2022年考試考核中心工作人員職責(zé)

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年考試考核中心工作人員職責(zé)一、考試考核中心主任職責(zé)1、負(fù)責(zé)建立考試考核中心的管理體系、考試考核體系；2、負(fù)責(zé)制定考核中心年度工作計(jì)劃，目標(biāo)以及具體措施；3、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各安全培訓(xùn)考試點(diǎn)的建設(shè)和運(yùn)行；4、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)資格證和特種作業(yè)操作證的審核；5、負(fù)責(zé)聘用專兼職人員管理。二、考試考核中心副主任職責(zé)1、負(fù)責(zé)考核中心年度工作計(jì)劃、目標(biāo)以及具體措施的組織實(shí)施；2、負(fù)責(zé)考試考核中心日常工作運(yùn)作和管理；3、協(xié)助主任制定中心的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序和人員的崗位職責(zé)，并督促落實(shí)；4、負(fù)責(zé)考官、考核人員的管理，派遣考官、考核員，組織監(jiān)考巡考；5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)

2、資格證和特種作業(yè)的初審；6、完成中心主任交辦的其他工作。三、考試考核中心其他工作人員職責(zé)1、負(fù)責(zé)考試考核中心日常接待、咨詢，具體承擔(dān)受理考試申請(qǐng)；2、負(fù)責(zé)組織考試、試題組卷、考試成績(jī)審核上報(bào)等考務(wù)工作；3、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)資格證和特種作業(yè)人員驗(yàn)印資料的初審；4、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)資格證和特種作業(yè)人員操作證的制作發(fā)放；5、負(fù)責(zé)考試考核檔案的管理；6、負(fù)責(zé)機(jī)房，設(shè)備設(shè)施管理及日常維護(hù)；7、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)安全培訓(xùn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和上報(bào)；8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。_安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試考核中心2022年考試考核中心工作人員職責(zé)（二）12服設(shè)_班一、班會(huì)目的：讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范_現(xiàn)象，全面

3、改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信和文明的考生。二、班會(huì)主題：樹立良好考風(fēng)，從點(diǎn)滴做起、三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：_年_月_日晚_點(diǎn)整349教室四、班會(huì)對(duì)象。12服設(shè)十五班全體學(xué)生。五、班會(huì)流程：1、主持人：文藝委員2、班長(zhǎng)發(fā)言：各位同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了、我們每天忙碌著，也學(xué)到了許許多多、接下來(lái)就是我們的考試測(cè)評(píng)了。創(chuàng)造公平、公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要：“珍愛誠(chéng)信，拒絕舞弊”，用實(shí)際行動(dòng)徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾?！罢\(chéng)信”是一個(gè)古老的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德。墨子曾說(shuō)：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。作為學(xué)校期末考試，不僅是檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)掌握情況的考試，

4、更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事、以誠(chéng)待人的品德。任何考試都應(yīng)有其公平、公正和公開的特征。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都在面對(duì)各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊(yùn)藏于我們心底的想象力和與生俱來(lái)的強(qiáng)者意識(shí)，人類的發(fā)展歷程告訴我們，科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試標(biāo)志著你獲得人生體驗(yàn)歷程的開始，這正是你創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī)，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來(lái)的一切。面對(duì)考試，我們滿懷自信、明確目的：考試只不過(guò)是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，我們需要的是看到一個(gè)真實(shí)的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而明確自己定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，調(diào)整方法，提高學(xué)習(xí)的效率。面對(duì)考試，

5、我們沉著應(yīng)對(duì)、從容復(fù)習(xí)：合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。我在這里祝愿每個(gè)同學(xué)考出個(gè)好成績(jī)。3、(學(xué)生干部)冀倩倩：同學(xué)們，大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧。至少我是這樣認(rèn)為的。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思。在這次會(huì)上，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了。考試_，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們呢。不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，_在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘。究竟是什么原因驅(qū)使中學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)

