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文檔簡介
1、宜昌市示范高中教學(xué)協(xié)作體2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文考生注意:1本試卷本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。2答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷,草稿紙上作答無效。4本卷命題范圍:人教版必修上冊第一單元至第三單元。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成15題。材料一:盛唐是中國古典詩歌的
2、全盛時期。盛唐氣象所指的是詩歌中蓬勃的氣象,這蓬勃不只由于它發(fā)展的盛況,更重要的乃是一種蓬勃的思想感情所形成的時代性格。盛唐氣象因此是盛唐時代精神面貌的反映。中國詩歌史上,對于一個理想的詩歌時代,唐代以前大都向往建安,唐代以后則轉(zhuǎn)而醉心于盛唐。盛唐氣象乃是在建安風(fēng)骨的基礎(chǔ)上又發(fā)展了一步。那么盛唐時代與建安時代有什么共同之處呢?盛唐氣象與建安風(fēng)骨又有什么不同點呢?要說明這個問題,首先就必須了解建安時代乃是一個解放的時代,是從兩漢的宮廷勢力,從沉悶的禮教束縛之下解放出來;于是文學(xué)也就有力地從貴族文學(xué)中解放出來,一種自由奔馳的浪漫的氣質(zhì)、富于展望的朗爽的形象,就構(gòu)成建安風(fēng)骨的精神實質(zhì)。而唐代也正是從
3、六朝門閥的勢力下,從佛教的虛無傾向中,從軟弱的偏安與長期的分裂局面下解放出來,而表現(xiàn)為文學(xué)從華靡的傾向中解放出來,帶著更為高漲的勝利心情,更為豪邁的浪漫氣質(zhì),更為豐富的朗爽的歌聲,出現(xiàn)在詩歌史上。這一種解放的力量,也就是建安風(fēng)骨真正的優(yōu)良傳統(tǒng)。建安是解放的時代,但也是艱苦的時代。這艱苦由于這時代是出現(xiàn)在一個兵荒馬亂的廢墟之上的,這艱苦又由于這時代還缺少一種保證這個解放的有效的經(jīng)驗,因為一切都似乎是草創(chuàng)的?;臎龈呖旱母杪?,這是建安風(fēng)骨的基調(diào)。而盛唐時代是出現(xiàn)在百年來不斷上升的和平繁榮的發(fā)展中,是有了幾百年來成熟了的封建社會的發(fā)展經(jīng)驗的進(jìn)展得較為順利的時代,自然流露出一種春風(fēng)得意一瀉千里的展望。這
4、就是盛唐氣象與建安風(fēng)骨,同為解放的歌聲,而又不全然相同的地方。建安風(fēng)骨因此是具備在盛唐氣象之中的,也是盛唐氣象的骨干。然而盛唐氣象又不止于這個“骨”,它還有豐實的肌肉。唐代的宏偉的力量,表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,表現(xiàn)在文化上,表現(xiàn)在邊防上,也就廣泛地表現(xiàn)在日常生活之中。盛唐氣象潛移默化,無往而不存在,因此只能說是一片氣象,而非素樸的風(fēng)骨所能盡了,它乃是建安風(fēng)骨的更為豐富的展開。這就是“盛唐氣象”所以在“建安風(fēng)骨”之后成為古代詩人們普遍向往的造詣。論“盛唐氣象”最集中的,莫過于嚴(yán)羽的滄浪詩話。這一部批評名著,其中心命題就是高倡“盛唐氣象”。嚴(yán)羽說漢魏是“氣象混沌”“不假悟也”,盛唐是“氣象渾厚”“透徹之悟”
5、。如果“悟”是對于形象的捕逐,那么,漢魏就是還不曾有意去捕逐,而是聽其自來的,所以說“不假悟也”;盛唐則是認(rèn)識到捕逐而且達(dá)于深入淺出的造詣,所以是“透徹之悟”。漢魏既然還沒有致力去捕逐形象,所以形象是淳樸的,又是完整的,因此“難以句摘”;如同還沒有開采的礦山,這也就是“氣象混沌”。而盛唐則由于致力捕逐而獲得最直接鮮明的形象,它好像是已經(jīng)展開來的真金美玉的礦藏,這就不能說是混沌,只能說是渾厚了。一種青春的旋律,無限的展望,就是盛唐詩歌普遍的特征。盛唐氣象在生活的每個角落都是充沛的;它夸大到“白發(fā)三千丈”時不覺得夸大,它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時不覺得細(xì)小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地說明了整個
