2022年一年級(jí)弟子規(guī)教學(xué)計(jì)劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年一年級(jí)弟子規(guī)教學(xué)計(jì)劃一、弟子規(guī)教學(xué)的涵義:兒童天真未泯之時(shí)，最容易教導(dǎo)，也最需要教導(dǎo)，利用這一段黃金時(shí)期，藉由先哲的風(fēng)范，熏習(xí)我們的子弟，利用圣賢的智慧，教導(dǎo)秉性淳良的兒童，日積月累，必將奠定他一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的:1、加強(qiáng)兒童的理解力與記憶力。2、增強(qiáng)兒童的閱讀及背誦能力，加強(qiáng)語文表達(dá)能力。3、培養(yǎng)孩子對(duì)基本倫常應(yīng)有的概念，知道孝順父母的重要。4、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學(xué)會(huì)一些做事的方法。5、幫助學(xué)生立下志向，做個(gè)人格好、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?、熟讀并背誦弟子規(guī)，逐步落實(shí)到生活中。三、教學(xué)準(zhǔn)備:人手一本弟子規(guī)

2、四、具體落實(shí)要求:(一)對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物應(yīng)有的正確態(tài)度1、對(duì)人:明白五倫的關(guān)系，知道要孝順父母、友愛兄弟、尊敬師長、關(guān)懷體貼他人;教導(dǎo)互助合群的理念、培養(yǎng)寬厚待人的心性;曉喻見賢思齊、知恩報(bào)恩的道理。2、對(duì)事:強(qiáng)調(diào)事雖小，勿擅為的重要;要求事勿忙，忙多錯(cuò)的做事方法;注重禮儀、講求信用，建立威儀與守信的觀念;教育承擔(dān)責(zé)任、知過必改是善良的品行;培養(yǎng)面對(duì)困難，能冷靜學(xué)習(xí)如何解決問題的態(tài)度;教導(dǎo)是非判斷的能力，并培養(yǎng)好學(xué)的精神。3、對(duì)物:灌輸日常生活必須節(jié)用愛物，還要曉喻物資來源的艱辛，感恩大自然的賜予。例如:長養(yǎng)慈愛心，愛護(hù)小動(dòng)物和植物;物有定位，對(duì)物品也要有恭敬愛惜之心，這樣才能用得久遠(yuǎn)，常保如

3、新，而且使用方便。(二)教導(dǎo)學(xué)生落實(shí)經(jīng)典的教誨1、要求學(xué)生必須做到:四正:心正、身正、椅正、書正精神抖擻，讀誦要求吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫，聲調(diào)不可太高落實(shí)每天讀誦2、講解做人的道理與生活相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生，如何在日常生活中落實(shí)弟子規(guī)。例如:對(duì)長輩禮敬的應(yīng)對(duì)、與同學(xué)友愛的相處、公共場(chǎng)合的行儀，個(gè)人優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，這些在課堂上都要詳細(xì)地教育。3、游戲中學(xué)，引導(dǎo)孩子，發(fā)揮孩子想象力、創(chuàng)造力(三)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通(四)幫助孩子立下志向向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程，來激勵(lì)學(xué)生勤奮、好學(xué)的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能。五、課時(shí)安排:每一周一課時(shí)2022年一年級(jí)弟子規(guī)教學(xué)計(jì)劃（

4、二）一、活動(dòng)目的：1、通過誦讀弟子規(guī)，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的班風(fēng)。2、通過誦讀弟子規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、通過誦讀弟子規(guī)，讓學(xué)生了解中國燦爛的古文明，增長見識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。4、通過誦讀弟子規(guī)，用傳統(tǒng)中國文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。二、教學(xué)理念：1.誦讀化。即誦讀為主，理解為輔。弟子規(guī)應(yīng)真正貫徹“以讀為本”的理念，上承傳統(tǒng)教育之優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，下接現(xiàn)代教學(xué)理論的“活水”，采用各種形式的讀，在讀中理

5、解、感悟、體驗(yàn)、積淀。小學(xué)生正處于人生記憶的黃金年齡，在這一時(shí)期讓學(xué)生誦讀記憶弟子規(guī)的精華內(nèi)容，他們將會(huì)終生受益。因此，應(yīng)讓學(xué)生誦讀中直面經(jīng)典，與課文真心接觸，自己讀解，自己感悟，自己體會(huì)，教師巧設(shè)臺(tái)階，引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)悟，有效發(fā)揮誦讀的功能。讀法要多樣：齊讀、個(gè)別讀、小組賽讀、男女生賽讀、對(duì)讀2.情境化。2022年一年級(jí)弟子規(guī)教學(xué)計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。二、工作目標(biāo)和要求、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

6、3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。四、采取的主要措施、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則、市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。、每月開展一次安全教育課，低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災(zāi)，火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識(shí)。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生

7、習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢(shì)。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。三月主要活動(dòng)：爭當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動(dòng)。四月主要活動(dòng)：國際兒童圖書日教育活動(dòng)、讀書月文化評(píng)比。五月主要活動(dòng)：慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會(huì)。六月主要活動(dòng)：慶六一、法制安全教育初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意

8、識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，繼續(xù)實(shí)行表揚(yáng)卡的發(fā)放制度，和期末三好學(xué)生評(píng)比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。二月：布置班級(jí)文化，迎接新學(xué)期三月：行為規(guī)范落實(shí)月、組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí)市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則、爭當(dāng)“四好少年”教育活動(dòng)3、舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽4、消防安全及全國安全教育日活動(dòng)，消防演練。5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月：讀書月、讀書班會(huì)，給孩子講繪本，教給他們?nèi)绾巫x繪本，如何寫讀后感。、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。3、班級(jí)文化