6、去_。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過(guò)不了，故選擇了_求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到自己的小利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了_求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了_應(yīng)付；最后一類是看到別人都_，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了_跟風(fēng)。其實(shí)無(wú)論是什么原因，選擇_就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò)，_平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎。考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎。你又對(duì)的起你的父母嗎。對(duì)于那些

7、學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而_的同學(xué)更另人感到悲哀和同情。你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎。你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎。你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)?？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來(lái)，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了。似乎很有個(gè)性啊。那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過(guò)罷考來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊。你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那_又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢。確實(shí)，我們的考試制度存在

8、一些問(wèn)題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。難道這就可以成為我們考試_的理由嗎。難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎。你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的。那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了。一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格；一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了。這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧。如此多的同學(xué)選擇考試_，然而_究竟給我們和社會(huì)帶來(lái)了什么呢。答案很簡(jiǎn)單，_給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會(huì)帶來(lái)的是失望，是憤怒，是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該

9、樹立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，考試_，只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！笆墙鹱拥侥睦锒紩?huì)發(fā)光”，“沒(méi)有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰”，所以同學(xué)們，要誠(chéng)實(shí)考試、考出自己最真實(shí)的成績(jī)，才能看到到自己的不足、才會(huì)改變不足的自己、給家人老師，更是給自己一個(gè)交代、祝大家考個(gè)好成績(jī)。冀倩倩4、學(xué)習(xí)委員：同學(xué)們，結(jié)合前面同學(xué)的發(fā)言我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：(1)考場(chǎng)舞弊前的膽顫心驚。俗話說(shuō)“不做虧心事不怕鬼敲門?！泵恳晃槐в锌紙?chǎng)舞弊念頭的同學(xué)都可以說(shuō)是蓄謀已久、蓄勢(shì)待發(fā)。但“百密必有一疏”“若要人不知除非己莫為”。未雨

10、綢繆是好事但不是所有的場(chǎng)合都適合。_前的同學(xué)從心理上都會(huì)有一定的自我譴責(zé)就是我們口中常說(shuō)的心虛。(2)舞弊被捕后的無(wú)顏以對(duì)。人總是有自尊心的都期望別人能高看自己一眼。如果舞弊被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲再假象自己的父母在一邊默默的看著那么你會(huì)怎樣你肯定會(huì)有找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的愿望覺得自己很沒(méi)有面子無(wú)顏面前同學(xué)、父母。(3)舞弊后果的嚴(yán)重性。_的后果有兩種1沒(méi)有被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓到那么你事后一定會(huì)慶幸心里如同見了陽(yáng)光的向日葵般樂(lè)開懷。2被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓住并給與處分存入檔案。這時(shí)你腿腳發(fā)軟嘮嘮叨叨如更年期的婦女。事無(wú)絕對(duì)，無(wú)論你是被抓到還是僥幸逃脫了結(jié)果都是對(duì)你不利的。_呢若果你是第一種情況你的損失可能會(huì)更大。未經(jīng)一

11、事不長(zhǎng)一智。也許就在你工作的某天你就會(huì)用到今天所學(xué)恰巧你不會(huì)那么你就要以一個(gè)同事的身份請(qǐng)別人幫忙那時(shí)你要付出什么近了想你又為自己將來(lái)找工作丟棄了一個(gè)籌碼同時(shí)埋下了考試舞弊的種子如果你是第二種情況眼下你就會(huì)受到學(xué)院的處分在眾多學(xué)生面前曝光。并且把實(shí)情寫入信譽(yù)檔案直接影響到未來(lái)公司對(duì)你的信譽(yù)評(píng)定。同時(shí)在你的心里埋下陰霾的種子。但是你會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智從今往后改過(guò)自新。對(duì)_和不_掛科我們進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的比較。_被抓失去補(bǔ)考的機(jī)會(huì)通報(bào)批評(píng)無(wú)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)重修費(fèi)用照常交不少一分一毫。不_掛科沒(méi)有對(duì)人現(xiàn)眼的通報(bào)批評(píng)檔案袋里沒(méi)有誠(chéng)信不良的記錄等等。綜合以上的唯一不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的做法想必大家都已經(jīng)知道了，我希望大家誠(chéng)

