2021年中招語文復(fù)習(xí)考前考點模擬導(dǎo)航練：名篇背誦（解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中招語文復(fù)習(xí)考前考點模擬導(dǎo)航練：名篇背誦（解析版）2020年中招語文復(fù)習(xí)考前考點模擬導(dǎo)航練名篇背誦（解析版)選出古文上下句默寫正確的一項，完成后面小題1兩岸連山，A略無闕處B略無缺處C略無闋處2，隱天蔽日A重檐疊嶂B重巖疊障C重巖疊嶂3林寒澗肅，A長有高猿長嘯B常有高猿長嘯C常有高原長嘯4，水中藻、荇交橫A庭下如積水空明B亭下如積水空明C亭下如積水空名5所以動心忍性，A增益其所不能B曾益其所不能C增意其所不能6，出則無敵國外患者A入則無法家拂士B入則無法家弼士C入則無法家拂士者7，此之謂大丈夫。A富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈B富貴不能吟，貧賤不能

2、移，威武不能屈C富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能趨8，五色交輝A兩岸石碧，五色交輝B兩岸石璧C兩岸石壁9夕日欲頹，A沉磷競躍B沉鱗竟躍C沉鱗競躍10自康樂以來，A未復(fù)有能與其奇者B未復(fù)有能與其齊者。C未復(fù)有能者與其奇。11可用“落花不是無情物，化作春泥更護花”進行評價的是_句中的人物事跡。（填序號）A孟子的母親一個人含辛茹苦撫育孟子，為了讓孟子擁有一個良好的教育環(huán)境，她煞費苦心，幾次搬家，最終使孟子成才。B革命老兵張富清，退役后藏起滿身軍功章，主動到偏遠地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展與建設(shè)默默作出自己的貢獻，一干就60年。C居里夫人淡泊名利，與丈夫在難以想象和極其艱苦的環(huán)境下工作，冒著被輻射的危險，最終發(fā)

3、現(xiàn)舉世矚目的元素“鐳”。12下列詩句按傳統(tǒng)節(jié)日先后順序排列正確的一項是（）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。去年元夜時，花市燈如晝。ABCD13根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的一項是（）A參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。B萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。C庭下如空明積水水，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。D青青子襟，悠悠我心。14根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是（）A會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼B忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,芳草鮮美,落英繽紛C有弟皆分散,況乃未休兵,寄書長不達,無家問死生D鵬之背,不知其幾千里也

4、；怒而飛,其翼若垂天之云E.無風(fēng)水面琉璃滑,綠水透迤。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛F.宣室求賢訪逐臣,賈生材調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神15補全下列古詩文名句的空缺部分。蕩胸生曾云，_。（杜甫望岳）_，把酒話桑麻。（孟浩然過故人莊）無意苦爭春，_。（陸游卜算子詠梅）_，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）吾視其轍亂，_，故克之。（曹劌論戰(zhàn)）_，芳草無情，更在斜陽外。（范仲淹蘇幕遮）16默寫古詩文中的名句名篇。補寫出下列名句中的上句或下句我寄愁心與明月，_。_，思而不學(xué)則殆。逝者如斯夫，_。_，小橋流水人家。何當(dāng)共剪西窗燭，_。_，受降城外月如霜。默寫王灣的次北固山下的頷聯(lián)

5、與頸聯(lián)。_，_。_，_。17默寫填空。（1）_，欲語淚先流。（李清照武陵春）（2）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，_。（李清照醉花陰）（3）_，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵）（4）_，村南村北響繰車。（蘇軾浣溪沙）（5）過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南）（6）千古興亡多少事？悠悠。_。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（7）王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲秋思中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是_，_。（8）辛棄疾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之表達愛國熱情和建功立業(yè)的雄心壯志的詞句是_，_。18默寫。19古詩文積累（1）_，自將磨洗認前朝。杜牧赤壁（2）中

