體的質(zhì)量5小明媽媽從菜市場買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量你認(rèn)為,小明
6、的猜測應(yīng)接近于下列哪一數(shù)值才是符合實際的()A20gB200gC2kgD20kg6關(guān)于密度,下列說法正確的是()A密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比B密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)C密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)D密度與物體的溫度無關(guān)7一只空瓶質(zhì)量是0.2kg,裝滿水后質(zhì)量為1.0kg;倒掉水后再裝另外一種液體,總質(zhì)量變?yōu)?.64kg,求(1)瓶子的容積是多少?(2)這種液體的質(zhì)量是多少?(3)這種液體的密度是多少8.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是()A20g,10103kgm3B60g,08103k
7、gm3C60g,10103kgm3D20g,08103kgm3課后作業(yè):1.測定牛奶的密度,將一袋牛奶倒入燒杯中,測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為320g,然后將其中部分牛奶倒入量筒,量筒示數(shù)如圖所示.再測出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量為254g,則量筒中牛奶的質(zhì)量為g,體積為mL,牛奶的密度為g/cm3.2小明想知道所喝奶茶的密度他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為_g經(jīng)過計算可知,奶茶的密度為_g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)2測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質(zhì)量為143g又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g。由此可以算出這種大米的密度為kg/m
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