6、春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚,千愁萬緒而仍然開朗,這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。(摘編自林庚盛唐氣象)材料二:“盛唐氣象”是唐詩研究中的核心問題之一。自從舒蕪、林庚在五十年代提出并探討這一概念后,“盛唐氣象”就進(jìn)入學(xué)術(shù)研究視野并引發(fā)了熱烈持久的爭論。關(guān)于“盛唐氣象”的研究,其基本著眼點應(yīng)該是歷史事實和文學(xué)事實,所以有幾個基本點是不能不特別注意的:一是作為中國封建社會的鼎盛時期,盛唐的社會、文化呈現(xiàn)出了不同于前代的種種特點?!笆⑻茪庀蟆彪m然是用來說明詩歌的,但也有社會的、文化的內(nèi)容,“盛唐氣象”通過詩歌體現(xiàn)的是一個輝煌時代的精神風(fēng)貌。二是盛唐人的價值追求、主體精神,如用世精神與高度自信
7、、高度社會責(zé)任感,英雄主義情懷等,也是對“盛唐氣象”產(chǎn)生影響的重要因素?!笔⑻茪庀蟆睉?yīng)該是盛唐人的價值追求、主體精神在詩歌中的感性顯現(xiàn)。三是盛唐人崇尚剛健骨氣的審美取向。體現(xiàn)在詩歌中,就是雄渾壯美、大氣磅礴、酣暢淋漓,所以“盛唐氣象”就整體而言,應(yīng)該是一種壯美的氣象,當(dāng)然也包涵自然清新的優(yōu)美風(fēng)格,雖然優(yōu)美在其中并不占主導(dǎo)地位。關(guān)于“盛唐氣象”的研究視野應(yīng)該更為開闊,所涉及的問題也應(yīng)該更多,如:南北方文化的空前融合對“盛唐氣象”的形成有何影響?盛唐以后的詩人詩作是如何接受“盛唐氣象”的影響的?還有,“盛唐氣象”反映的是一個時代藝術(shù)與美學(xué)的風(fēng)貌,對“盛唐氣象”的研究,綜合考察、立體考察更有益于獲得
8、科學(xué)的結(jié)論??傊嘘P(guān)“盛唐氣象”的研究雖然歷經(jīng)五十余年,尚待研究的問題還有許多,需要我們以認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度逐一解決。(摘編自高建新五十年來“盛唐氣象”研究述評)1下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)( )A盛唐氣象和建安風(fēng)骨同為解放的歌聲,充滿解放的力量,但前者更堅決更徹底更有力。B建安風(fēng)骨是具備在盛唐氣象中的,建安風(fēng)骨中荒涼高亢的風(fēng)格也是盛唐氣象的重要組成部分。C嚴(yán)羽提出并高倡“盛唐氣象”,是基于他的審美品位與趣味,也是他的文學(xué)批評成就。D對于“盛唐氣象”的研究,不應(yīng)局限于盛唐這個單一歷史時期,也不應(yīng)局限于文學(xué)領(lǐng)域。2根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)( )A盛唐氣象
9、是盛唐時代的精神面貌的反映,因此安史之亂后的詩歌無法體現(xiàn)出“盛唐氣象”。B盛唐是比建安更加理想的詩歌盛世,因為盛唐氣象比建安風(fēng)骨更為豐富、宏大、豪邁。C嚴(yán)羽分析了漢魏和盛唐詩歌在“悟”和“氣象”上的不同之處,體現(xiàn)了他高倡“盛唐氣象”而輕漢魏詩歌的態(tài)度。D“盛唐氣象”本是用來說明詩歌的,但也有社會、文化的內(nèi)容,進(jìn)入了社會學(xué)、文化學(xué)的研究視野。3根據(jù)材料內(nèi)容,下列各詩句中不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項是(3分)( )A氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 B露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。C荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 D寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。4請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。(4分)5結(jié)合兩則材料,請簡要概括