6、原亂，_，幾時收？_。朱敦儒相見歡（3）_，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。李清照漁家傲（4）采菊東籬下，_。陶淵明飲酒（5）_，芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥黃鶴樓（6）杜甫春望中“_，_”確切地表現(xiàn)了詩人憂國傷時的情感。（7）雁門太守行中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢，寫出了守城將士威武雄壯的句子是:_，_。（8）篇段默寫：王維（使至塞上）或陶弘景（答謝中書書）不寫題目和。_20名句積累。（1）樹樹皆秋色，_。（王績野望）（2）黃鶴一去不復(fù)返，_。（崔顥黃鶴樓）（3）_，猿則百叫無絕。（吳均與朱元思書）（4）渡荊門送別一詩中，表現(xiàn)對故鄉(xiāng)無限留戀，依依不舍的詩句是：_，_。（5）請寫出連續(xù)兩句描寫鳥的古詩文名

7、句：_，_。21古詩文默寫(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（_）A夕陽西下，斷腸人在天崖。（馬致遠天凈沙秋思）B鄉(xiāng)書何處達，歸燕洛陽邊。（王灣次北固山下）C海日生殘夜，江春入舊年。（王灣次北固山下）D日月之行，若出其里；星漢燦爛，若出其中。（曹操觀滄海）E.未若柳絮因風(fēng)起。（詠雪）F.樹木從生，百草豐茂。（曹操觀滄海）(2)根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。水何澹澹，_。（曹操觀滄海）_，洪波涌起。（曹操觀滄海）_，小橋流水人家。（馬致遠天凈沙秋思）客路青山外，_。（王灣次北固山下）(3)根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。青山綠水，潮平岸闊，風(fēng)正帆懸?！癬，_”，時序交替，匆

8、匆不待。鄉(xiāng)書歸雁，輕染惆悵。北固山下，王灣把故鄉(xiāng)放得那么好：我有親人，我就有故鄉(xiāng)。22默寫填空。（1）樹樹皆秋色，_。（王績野望）（2）_，恨別鳥驚心。（杜甫春望）（3）_，路遠莫致之。（庭中有奇樹）（4）讀三國演義中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，你聯(lián)想到杜牧赤壁中的詩句是：_，_。（5）白居易錢塘湖春行從鶯鶯燕燕的動態(tài)中，生動描繪春的活力的詩句是：_，_。23（18屆湖南常德外國語學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試）根據(jù)課文原句填空默寫。（1）江山如此多嬌，_。（沁園春?雪（2）左牽黃，_，_，千騎卷平岡。（江城子?密州出獵）（3）_，_。所謂伊人，在水之湄。（蒹葭）（4）然_，_，猶恐失天下之士。（周公

9、誡子）（5）出師表中表明諸葛亮出山前志趣的句子是_，_。24古詩默寫。（1）野望中描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：_，_。（2）王績在野望中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，孤獨抑郁心情的句子是：_，_。（3）使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_，_。（4）黃鶴樓中詩人直抒胸臆，道出了詩人心中深沉的思想之感的句子是：_，_。（5）李白在渡荊門送別一詩中，化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：_，_。（6）錢塘湖春行描寫西湖早春花草美景的句子是：_，_。25古詩文默寫。（1）社會、時代都在飛速前進，不會等待任何頹廢者和落伍者，正如古詩酬樂天揚州初逢席上見贈中所說的“，_，_?！保?）水

10、調(diào)歌頭這首詞中，蘇軾用來祝福遠方的弟弟，現(xiàn)在人們用來祝福親人平安、愛情美滿的句子是：“但愿人長久，_。”（3）諸葛亮在出師表中，勸諫后主廣開納諫之門、鼓舞士氣的句子是：“誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，_。26古詩文名句默寫（1）陋室銘中表明陋室不陋的原因的句子是：_，_。（2）逢入京使中寫遇到入京使者時欲捎書回家報平安又苦于沒有紙筆的情形，充滿了濃郁邊塞生活氣息的句子是_，_。（3）_，一覽眾山小。（杜甫望岳）（4）_，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（5）陸游在游山西村一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：_，_。（6）杜牧的泊秦淮中游一曲后庭花引發(fā)歷史興衰之感

