2021年中考語文專項訓練之現(xiàn)代文閱讀（四）（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中考語文專項訓練之現(xiàn)代文閱讀（四）（含答案）中小學教育資源及組卷應用平臺2021年中考語文專項訓練之現(xiàn)代文閱讀（四）（一）活著沙爽臺風將至的那天下午，我原本與客棧的老板娘約定，要搭她的車去海鮮市場，但是到銀灘走了一圈回來，我突然改了主意，決定先去市區(qū)逛逛。烈日當空，灼熱的空氣糾纏成一個巨大的、白光閃閃的線團，把海灘、街道、路旁的海鮮大排檔、高高低低的建筑物，一股腦地裹在里面。它在燃燒，悶聲不響，讓空氣幾近微嗆。我在客棧后面的小賣部里買了一瓶礦泉水，順便打聽一下去市區(qū)的公交車路線。按照店主的指點，我斜斜穿過馬路，打算去對面的站點等車。馬路正中的綠化帶里稀

2、稀落落種了些行道樹一或者說是灌木，因為這條路顯然是新建的，移植來的植物還未長成氣候。接近十字路口，有一棵樹倒是長得高大，而且居然還在開花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石階，捏住一枚尖尖的樹葉。那灰綠色的葉片像極了柳葉，但是既厚又硬，接近蠟質，而背面幾乎是銀灰的。竟然是，一棵夾竹桃。我停在那里仰頭看它，一時間簡直喘不過氣天太熱了。在十一月，這異鄉(xiāng)的陽光和街道恍如幻覺。暌違多年，你怎么會在這里？你桃紅的花朵吐出我多少年前就無比熟悉的粉黛香氣。旁邊枝上的那一小簇剛剛開敗花瓣的邊緣變成了枯褐色，但靠近花心的地方還是紅的，像灰燼里包裹著一顆跳蕩的心夾竹桃，我祖母偏愛的花。許多年里，我們家

3、一直養(yǎng)著幾棵它們似乎很容易成活，至少繁殖相當簡易在空酒瓶中注入清水，剪下筷子長的一截枝條插入瓶中瓶口用濕泥封住。如此靜置一兩個月，枝條下方會生出雪白的長根，入春便可移進花盆。祖母和母親常持此瓶饋贈鄰里和親友，如對方欣悅收下，她們便滿面春風，諄授以養(yǎng)殖之法，仿佛熱心得過分的送子觀音。在我看來，這種花尋常得近乎貧賤，花的香味也像一個土氣村姑，為什么她們如此熱衷于讓它芳澤遠播、香火綿延？總的來說，這種叫夾竹桃的植物喜歡活著，喜歡繁衍像被切成兩段的蚯蚓，不僅不會死去，反而執(zhí)意要以雙倍生還原始的生物本性往往是潑辣的，反襯出人類的矯情。當年我不太喜歡這花，但是也說不上討厭；我只是覺得麻煩活著就是一件麻煩的

4、事。事實是，我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。有一天我和父親拌了幾句嘴，一轉身，聽見旁邊的房間里，祖母低聲責備我父親:“孩子上次差點救不回來了你不記得？”我想，大概沒有人比祖母更害怕我會死去，雖然她從來不曾問起。后來我慢慢忘了想死這件事，也許是體內的血清素和多巴胺趨于正常，如同植物莖管里流淌的隱秘汁液一造物在其中加入了何種成分，用以催生花朵或刪除落葉？為什么夾竹桃執(zhí)意在身體里暗藏毒汁，仍不能阻止嬌嫩的花苞被蚜蟲啃嚙？這世界只呈現(xiàn)它的物理表象，卻很少暴露它幕后的主使者。再后來祖母住的老房子拆遷，那時冬天已近祖母問我要不要那棵夾竹桃，它已經長到了兩米多高。相比于這個高度，它腳下的粗陶花盆實在太小，還

