二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《蜻蜓飛飛》教學(xué)課件

1、蜻 蜓 飛 飛Q I N G T I N G F E I F E I 好像一架小飛機(jī)，前后翅膀挨一起，睜大眼睛找小蟲(chóng)，吞到細(xì)細(xì)肚子里。蜻蜓（打一昆蟲(chóng)）看一看：蜻蜓的外形有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)：你想以蜻蜓創(chuàng)作一幅怎樣的畫(huà)？試一試：用豐富的線(xiàn)條和多彩的顏色來(lái)畫(huà)“蜻蜓”玩一玩：你還見(jiàn)過(guò)哪些方式創(chuàng)作的蜻蜓看一看：蜻蜓的外形有什么特點(diǎn)？生活中的蜻蜓繪畫(huà)作品中的蜻蜓荷尖上的蜻蜓葉子上休息的蜻蜓飛行中的蜻蜓飛行中的蜻蜓雨中蜻蜓飛行中的蜻蜓誠(chéng)齋詩(shī)意 潘天壽小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。體會(huì)畫(huà)中意境注：誠(chéng)齋是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的名號(hào)，這幅畫(huà)就是描寫(xiě)楊萬(wàn)里小池的美麗景色飛行中的

2、蜻蜓思考：蜻蜓有哪些組成部分？頭胸翅膀腹飛行中的蜻蜓思考：蜻蜓的外貌有什么樣的特點(diǎn)？頭：一對(duì)復(fù)眼，又大又圓！有點(diǎn)像外星人。翅膀：兩對(duì)布滿(mǎn)翅脈的翅膀，呈半透明，非常漂亮。飛行中的蜻蜓蜻蜓的特點(diǎn)：眼睛：有兩只，又大又圓！翅膀：有兩對(duì)，又長(zhǎng)又薄布滿(mǎn)翅脈。身體：又細(xì)又長(zhǎng)，有漂亮的花紋。顏色：各種顏色很漂亮。返回說(shuō)一說(shuō)：你想以蜻蜓創(chuàng)作一幅怎樣的畫(huà)？先來(lái)看看其他小朋友的作品飛行中的蜻蜓漂亮的翅膀：這幅作品采用的是線(xiàn)描的形式。通過(guò)用長(zhǎng)短、疏密不同的“線(xiàn)”，來(lái)表現(xiàn)作品。瞧，這是大蜻蜓在森林中教小蜻蜓學(xué)飛呢。“媽媽、媽媽?zhuān)鹊任已健毙◎唑呀辜钡貙?duì)大蜻蜓說(shuō)。飛行中的蜻蜓捕蟲(chóng)忙：這是一幅水彩筆創(chuàng)作的畫(huà)。畫(huà)的是一群小

3、蜻蜓在長(zhǎng)滿(mǎn)荷花的池塘中捕蟲(chóng)的場(chǎng)景。“這有一只蟲(chóng)子、這也有一只”一群小蜻蜓忙個(gè)不停?！爸x謝你們幫我捉蟲(chóng)”，荷花姑娘開(kāi)心的說(shuō)。走，捉蟲(chóng)子去：這也是一幅水彩筆創(chuàng)作的畫(huà)。畫(huà)的是一群小蜻蜓急急忙忙趕去捉蟲(chóng)的場(chǎng)景?！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)，不要掉隊(duì)了”一大群小蜻蜓急急忙忙朝著荷塘飛去。返回創(chuàng)作要求：畫(huà)一幅以蜻蜓為主題的畫(huà)，并給你的作品取一個(gè)好聽(tīng)的名字，畫(huà)好后給同學(xué)們講講你畫(huà)中的故事。采用線(xiàn)描、水彩筆、油畫(huà)棒均可。試一試：用豐富的線(xiàn)條和多彩的顏色來(lái)畫(huà)“蜻蜓”給你的想象力插上翅膀吧！你可以畫(huà)：變身“機(jī)器人”蜻蜓在城市中自由穿梭的蜻蜓變成“巨無(wú)霸”的超級(jí)蜻蜓蜻蜓在舉行盛大的舞會(huì)蜻蜓王子和公主的故事我的蜻蜓朋友蜻蜓飛翔的各種姿態(tài)返回玩一玩：你還見(jiàn)過(guò)哪些方式創(chuàng)作的蜻蜓看一看關(guān)于蜻蜓的藝術(shù)品剪紙水晶掛飾寶石戒指你知道嗎？蜻蜓除了長(zhǎng)得可愛(ài)，它還是人類(lèi)