11、的句子是：_，_。參考答案1A2C3B4A5B6A7A8C9C10A1“兩岸連山，略無闕處”。故選A。2“重巖疊嶂，隱天蔽日”。故選C。3“林寒澗肅，常有高猿長嘯”。故選B。4“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”。故選A。5“所以動心忍性，曾益其所不能”。故選B。6“入則無法家拂士，出則無敵國外患者”。故選A。7“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。故選A。8“兩岸石壁，五色交輝”。故選C。9“夕日欲頹，沉鱗競躍”。故選C。10“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”。故選A。11B詩句“落紅不是無情物化作春泥更護花”表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他

12、至死仍牽掛國家的一腔熱情?，F(xiàn)多用來贊揚那些具有無私奉獻精神的人。選項A是說孟母含辛茹苦撫育孟子，不能用此句詩來評價；選項B寫革命老兵張富清默默地?zé)o私奉獻，用此句詩對其評價恰當(dāng)；選項C寫居里夫人淡泊名利，在艱苦環(huán)境下工作，不能用此詩句對其評價。故選B。12B此題考查學(xué)生對詩句的理解以及文化常識的積累。寫的是清明節(jié)，在每年的四月五號左右；寫的是重陽節(jié)，農(nóng)歷的九月九日；寫的是春節(jié)；寫的是元宵節(jié)。正確的語序為。故選B。13B試題分析：A改為：參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。C改為：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。D改為：青青子衿，悠悠我心。14ADB.“夾岸數(shù)百步”后應(yīng)有“中無雜樹

13、”；C.正確的順序是“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！盓.“無風(fēng)水面琉璃滑”后應(yīng)是“不覺船移”；F.“材調(diào)”應(yīng)為“才調(diào)”。故選AD。15決眥入歸鳥開軒面場圃一任群芳妒峰巒如聚望其旗靡山映斜陽天接水試題分析：古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“決眥”“圃”“靡”“斜”等字的書寫。16（1）隨君直到夜郎西學(xué)而不思則罔不舍晝夜枯藤老樹昏鴉卻話巴山夜雨時回樂烽前沙似雪（2）潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,

14、江春入舊年。試題分析：本題作答可依據(jù)識記的詩詞內(nèi)容直接填寫。做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“夜郎、罔、晝、藤、昏鴉”等字詞容易寫錯。17物是人非事事休人比黃花瘦會挽雕弓如滿月簌簌衣巾落棗花斜暉脈脈水悠悠不盡長江滾滾流千嶂里長煙落日孤城閉了卻君王天下事贏得生前身后名這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時，要注意雕、簌、嶂幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。18過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥

15、落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力、理解能力。這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫?！傲取薄靶酢薄盎獭薄昂埂笔谴祟}中的易錯字，作答時要注意字形。19（1）折戟沉沙鐵未銷（1）簪纓散試倩悲風(fēng)吹淚過揚州（3）天接云濤連曉霧（4）悠然見南山（5）晴川歷歷漢陽樹（6）國破山河在，城春草木深（7）黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開（8）：單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然

16、。：山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“戟、銷、簪纓、倩、悠然、摧、金鱗、征蓬、歸雁、孤、蕭、候、燕然、歇、夕日、頹、競”等字詞容易寫錯。默寫的第（8）小題，選擇其一作答即可。20（1）山山唯落暉（2）白云千載空悠悠）（3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（4）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟，（5）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥試題分析：考查對名句

17、名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“唯、暉、蟬、憐、啄”等字詞容易寫錯。積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選，就能寫出答案。21CE山島竦峙秋風(fēng)蕭瑟枯藤老樹昏鴉行舟綠水前海日生殘夜江春入舊年（1）A.“崖”應(yīng)為“涯”；B.“燕”應(yīng)為“雁”；D.“里”和“中”對調(diào)；F.“從”

18、應(yīng)為“叢”；故選CE。（2）（3）題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。注意“竦峙”“蕭瑟”“枯藤”的書寫。22山山唯落暉感時花濺淚馨香盈懷袖東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：唯落暉、馨香、袖、周郎、早鶯、新燕。23引無數(shù)英雄競折腰右擎蒼，錦帽貂裘蒹葭萋萋，白露未晞一沐三握發(fā)，一飯三吐哺茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。常見的方法有理解積累，歸類積累，聯(lián)想積累，回環(huán)積累，抄讀積累。默寫的總體要求是書寫準(zhǔn)確，理解到位。注意以