10、我們在研究“盛唐氣象”時應(yīng)該注意哪些基本點。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成69題。(林)道靜仰臉看著江華沒有回答。不知道她是接受了呢,還是沒有接受他的這種勸告,當(dāng)晚他們就這樣分散了。江華在定縣小學(xué)暫時住下來了。道靜上課的時候他就出去,晚上掌燈以后才回來?;貋砗螅€繼續(xù)向道靜提出各樣問題叫她解答,同時也和她一同分析各種問題。有時,他們正在低聲談著話,會有好奇的同事突然推門進(jìn)來。這時,江華就含著微笑,默默地站起身來;道靜就安靜地立在他身邊,也不掩飾臉上的幸福和歡樂?!盁釕僦械那槿恕蓖聜儩M足地出去了,他們依舊又嚴(yán)肅地談起問題來。有一次,道靜忍不住插嘴問江華:
11、“老江,你過去的生活,你到定縣來的原因,我問了你多少次,你怎么老是不談呀?”江華說:“我到定縣找你,就是為的找點工作,沒別的。至于我過去的生活,有什么可說的呢?平常得很。以后有機(jī)會再談吧?!钡漓o無可奈何地笑了。她看出了江華是一個踏實、有魄力、堅毅、果決的人,而且她暗暗看出他也是一個負(fù)有重要革命任務(wù)的人。但是,他究竟是做什么的呢?他的來龍去脈是怎么回事呢?她忍不住好奇心總想問??墒撬龁柫硕嗌俅我矝]問出一點名堂來。雖然江華對她是那樣親切而和善。每天江華都是早出晚歸。這晚,江華沒回來,道靜等到半夜了,還不見他回來,心里焦慮不安,睡也睡不著。江華雖然不講,道靜是知道他出去做什么的。因此,她總擔(dān)著心。一
12、直挨到后半夜過了,才聽見窗紙輕輕響了幾下,接著一個沙啞的低聲在窗外喊著:”道靜,道靜”道靜迅速跳起來,把燈捻亮,開了屋門。這是江華。他穿著破爛的農(nóng)民服裝,渾身沾滿了泥水,閃身走進(jìn)屋來。微弱的燈光下,只見他的臉色慘白,高大的身軀沉重地站在屋地上有幾秒鐘不動也不說話,仿佛一棵矗立的老樹干。道靜驚悸地望著他,心里禁不住怦怦亂跳?!暗漓o,發(fā)生了一點麻煩事,我就要離開你這兒?!苯A的臉孔忽然抽搐起來,好像每吐一個字都使他感到極大的痛苦。他輕輕坐在椅子上,喘息了一陣又說:“我原打算我們在一起多待些天,可惜我的打算落空了請把燈捻小點越小越好?!钡漓o屏住呼吸捻小了燈。隨后輕輕走到江華身邊,仔細(xì)地向他望著。就著
13、窗外透進(jìn)來的薄明的月光一看她驚呆了。只見江華的右肩膀和右臂上有濕漉漉的紅紅的一大片這不是鮮血嗎?“你,你受傷啦?”道靜的聲音又低又慌悚,“怎么啦?叫誰打的?”“你想,還有什么人!”江華斜著身子靠著一把椅子休息了一會兒,漸漸地他又恢復(fù)了從容的常態(tài)說,“請你給我一塊布,捆一下。”道靜急忙找了一塊布要替他捆扎,但他沒要她包扎,而用自己的牙齒和左手幾下子就包上了右臂的傷口。當(dāng)他包扎完了,這才叫道靜找條布條替他扎緊。立時鮮血又浸濕出來了。“道靜,我很遺憾,沒有來得及多和你談?wù)劰ぷ?。”他的聲音很低,很弱,“這幾天都是談些閑話,沒想到事情變化得這么快。怎么樣,你愿做些實際工作嗎?”“當(dāng)然,可是老江,請你告訴
14、我”想到一個久已壓在心頭的問題,道靜的心跳得更快了,她抑制住自己,低聲地問“請你告訴我你是共產(chǎn)黨員嗎?”“怎么樣?”“我,我你可以介紹我參加黨嗎?”江華坐在椅子上,頭緊緊靠在墻上。他閉著眼睛忍過一陣劇烈的痛楚,然后睜開眼盯著道靜,蒼白的臉上露著微微的笑容:”你會懂得考驗這兩個字的意思。你從生活里考驗了黨,考驗了革命;可是,革命也要考驗?zāi)愕漓o,你要經(jīng)得起考驗,黨是會給你打開大門的?!彼p輕地咳嗽兩聲,頭無力地垂在桌邊上。過一會兒他又抬起頭來看著愣在身邊的道靜,聲音里忽然充滿了關(guān)切和兄長般的慈愛,“別難過!以后你會有機(jī)會參加的?,F(xiàn)在,要做點實際的工作。你在學(xué)生和同事當(dāng)中還沒有進(jìn)行過工作,學(xué)生家長的