12、信考試，考出一個(gè)最好的成績(jī)、學(xué)習(xí)委員5、(班干部)楊光華：考場(chǎng)舞弊前的膽顫心驚。俗話說(shuō)“不做虧心事不怕鬼敲門。”每一位抱有考場(chǎng)舞弊念頭的同學(xué)都可以說(shuō)是蓄謀已久、蓄勢(shì)待發(fā)。但“百密必有一疏”“若要人不知除非己莫為”。未雨綢繆是好事但不是所有的場(chǎng)合都適合。_前的同學(xué)從心理上都會(huì)有一定的自我譴責(zé)就是我們口中常說(shuō)的心虛。舞弊后果的嚴(yán)重性。_的后果有兩種沒(méi)有被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓到那么你事后一定會(huì)慶幸心里如同見了陽(yáng)光的向日葵般樂(lè)開懷。被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓住并給與處分存入檔案。這時(shí)你腿腳發(fā)軟嘮嘮叨叨如更年期的婦女。事無(wú)絕對(duì)無(wú)論你是被抓到還是僥幸逃脫了結(jié)果都是對(duì)你不利的。_呢若果你是第一種情況你的損失可能會(huì)更大。未經(jīng)

13、一事不長(zhǎng)一智。也許就在你工作的某天你就會(huì)用到今天所學(xué)恰巧你不會(huì)那么你就要以一個(gè)同事的身份請(qǐng)別人幫忙那時(shí)你要付出什么近了想你又為自己將來(lái)找工作丟棄了一個(gè)籌碼同時(shí)埋下了考試舞弊的種子如果你是第二種情況眼下你就會(huì)受到學(xué)院的處分在眾多學(xué)生面前曝光。并且把實(shí)情寫入信譽(yù)檔案直接影響到未來(lái)公司對(duì)你的信譽(yù)評(píng)定。同時(shí)在你的心里埋下陰霾的種子。之所以說(shuō)這個(gè)，就是要提醒同學(xué)們誠(chéng)信考試，人說(shuō)，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕；誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是財(cái)富的種

14、子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。成為誠(chéng)信學(xué)子。_要考試。測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要改進(jìn)；也測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，同樣考試也有考試的規(guī)則，無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家的極大小小的考試，都有相應(yīng)的考場(chǎng)規(guī)則，既然有規(guī)則，那么大家都應(yīng)該遵照?qǐng)?zhí)行，否則規(guī)則就不成其為規(guī)則了同學(xué)們。期末考試正向我們走來(lái)。我們只有積極復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)和誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)迎接她，絕不能抱著僥幸的心理去以身試法。要堅(jiān)持以遵守考紀(jì)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待高考，我們收貨的必將是豐碩的果實(shí)。即使考得不理想，收獲額也是甜蜜的果實(shí)、我們

15、也會(huì)無(wú)比的快樂(lè)、如果一意孤行，考試違紀(jì)_，我們收獲的必定是難以吞下的果實(shí)，我們會(huì)后悔莫及、這既是我對(duì)同學(xué)們的警醒，也是一種忠告，不多說(shuō)了、總之一句話：誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)考試可恥。最后祝大家在這個(gè)美麗的夏天考出一個(gè)好的成績(jī)、楊光華6：、主持人班會(huì)總結(jié)：考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任，更是一種做人之風(fēng)，樹道德之新風(fēng)考紀(jì)是考試的紀(jì)律.而這兩者，是立誠(chéng)信值根基，是我們作為一名大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，我們班開展了這次關(guān)于考風(fēng)考級(jí)的主題班會(huì)。有人說(shuō)：誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任，義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼的原則。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，