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1、大班健康活動小豆子的旅行南方繞彎吃下去的食物 依次去哪里了?南方繞彎口腔 鋒利的牙齒南方繞彎食道食道 細(xì)細(xì)長長 食道壁薄 南方繞彎食道胃 大口袋 磨碎食物 食道小腸 彎彎曲曲5-7米 吸收食物營養(yǎng) 南方繞彎食道大腸 粗短1.5米吸收水分 存放食物殘渣 吃下去的食物 依次去哪里了?南方繞彎口腔食道胃小腸大腸健康飲食歌小朋友,長身體,飲食天天要合理。一日三餐很重要,定時定量要記牢。 偏食挑食要不得,暴飲暴食最不好。早餐必須吃得好,午餐一定要吃飽, 晚餐別忘吃得少。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。身體健康壯又高!南方繞彎大班健康活動:小豆子的旅行活動目標(biāo)1、讓幼兒了解人體消化食品的進(jìn)程。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣
2、。3、引導(dǎo)幼兒初步建立了解人體奧妙的興趣?;顒訙?zhǔn)備多媒體課件、花生米活動過程一、引發(fā)探索愛好:師:我們天天都要吃東西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我們跟隨一顆小豆子一起去人體中旅行吧,看看吃下去的食物都經(jīng)過了哪些地方。 (結(jié)合多媒體課件的演示講讀小豆子的旅行故事)發(fā)問:小豆子的旅行,先經(jīng)過哪里,再經(jīng)過哪里,最后經(jīng)過哪里?(第二次完全地看課件整體演示)二、通過課件局部演示,進(jìn)一步知道豆子(食物)旅行的進(jìn)程,并初步了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識:1、小豆子旅行的第一站是甚么地方?食物在我們的口腔里有甚么變化?怎樣會的呀?(引導(dǎo)幼兒在吃花生米的過程中,相互觀察感受
3、)2、牙齒的作用真大,我們應(yīng)當(dāng)怎樣來保護(hù)牙齒?3、經(jīng)過口腔后,食品到哪里往旅行了,它是通過甚么到胃里的?(引導(dǎo)幼兒在喝水的過程中,感覺食管的作用和在人體的位置)4、食品在胃里,會發(fā)生什么變化?怎樣會的呀?(豐富詞匯:蠕動)小結(jié):胃就象一個口袋,胃的蠕動是為了把口袋里食品磨得更細(xì), 更爛,便于人體消化。5、小朋友想想,假如這個口袋里裝的食品太多了,會有甚么后果呢?你之前有無碰到過胃不舒服呀,怎樣會的?生活中我們要留意些甚么?怎樣來保護(hù)胃?小結(jié):不要吃太燙的食品,吃飯要定時定量,飯前飯后都不能做劇烈的運動,食品的種類也要豐富,還不能吃太多的冷飲和零食等等。6、剛才小豆子的旅行經(jīng)過了口腔、食管、胃、
4、它又要旅行了,下一站是哪里呢?(引導(dǎo)幼兒了解小腸的作用)小結(jié):小腸就像一個加工廠,把食品的營養(yǎng)都吸收了。7、最后食品要到哪里往旅行呢?(引導(dǎo)幼兒了解大腸的作用)小結(jié):食品廢渣進(jìn)進(jìn)大腸,最后排出人體。三、拓展:激起幼兒愛科學(xué),長大探索科學(xué)的欲看師:在我們?nèi)梭w,除食品的旅行,還有很多秘密,只要我們認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大一定能探索到更多的人體秘密。南方繞彎南方繞彎附小豆子的旅行: 我是一顆小小的豆瓣。我跟同伴們離開了豆芽筐子,先來到一口鍋里,又來到一個盤子里,接著我被一雙筷子夾起來,送進(jìn)一個小孩的嘴里。 那個小孩嘴里長著兩排整齊的牙齒。許多同伴被牙齒嚼碎了,跟嘴里的唾液攪和在一起。那個小孩吃得太快了,我還沒有被嚼碎,就跟大伙一起進(jìn)了食道。我順著食道往下溜,來到一個倒掛的葫蘆里。這個葫蘆就是胃。胃不停地蠕動,分泌出胃液,嚼碎了的同伴都變成了粥一樣的糊糊。我在胃里轉(zhuǎn)了幾個鐘頭,還是一顆好好的豆瓣。后來,我跟著粥糊到了小腸。 小腸就像一根彎彎曲曲的管子。它分泌出很多腸液,加上膽汁、胰液,攪拌著胃里送來的糊糊。糊糊里許多養(yǎng)料被腸壁吸收了,剩下一些渣滓。我在小腸里轉(zhuǎn)了半天,還是一顆
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