15、工作也還沒做,我走后要開始做現(xiàn)在咱們就來討論一下怎么做吧。”黎明前,江華和道靜的談話結(jié)束了。他扶著桌沿站起身來望了望窗戶紙東方已經(jīng)發(fā)白。他最后一次低聲囑咐著她:“要大膽,又要細(xì)心,要盡量團(tuán)結(jié)教職員。我相信你會做出成績來的。好,趁著天不亮,我要走了。你把我的提包拿過來,我換件衣裳。”看見他把血衣脫下來,卷了個卷;看見他鎮(zhèn)靜地用一只手洗了臉,從容不迫地收拾著東西;道靜的心卻又慌又亂像滾開的水?!澳阏嬉??傷口還在流血。”“不要緊?!苯A微笑的嘴唇白得沒有血色,“昨夜我們正開著會被縣里派來的保衛(wèi)團(tuán)包圍了。我沖出來時挨了一槍不過不要緊。現(xiàn)在情況很嚴(yán)重,我要趕快到別處去?!薄澳氵€回來嗎?”道靜的嘴角浮上
16、希望的苦笑?!安灰欢?。不過以后我們會有辦法聯(lián)系上的?!苯A又裝扮成一個職員模樣,拿起帽子。道靜替他提著小提包就往外走。拂曉,寂寥的晨星還在西方的天邊閃著最后的微弱的光,城外是一片靜寂。他們踏著沾滿露珠的青草,在晨曦中走著。(節(jié)選自楊沫青春之歌)6下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)( )A江華帶著革命任務(wù)來到定縣,以林道靜戀人的身份做掩飾,從事著地下革命工作。B林道靜對江華的過去和他現(xiàn)在的神秘出沒充滿好奇,同時也為他的安危深切擔(dān)憂。C事情的變化之快出乎江華的意料,在臨別前,江華有意引導(dǎo)林道靜走上革命道路。D“心里焦慮不安,睡也睡不著”“你還回來嗎”,這些話表明林道靜竟然愛上了江華。
17、7下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( )A小說情節(jié)緊湊又一波三折,將江華的地下革命工作寫得驚心動魄,引人人勝。B小說善于抓住神態(tài)描寫來展示人物的心情,如“驚悸”“驚呆”寫出了林道靜的震驚。C小說通過“我,我你可以介紹我參加黨嗎”暗示林道靜也將走上革命道路。D小說的語言流暢,人物的對話既能推動情節(jié)的發(fā)展,又有刻畫人物形象的作用。8小說中的江華有哪些性格特點?請簡要分析。(4分)9小說最后一段有什么作用?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成1014題。李白,字太白,興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徒西域,神龍初
18、,遁還,客巴西。白之生,母夢長庚星,因以命之。十歲通詩書,既長,隱岷山。州舉有道,不應(yīng)。蘇題為益州長史,見白異之,曰:“是子天才英特,少益以學(xué),可比相如?!叭幌部v橫術(shù),擊劍,為任俠,輕財重施。更客任城,與孔巢父,韓準(zhǔn)、裴政,張叔明、陶沔居徂徠山,日沈飲,號“竹溪六逸”。天寶初,南入會稽,與吳筠善,筠被召,故白亦至長安。往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗,召見金鑾殿,論當(dāng)世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香子亭,意有所感,欲得白為樂章;召入,而白已醉,左右以水颒面,稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士
19、脫靴。力士素貴,恥之,摘其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修,與知章、李適之,汝陽王琎,崔宗之、蘇晉,張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘月與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。安祿山反,轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間,永王磷辟為府僚佐。璘起兵,逃還彭澤。璘敗,當(dāng)誅。初,白游并州,見郭子儀,奇之。子儀嘗犯法,白為救免。至是子儀請解官以贖,有詔長流夜郎。會赦,還尋陽,坐事下獄。時宋若思將吳兵三千赴河南道尋陽釋囚辟為參謀未幾辭職李陽冰為當(dāng)涂令白依之代宗立,以左拾遺召,而白已卒,年六十余。白晚好黃老,度牛渚磯至姑孰,悅謝家青山,欲終焉。及卒,葬