5、不知何時磕掉了半只手掌大的一塊，澆水時總會有一半水淌到外面。它看上去相當營養(yǎng)不良，一副無精打采的模樣。見我猶豫著沒有答腔，祖母嘆口氣，說:“沒人要就只能扔了?！?其實我不喜歡這花還有一個原因:它冬季也不落葉，必須移入室內。那么多個冬天，房間里雖然生著爐子，仍能看得見口中呵出的白氣。我眼見它的葉子落滿厚厚的灰塵，誰能一枚一枚地擦洗它們？這些積灰的葉子開始自暴自棄，先是變得枯干，然后卷翹起來，但是仍然并不肯脫落，就那樣用千百只枯干的指頭戳住你，讓你知道，有這樣一種活著！祖母盼望她回遷的新居可以鋪上地暖，腳踩在上面，整個人都暖洋洋的。人老了，骨頭深處蝕開深廣的空洞，怕冷，怕風，怕前后左右的溝坎和凄清

6、。但那片回遷樓整整建了六年，內中的曲折千回百轉，之后又因資金缺欠，遲遲不能交付使用我的祖母，終是沒有等來她的新居。?那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢？祖母故去，許多事情再也無從問起。暌違:分離不在一起血清素和多巴胺:體內產生的一種神經傳遞物質，和人的感覺有關，會影響人的情緒。1.本文的行文線索是什么？（4分）2.請分別從夾竹桃、祖母和“我”的角度，談談你對文題“活著”的理解。（4分）3.第段中畫線的句子有什么表達效果及作用？（4分）4閱讀第段中畫線的句子，從描寫的角度進行賞析。（4分）5.聯(lián)系文章，參照下面兩則材料任一形式，寫一段富有詩意的寄語。（不超過45字）（4分）材料一:假如生活欺騙了你

7、，不要悲傷不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧，快樂的日子將會來臨。（普希金假如生活欺騙了你）材料二:花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。（宗璞紫藤蘿瀑布）（二）占了命運的便宜回鄉(xiāng)過年，帶小外甥去小店買花炮，回來路上聽見有人喊他名字，我正要回頭，卻聽小外甥壓低聲音說，快走。我還沒反應過來，他已經一溜煙跑回家了。我轉過頭，看見一個和他年齡相仿的小男孩愣愣地站在遠處，無所適從的樣子?；氐郊依?，小外甥說那是他同學，不過大家都不跟那小男孩玩。小男孩有時攆著跟人家玩，有時候又會莫名其妙地駕人，甚至動手，下手還特別重，有次把一個男生的耳朵都打出血了。為什么會這樣呢？小外甥的爸爸告訴

8、我，小男孩沒人管，媽媽幾年前就沒了，爸爸在外面打工，也不怎么回來，他跟著爺爺奶奶住。父子倆的話幫我拼湊出小男孩的處境:他打小沒有父母照顧，家里經濟條件較差。他既孤單又暴躁，想靠近同學，又無法采取正確的方式，所以被孤立。我力勸小外甥對他好一點，還想買個禮物讓小外甥送給他，小外甥統(tǒng)統(tǒng)不以為然。我想這也非一人之力所能改變，就給他們老師寫了一封信，讓小外甥交給老師。倒不是因為我天性善良，更多的是不安全感使然這種不安全感包括兩方面，一是我擔心將來會在社會新聞里看到這個孩子。這些年新聞里的惡性事件，很多作案者都有著被傷害的童年，但人們往往拒絕傾聽他們的童年故事。傾聽并不意味著原諒，只是讓人思考，有沒有可能

9、事先防范。如若他們都能夠得到公正的對待，有些事情也許就不會發(fā)生。紅樓夢里薛寶釵就深諳這一點。探春把土地承包給那些“本分老誠能知園”的人，這樣能夠讓土地的價值最大化。但是，有獲利的人，就有吃虧的人。寶釵敏銳地指出，大觀園的建設者們都有享受紅利的權利，若有人是仗著某些先天優(yōu)勢而獲利，那些未承包到土地的人必然覺得不公正，這種不公正就會引起敵意，那么對不起，誰也不是沒有殺傷力的。這是第一個層面上的不安全感，還有更深層面的，是我從這個孩子身上想到了自己。我們沒有輸在起跑線上，卻有可能輸在終點線前，因為我們誰也不知道自己的明天會怎樣。劉姥姥進榮國府，各種窮形盡相，被黛玉、妙玉等人鄙視。然而，劉姥姥家從前是

