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1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年一年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范文課時:2課時教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)雙擊的方法2.了解鼠標(biāo)的屬性第一課時教學(xué)重點:掌握鼠標(biāo)雙擊教學(xué)難點:靈活應(yīng)用鼠標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)、課件教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入想知道小飛鼠這節(jié)要教我們什么嗎!(探寶)出示課題打開神秘的小寶匣。二、教學(xué)新課出示課件顯示小寶匣(鼠標(biāo)屬性測試區(qū))看一看,小寶匣藏在那里呢雙擊:桌面上-我的電腦-控制面板-鼠標(biāo)一點通:食指在鼠標(biāo)左鍵上快速、連續(xù)地按兩下,就叫“雙擊”。學(xué)生們看到小寶匣了嗎2.試一試,雙擊小寶匣,寶物就會出來了!三、想一想:小朋友,你能把寶物再藏起來嗎四、練一練:雙擊鼠標(biāo)小游

2、戲。全課總結(jié):我們今天學(xué)在電腦里找寶物都是用雙擊的方法找到的,雙擊就是食指在鼠標(biāo)左鍵上快速、連續(xù)地按兩下。小朋友們學(xué)會了嗎!雙擊的作用可大呢!還可以找到的寶物。第二課時教學(xué)重點:復(fù)習(xí)掌握鼠標(biāo)雙擊教學(xué)難點:熟練掌握鼠標(biāo)雙擊教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)、課件教學(xué)過程一、比一比,看看誰是打地鼠小能手!(鼠標(biāo)雙擊練習(xí)比賽)二、說一說,評出小能手,介紹自己的打地鼠方法。小結(jié):要想成為打地鼠小能手,必須練習(xí)好鼠標(biāo)雙擊。教后感:通過尋找“小寶匣”來練習(xí)學(xué)生的雙擊操作,效果很好。不但能很快提起學(xué)生的興趣,而且學(xué)生能很快掌握雙擊的操作。在尋找“小寶匣”的過成中學(xué)生能自己先探索雙擊操作。2022年一年級信息技術(shù)教學(xué)工作

3、計劃范文(二)一、教學(xué)目的與要求(1)學(xué)會進入與正常退出Windows2000的“畫圖”窗口。(2)認識Windows2000“畫圖”窗口的組成。(3)初步認識繪圖工具箱。課時:1課時教學(xué)重點與難點Windows2000“畫圖”窗口特有的組成。教學(xué)準(zhǔn)備計算機圖畫。教學(xué)過程一、引入為迎接家長會,學(xué)校舉辦了計算機繪畫比賽,巍巍參加了這次比賽。瞧!下面就是巍巍畫的一幅圖畫。(演示圖畫)圖上畫了些什么呀用計算機畫圖的軟件有很多,為巍巍使用的是Windows_里的“畫圖”程序。我們今天就來認識這個“畫圖”程序。出示課題:認識“畫圖”(板書)二、新授你們知道怎樣來啟動這個程序嗎下面請同學(xué)們看老師是怎樣操作

4、的啟動“畫圖”程序步驟:在啟動Windows2000后,單擊“開始”按鈕,鼠標(biāo)指針依次指向“程序(P)”“附件”,單擊“畫圖”命令。(師演示)這時屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。學(xué)生操作:啟動“畫圖”程序(師巡視)2.認識“畫圖”窗口“畫圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外,還有一些特有的組成部分。(1)畫圖區(qū)在這個窗口中,有一大塊空白區(qū)域,這就是用來畫畫的地方,我們把它叫做“畫圖區(qū)”。(2)工具箱畫畫當(dāng)然需要很多工具,在畫圖區(qū)的左邊有一個工具箱,里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線等_種繪圖工具,這么多工具怎樣來記呢不要著急,把鼠標(biāo)移到其中一個工具按鈕上,停留幾秒鐘,你會發(fā)現(xiàn)什么(出現(xiàn)此按鈕的提

5、示)而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。那么我們怎樣來選擇這些工具呢下面老師就以“直線”工具為例。方法:單擊工具箱中的“直線”工具按鈕,“直線”工具按鈕立即凹下去,這表示已經(jīng)選定了“直線”工具,使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。試一試認識工具箱中的不同工具,并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。(學(xué)生操作)(3)工具狀態(tài)選擇器不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),選定不同的工具時,在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇,我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。它是用來確定所選定的工具的類型、大小、范圍的。(師演示)(4)顏料盒一幅好的圖畫當(dāng)然少不了色彩,你們知道選擇顏色的地方嗎(在畫圖區(qū)的下面)我們把

6、它稱為顏料盒。使用時只需把鼠標(biāo)指針移到你要選用的顏色上,單擊就可以了。3.退出“畫圖”程序如果我不想畫畫了,那怎樣來退出這個“畫圖”程序呢方法:單擊“文件(F)”菜單,出現(xiàn)下拉菜單后,找到“退出(_)”命令,單擊它。(師演示)如果還沒有保存畫好或修改過的圖形,則在退出“畫圖”程序時,屏幕上會出現(xiàn)一個對話框。這時,如果單擊“是(Y)”按鈕,則保存圖形后再退出;如果單擊“否(N)”按鈕,則不保存圖形就退出;如果單擊“取消”按鈕,則不退出“畫圖”程序。2022年一年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范文(三)練一練練習(xí)啟動和退出“畫圖”程序。教師巡視。讀一讀請同學(xué)們把書上的“讀一讀”看一下,看完以后告訴老師,你