20、東麓。文宗時,詔以白歌詩、裴旻劍舞、張旭草書為“三絕”。(選自新唐書列傳第一百二十七)10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )A時宋若思將吳兵三千/赴河南道尋陽/釋囚辟為參謀/未幾辭職/李陽冰為當(dāng)涂/令白依之/B時宋若思將吳兵三千/赴河南道尋陽釋囚/辟為參謀/未幾辭職/李陽冰為當(dāng)涂令/白依之/C時宋若思將吳兵三千赴河南/道尋陽釋囚/辟為參謀/未幾辭職/李陽冰為當(dāng)涂/令白依之/D時宋若思將吳兵三千赴河南/道尋陽/釋囚辟為參謀/未幾辭職/李陽冰為當(dāng)涂令/白依之/11下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)( )A字,指在本名以外所起的表示德行或本名的意義的名字。
21、對人稱字,以表尊敬。B縱橫術(shù),戰(zhàn)國至秦漢之際的善于外交辯解的縱橫家,所使用的謀術(shù)都統(tǒng)稱為縱橫術(shù)。C天寶,唐玄宗的年號?!蹦晏枴笔侵袊饨ㄍ醭c當(dāng)代日本國用來紀(jì)年的一種方式。D翰林,隋朝創(chuàng)立的官名,專掌由皇帝直接發(fā)出的極端機(jī)密的文件,如任免宰相等。12下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)( )A李白天資聰穎,愛好廣泛。他十歲時通曉詩書,喜歡縱橫術(shù),擊劍,喜好喝酒,想當(dāng)游俠之士,輕視財產(chǎn)而樂于施舍。B李白才思敏捷,富有才華。他醉酒稍醒時,為玄宗撰制樂章,揮筆成文,詞章婉轉(zhuǎn)華麗而意精旨切,毫不停留思索。C李白為人傲慢,放蕩不羈。玄宗喜愛他的才華,多次宴請他。他侍奉玄宗,多次喝醉酒,
22、甚至讓高力士為他脫靴子。D李白仕途坎坷,人生不順。他雖受玄宗賞識,但未得重用。李端起兵失敗后,他被貶夜郎,大赦后又受到牽連入獄。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)言于玄宗,召見金鑾殿,論當(dāng)世事,奏頌一篇。(4分)(2)嘗乘月與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。(4分)14李白雖然受到玄宗賞識,但一直不被重用的原因是什么?請根據(jù)文本簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成1516題。臨江仙夜飲東坡醒復(fù)醉蘇軾夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時忘卻營營。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從
23、此逝,江海寄余生?!咀ⅰ窟@首詞作于神宗元豐五年,蘇東坡被貶黃州的第三年。15下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)( )A上片前兩句生動地表現(xiàn)出詞人縱情豪飲的情狀,“復(fù)”“仿佛”二詞表現(xiàn)力強(qiáng)。B家童雷鳴似的打鼾聲和江流聲以動襯靜,以有聲襯無聲,烘托了詞人的心緒。C“夜闌風(fēng)靜縠紋平”這一景物描寫反映了詞人心靈的超越,自然地引出后文。D這首詞寫出了謫居中的蘇東坡的真性情,反映了他婉約而沉郁的藝術(shù)風(fēng)格。16這首詞表達(dá)了詞人哪些思想感情?請根據(jù)全詞簡要概括。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)夢游天姥吟留別中運用視聽結(jié)合手法,以遼闊的
