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文檔簡介
1、大學教師代表2022年開學典禮上的發(fā)言尊敬的各位老師、各位嘉賓,親愛的同學們:大家好,我是來自數(shù)學科學學院的XX。非常榮幸能夠作為教師 代表在開學典禮上致辭。首先,我代表X大的全體教師對新同學的到 來表示最熱烈的歡迎!1999年,我進入XX學院,在數(shù)院相繼完成了本科與碩士學業(yè)。 9年前的夏天,我回到母校,進入XX研究中心工作。所以我既是你們 的老師,也是你們的學長。此時此刻,作為老師,我的心中充滿喜 悅,對你們的未來,更有美好的愿景。但在這個簡短的發(fā)言里,我非 常迫切地想先以前輩的身份跟你們說幾句話。這個夏天,甚至更長久以來,你們一定在不停地收獲贊美與祝福。 也許在親友的眼中你已經(jīng)走上了人生的
2、康莊大道,遠大的前程似乎觸 手可及,但我想說,事實上你為自己選擇的是一條荊棘之路。進入X 大后,你也許會很快在學業(yè)上產(chǎn)生挫敗感。在接下來的學習中你可能 會獲得從小到大從未有過的分數(shù)與排名,你可能會發(fā)現(xiàn)自己不再是同 學的焦點,老師的寵兒。甚至,也許,我是說也許,此刻就已經(jīng)是你 未來幾年中最有成就感的時刻。作為X大人,你可能需要比其他的同 齡人更努力而僅僅是為了使自己看起來沒有在走下坡路。在這里我要特別對本科生同學說幾句。這幾天我已經(jīng)在校園里 看到了不少朝氣蓬勃的新同學,但在最初的新鮮感過去以后,你們中 的很多人也許會對大學的學習生活產(chǎn)生種種不適甚至迷茫。中學的學 習生活是單向度的,目標與路徑都非
3、常清晰,你要做的只是奮力向前。 在X大,伴隨著基礎課程的結束,各種培養(yǎng)方案的依次展開,你可能 會發(fā)現(xiàn)目標不再唯一,路徑變得多樣,甚至前方在哪里也會變得模糊。 你會發(fā)現(xiàn)上課的老師雖然溫文友善,但再沒有中學老師的耳提面命, 甚至苦口婆心。都說X大是學術的寶藏,但寶藏的門口往往是迷宮, 你需要自己摸索通關的訣竅。以我在X大作為學生與老師的雙重經(jīng)驗 來看,入寶山而空返的同學大概不在少數(shù)。在我看來,如何面對這些問題不僅對你在X大的學習生活至關 重要,更會潛移默化地影響你未來的人生。對此,每個人都需要給出 自己的答案,我沒有你的答案,但我有一些經(jīng)驗供你參考。我的關鍵詞是:學會溝通。首先是與自己的同學溝通。
4、回憶我的 學生時代,也曾因為是所謂的奧賽金牌而心高氣傲。但在X大,我遇 到了一些比我更優(yōu)秀的同學。一開始,我當然也感到很大的挫敗感, 同時也肯定會感到有點不服氣。但幸運的是,我與這些更優(yōu)秀的同學 成為了朋友,而當初的不服氣也轉(zhuǎn)化成一種良性的競爭意識。在我的 學術開展之路上,這些伙伴帶給我巨大的激勵與幫助。同學們,X大 之為X大,不僅是因為我們這些老師,也是因為你們這些同學,遇見 比自己優(yōu)秀的人是人生一大幸事,你一定要牢牢把握。其次是與自己的老師溝通。研究生同學都會有自己的導師,本科 生同學也可以通過X大的拔尖計劃,本科生科研計劃等找到專門指導 自己的老師。除了答疑解惑,導師會幫助你更好地規(guī)劃自
5、己的學業(yè), 甚至未來的開展。即使是任課老師,良好的溝通也可以幫助你得到更 好的指點。最后,我們要多與偉大的先賢溝通?;厥孜以赬大的學習 生活,印象最深的就是在圖書館研讀的時光。當年X大食堂什么樣子 我已經(jīng)記不起來了,但在X大圖書館的情景仍然歷歷在目。我現(xiàn)在回到老師的身份說幾句話。這些話也許在畢業(yè)典禮上說 更合適,但一來很可能我不會在你們的畢業(yè)典禮上發(fā)言,二來今天有 研究生的新同學,他們已經(jīng)經(jīng)歷過大學生活的洗禮。所以這里提一個 我的期待,與你們共勉。大學是教育機構,更是學術機構,如同蔡元 培先生所言,大學是“研究學問之機關。大學守衛(wèi)著人類社會的理 性,傳承著人類文明的精華,更在奮力拓展人類認知的邊界。你們今 天來到X大,必定是滿懷對智識的渴望。而歷經(jīng)時間的滌蕩,我們也 終將被生活的洪流推向遠方。但我希望,不管何時何地,你們將始終 對理性抱有堅定的信仰,對純粹地,不計功利地追求新知識保持真誠 的敬意。22年前的開學季,我曾經(jīng)作為新生代表在數(shù)院的開學典禮上做 過一個非常簡短的發(fā)言。今天,我將它做一點修
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