7、知道了什么4.練習(xí)(1)說說啟動“畫圖”程序的方法。(2)說說工具箱中有些什么工具。三、小結(jié)今天我們初步認識了“畫圖”程序,學(xué)會了怎樣進入與正常退出Windows2000的“畫圖”窗口,以后我們再來進一步學(xué)習(xí)“畫圖”程序的使用。教后感:學(xué)生剛認識畫圖對它,十分喜愛,所以接受起來很容易,但是由于一年級的學(xué)生識字少,通過程序-附件來啟動畫圖還需要加強練習(xí)才行。2022年一年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范文(四)“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的計算機操作技能,我針對一年級學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實踐能力,制定信息技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相

8、結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設(shè)。小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教師要求教師要潛心鉆研教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,確實保證每個學(xué)生都能懂得信息技術(shù),能夠熟練操作使用計算機。開學(xué)前把機房的所有微機檢修一遍,確保所有微機都能正常使用。開學(xué)后做好機房的維護工作,微機出現(xiàn)問題及時解決,確保信息技術(shù)教學(xué)順利進行。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析一年級的小學(xué)生_人左

9、右,共_個班。這些小學(xué)生剛離開幼兒園、學(xué)前班,比較好奇、貪玩,因此注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的積極性,保證學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。一年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。四、教材分析本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識和基本操作:在教學(xué)中,先從認識計算機入手,掌握計算機的組成,知道各部分的名稱,并能正確地開機、關(guān)機。這是本學(xué)期的基本知識點。2.鼠標(biāo)操作:鼠標(biāo)是計算機最重要的輸入設(shè)備,熟練地掌握鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計算機的前提,因此從開始就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作,可有計劃地讓學(xué)生玩各種小游戲,這

10、樣既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能進行鼠標(biāo)練習(xí),熟練鼠標(biāo)的操作。3.走進繪圖世界:畫畫是小學(xué)生最喜歡的,同樣在電腦上畫畫更能激起孩子的興趣。這也是小學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一種程序的開始。一年級的學(xué)生由于年齡小,單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合學(xué)生的學(xué)習(xí),針對學(xué)生現(xiàn)階段的心理特征及接受能力以及他們的興趣所在,我對教材的內(nèi)容進行了處理,從中篩選出適合一年級學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以處理,使之變成學(xué)生易懂易學(xué)的知識,并將游戲教學(xué)貫穿其中,使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),從而掌握住相關(guān)知識?;谝陨显?,本學(xué)期的內(nèi)容主要包括以下幾點:計算機的基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點操作和鍵盤的簡單操作,在后面的課堂中,通過畫圖軟件的簡單學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)

11、生對電腦的興趣,讓他們能夠發(fā)揮自己的想象,繪出五彩斑斕的圖畫。五、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì),明確本課程的教學(xué)要求。2.簡單認識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會正確的開機和關(guān)機。3.掌握鼠標(biāo)的操作方法,能夠熟練的用鼠標(biāo)進行各種操作。4.初步認識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領(lǐng),能夠進行基礎(chǔ)的電腦繪畫。(二)過程與方法針對一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點,操作課程多采用游戲教學(xué),使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。2.學(xué)生在操作中,多以小組合作交流的形式進行,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3.以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué),以提出問題和解決問題的方法,提高學(xué)生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學(xué)生的邏

12、輯思維能力。(三)情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生養(yǎng)成正確的上機習(xí)慣,形成正確的信息技術(shù)觀念。2.提高學(xué)生的動手操作能力和獨立思考能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。3.通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶,提高學(xué)生的審美能力和判斷是非的能力。六、教學(xué)重點難點鼠標(biāo)操作的熟練程度是學(xué)好計算機的前提,因此這是本學(xué)期的教學(xué)重點。繪畫是一年級小學(xué)生最喜歡的,也是一年級教學(xué)的重點,同樣也是小學(xué)生系統(tǒng)掌握一種程序的開始,因此也是教學(xué)的難點。七、教學(xué)措施1、充分利用好每一節(jié)課,合理安排_節(jié)課時。2、精講多練、課堂上把的時間留給學(xué)生,讓學(xué)生親自動手操作。3.在教學(xué)中采取情境設(shè)置的方法,激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.在教學(xué)過程中采取任務(wù)驅(qū)動

13、的教學(xué)方法,讓學(xué)生能結(jié)合一個個的任務(wù)由淺入深進行學(xué)習(xí)。5.在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。八、安排教學(xué)進度2022年一年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范文(五)教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于

14、自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),二、健康教育的任務(wù)、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;3、提高生長發(fā)育水平;4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。三、健康教育的目的、健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。3、一年級學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)(_)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。(_)懂得均衡的營養(yǎng),對生長發(fā)育的影響和幫助。(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。四、健康教育的內(nèi)容、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

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