24、意境表現(xiàn)詩人登到半山腰時豪情勃發(fā),壯志凌云的句子是“_,_”。(2)曹操短歌行中,“_,_”兩句比喻新穎,生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。(3)念奴嬌赤壁懷古中作者感嘆自己多愁善感,過早長出花白頭發(fā)的詩句是“_,_”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成1820題。2014年,在烏鎮(zhèn)舉行的世界互聯(lián)網(wǎng)大會上,人們還在討論4G如何普及;而如今走進(jìn)烏鎮(zhèn),隨時能邂逅5G體驗車,看到令人_的“黑科技”互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,可謂_,網(wǎng)絡(luò)時代,世界保持著“加速度”向前。更快的不僅是網(wǎng)速,而是技術(shù)的更新速度、信息的傳遞速度,乃至事件發(fā)生,發(fā)展的速度。一個電
25、腦病毒,可以迅速感染全世界范圍內(nèi)的電腦;而虛擬貨幣等,也影響著現(xiàn)實社會的經(jīng)濟(jì)運行。在這個數(shù)字世界,人類已經(jīng)越來越成為一個網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體,可謂一榮俱榮、一損俱損。對于中國來說,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,是一個不斷超越想象的過程。網(wǎng)民數(shù)量全球第一,電子商務(wù)總量全球第一,電子支付總額全球第一中國的“網(wǎng)事”,讓世界_。反過來看,中國可以也應(yīng)該在世界互聯(lián)網(wǎng)治理中_,讓互聯(lián)網(wǎng)這個人類的共同家園更安全、更美麗。世界各國雖然國情不同,但加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理的需求相同。讓數(shù)字世界真正造福人類,互信、共治可以說是一個根本原則。只有互信,才能讓虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間聚合成奔向美好生活的長河;只有共治,才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則,有規(guī)則,網(wǎng)絡(luò)空
26、間才能更清朗。18依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( )A應(yīng)接不暇 一瀉千里 另眼相看 首當(dāng)其沖B眼花繚亂 一日千里 另眼相看 當(dāng)仁不讓C應(yīng)接不暇 一日千里 側(cè)目而視 當(dāng)仁不讓D眼花繚亂 一瀉千里 側(cè)目而視 首當(dāng)其沖19文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( )A更快的不僅是網(wǎng)速,反而是信息的傳遞速度,技術(shù)的更新速度,乃至事件發(fā)生,發(fā)展的速度。B更快的不僅是網(wǎng)速,而且是事件發(fā)生,發(fā)展的速度,乃至信息的傳遞速度,技術(shù)的更新速度。C更快的不僅是網(wǎng)速,反而是事件發(fā)生,發(fā)展的速度,乃至信息的傳遞速度,技術(shù)的更新速度。D更快的不僅是網(wǎng)速,而且是信息的傳遞速度,技術(shù)的
27、更新速度,乃至事件發(fā)生,發(fā)展的速度。20文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)(二)語言文字運用(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成2122題。春秋時代,“優(yōu)”的職業(yè)已經(jīng)形成,善調(diào)笑是其重要特征?!皟?yōu)”大多為侏儒或有其他先天不足之人,王國維就提出“古之優(yōu)人,其始皆以侏儒為之”, 。大名鼎鼎的優(yōu)孟身高八尺,在楚王面前扮演孫叔敖而能亂真,不會是身材矮小的侏儒。可見,優(yōu)人以滑稽善謔為業(yè),( ),像優(yōu)孟這樣身材正常,機(jī)智多辯、長于笑謔的人亦可為優(yōu)。 。優(yōu)孟在楚莊王面前以“貪吏”“廉吏”對比作歌,表達(dá)對孫叔敖所受待遇的不平,產(chǎn)生了很強(qiáng)的諷喻效果。但是, ,雖有不
28、少觀眾喜聞樂見,卻為持正統(tǒng)觀念,崇尚高雅的士大夫所不齒。優(yōu)人活動范圍在宮廷之內(nèi),與主君關(guān)系親密,在玩弄權(quán)謀時得心應(yīng)手,因此往往作為賢臣的對立面,被看作國政崩壞的原因。21下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)( )A但并非只有侏儒可以為優(yōu),侏儒形象古怪動作滑稽,先天具有調(diào)笑優(yōu)勢B但并非只有侏儒可以為優(yōu),侏儒先天具有調(diào)笑優(yōu)勢,形象古怪動作滑稽C侏儒先天具有調(diào)笑優(yōu)勢,形象古怪動作滑稽,但并非只有侏儒可以為優(yōu)D侏儒形象古怪動作滑稽,先天具有調(diào)笑優(yōu)勢,但并非只有侏儒可以為優(yōu)22請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過個15字。(6分)四、寫作
29、(60分)23閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)特朗普政府曾將中國華為公司列入出口管制實體清單。2018年12月1日,加拿大應(yīng)美國當(dāng)局要求逮捕了華為創(chuàng)始人任正非的女兒孟晚舟,并扣押至今。后經(jīng)中國政府不懈努力,2021年9月24日,孟晚舟女士已經(jīng)乘坐中國政府包機(jī)離開加拿大,即將回到祖國,并與家人團(tuán)聚。孟晚舟在發(fā)布題為月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途的長文中寫道:“正是那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火”作為當(dāng)代青年,以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請結(jié)合你的感悟與思考,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案,提
30、示及評分細(xì)則1D(A項“更堅決更徹底更有力”于文無據(jù),原文只說“盛唐氣象乃是在建安風(fēng)骨的基礎(chǔ)上又發(fā)展了一步”“帶著更為高漲的勝利心情,更為豪邁的浪漫氣質(zhì),更為豐富的朗爽的歌聲”“乃是建安風(fēng)骨的更為豐富的展開”,可見,只是更為豐富,并沒有更堅決徹底有力。B項“建安風(fēng)骨中荒涼高亢的風(fēng)格也是盛唐氣象的重要組成部分”錯誤,建安風(fēng)骨的基調(diào)是荒涼高亢,這是因為建安是一個艱苦的時代,而盛唐并不是。C項“嚴(yán)羽提出并高倡盛唐氣象”錯誤,原文說的是“論盛唐氣象最集中的,莫過于嚴(yán)羽的滄浪詩話。這一部批評名著,其中心命題就是高倡盛唐氣象”可見“盛唐氣象”這一概念并不是嚴(yán)羽提出的,只是論述最集中并大力倡導(dǎo)。2B(A項“
31、因此安史之亂后的詩歌無法體現(xiàn)出盛唐氣象”錯誤,盛唐氣象并不是一天就消失的,說安史之亂后就沒有盛唐氣象不符合客觀實際,另外盛唐之后的詩歌也可以反映出盛唐時代的精神面貌。C項“體現(xiàn)了他高倡盛唐氣象而輕漢魏詩歌的態(tài)度”錯誤,嚴(yán)羽是通過分析漢魏與盛唐詩歌在“悟”“氣象”上的不同之處,來比較漢魏與盛唐詩歌,并沒有輕漢魏詩歌。D項“盛唐氣象”“進(jìn)入了社會學(xué),文化學(xué)的研究視野”,于文無據(jù),原文只說“盛唐氣象就進(jìn)入學(xué)術(shù)研究視野并引發(fā)了熱烈持久的爭論”。)3D(這是一首宮怨詩,這兩句寫寂寞幽寂的庭院內(nèi)春天已臨近盡頭,梨花落滿地面而院門緊掩,感情纖弱卑細(xì),不能體現(xiàn)盛唐氣象。)4首先,開篇提出“盛唐氣象”這一概念,
32、并指出盛唐氣象是反映盛唐時代精神面貌的。其次,比較了盛唐氣象與建安風(fēng)骨的異同。再次,介紹了滄浪詩話中對漢魏與盛唐詩歌的比較,論證了盛唐詩歌具有極高的藝術(shù)價值。最后,總結(jié)了盛唐氣象的藝術(shù)特征來收束全文。5研究“盛唐氣象”應(yīng)關(guān)注盛唐的時代特征及盛唐詩歌的普遍特征;注意盛唐的社會、文化與前代的種種不同特點;注意盛唐人的價值追求、主體精神、審美取向;在研究“盛唐氣象”時應(yīng)采用更開闊的研究視野,用認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度去解決研究中出現(xiàn)的種種問題。6D(這些話不能說明林道靜愛上了江華,這是對同志的正常擔(dān)憂。)7A(小說的情節(jié)平緩,對江華的地下革命工作也沒有寫得“驚心動魄”。)8意志堅定,受傷后自己包扎傷口,不哼一
33、聲,更不動搖革命信念。果決勇敢,身份暴露后,說走就走,不拖泥帶水。深沉穩(wěn)重,處理事情沉著冷靜,從容不迫。9為林道靜送別江華營造了安靜的氣氛,也寫出了兩人臨別前內(nèi)心的平靜?!拔⑷醯墓狻本哂邢笳饕饬x,寓意未來是光明的?!俺峭馐且黄o寂”,他們在“在晨曦中走著”,這樣的留白含蓄雋永,留有想象的空間。10D(正確的斷句為:時宋若思將吳兵三千赴河南,道尋陽,釋囚辟為參謀,未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令,白依之。)11D(“隋朝創(chuàng)立的官名”錯,翰林是唐朝創(chuàng)立的官名。)12C(“他侍奉玄宗,多次喝醉酒”錯。原文是“白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴”。)13(1)(賀知章)在玄宗面前說起他,玄宗在金鑾殿召見李白,議論當(dāng)世
34、的事情,李白奏上一篇賦頌。(2)(李白)曾經(jīng)乘著月色和崔宗之從采石到金陵,穿著皇帝所賜的錦袍坐在舟中,好像旁邊沒有人一樣。14李白喝醉酒讓高力士為他脫靴子,得罪高力士。高力士自覺受到侮辱,挑李白的詩來激怒楊貴妃。楊貴妃阻止唐玄宗給李白官職。文言文參考譯文:李白,字太白,是興圣皇帝第九代孫。他的祖先在隋末因犯罪被迫遷到西域,神龍初年,從西域選回來,客居在巴西。李白出生時,母親夢見太白星,因此用來給他命名。李白十歲通曉詩書,長大后,隱居在岷山。州里推舉有道科,他不應(yīng)舉。蘇颋任益州長史,見到李白,對他感到奇異,說:“這人天才英特,如果稍加努力增長學(xué)問,就可和司馬相如相比?!比欢矚g縱橫家那一套術(shù)數(shù)
35、,學(xué)習(xí)擊劍,想當(dāng)個游俠之士,輕視財產(chǎn)而樂于施舍。后來又客居任城,和孔巢父,韓準(zhǔn)、裝政,張叔明、陶沔住在徂徠山,每天沉醉于酣飲之中,當(dāng)時號稱“竹溪六逸”。天寶初年,李白南游到會稽,和吳筠友好。吳筠被召入京,所以李白也到了長安。他前去拜見賀知章,賀知章見到他的文章,感慨驚嘆道:“你,是天上謫居世間的仙人呀!”賀知章在玄宗面前說起他,玄宗在金鑾殿召見李白,議論當(dāng)世的事情,李白于是奏上一篇賦頌。玄宗賜食給李白,并親自為他調(diào)羹,下詔命他為翰林院供奉。李白仍和飲酒之徒醉于市上。玄宗坐在沈香子亭里,突然之間心內(nèi)有些感慨,想叫李白撰制樂章;于是召他入宮,當(dāng)時李白已經(jīng)醉倒,左右的人用水灑他臉,酒稍醒,他揮筆成文,詞章婉轉(zhuǎn)華麗而意精旨切,毫不停留思索。玄宗喜愛他的才華,幾次設(shè)宴召見款待他。李白曾侍奉玄宗飲酒,喝醉后,叫高力士替他脫鞋靴。高力士素來貴重,因而以此為恥,便指摘他的詩來激怒楊貴妃。玄宗要給李白官做,楊貴妃總是阻止。李白自知不為皇上親近的人所容忍,更加傲慢并放蕩不羈,和賀知章、李適之,汝陽王進(jìn)、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“酒八仙人”。他懇切請求引退還居山林,玄宗賜給金帛放他回去。李白浮游漂泊于四方,曾乘月色和崔宗之從采石到金陵,他穿著皇帝所賜的錦袍坐在船中,好像旁邊沒人一樣。
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