10、闊過的，賈家以后也會敗落，劉姥姥身上有賈府諸位的未來，只是當時他們看不見而已寶釵則深知明天不可知，她暗中照顧那夫人的侄女一賈家的窮親戚邢岫煙。與其說是她心地善良，不如說她是在暗中救濟那個可能的自己。?在這個階層不斷翻滾的世間，只要還未到達終點，焉知自己不會落到社會的底層？在尚有余地時給自己造一個更好的“底”，如果下墜，也能被穩(wěn)穩(wěn)接住讓自己即使墜入逆境也能被善待。?在這個世界上，我是占了便宜的那一類。許多年前去參加同學會，在大家感慨這是個“拼爹”的世界時，想到我靠自己在網上寫文章被出版社發(fā)現(xiàn)，不由深感自豪。但朋友提醒我:如果你處在連本課外書都沒有的境地，就別提什么寫作了你要意識到，你已經是幸運的

11、那一類，是既得利益者。?我一直記得朋友的話，并常常提醒自己，在生活的細枝末節(jié)上做得更好一點。有一天，我叫的外賣久等不至，于是催了一次單。不久那個外賣小哥站在樓下打電話，幾乎帶著哭腔說，他找不到單元門，可是那門明明就在他眼前。當我走出來，接過外賣，他立即朝電動車狂奔而去，背影崩潰到凌亂一他實在是太趕了。此后，我對所有外賣小哥都客客氣氣，即使他們遲到了，也要說聲“謝謝”。一次朋友聚會，外賣小哥不小心把我點的湯全灑了。朋友說，他不受點懲罰就不會長記性，但我覺得，把湯弄灑和記性無關，我沒有說什么，更沒有給他打差評。?我們應該做點什么才能讓這個世界變得更好呢？對于這個問題，我是茫然的，我沒有振臂一呼的勇

12、氣，也沒有應者云集的自信，也許我唯一能做的，就是盡自己的一份責任，用自己的行為去影響身邊的人，為世界變得更公正出一點力，僅此而已。（有刪改）1.給老師寫信是因為小男孩受到了怎樣不公正”的對待？讀第段，請簡要概括。（4分）2.讀第段，請說說為什么擔心“將來會在社會新聞里看到這個孩子”。（6分）3.讀第?段，請簡要概括所說“更深層面”的“不安全感”指的是什么。（4分）4.以“占了命運的便宜”為題，是為了提醒我們什么？讀第?段，請分條表述。（6分）（三）壺口的黃河肖鐵在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的

13、裝飾物。也許，中國的水應是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河！車行山谷中，遠遠聽便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一擔汗來。等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了:竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，心跳得能蹦出來，耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的旋渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦

14、子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降拍打在谷底，響遏在云里。想黃河從巴顏喀拉山流下的時候，水也該是清的吧？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮；下游也會清些，因為地勢漸平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里一定還有與大地摩擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉。黃河在這里最黃，黃得如同太陽也落在里面。黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河，是立體的黃河了像猴子站立

15、起來是人進化的重要標志，黃河站立起來也是一個飛躍，就像個頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧?，心也會溶進那飛濺的黃色水流里。抬起頭，極目四望，北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水會漸漸寬闊，畢競快到海了，快到生命的終結抑或是升華的地方了；便也心平氣和。只有在這里，給予黃河的天地競僅僅小到一個壺口，考驗也就在這里了。過去了，黃河便拐了一直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千

16、里，奔流到海不復還。看看空中的水汽，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，肯定還有久遠司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復還的氣概和性格？這才是中國的河。西南就是周文王的岐山就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦威政該是從這里出過兵飲過馬吧；有這樣的水，還有什么可怕的呢？還有什么不可征服的呢？路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應是中國人的自傳。1.第段從哪些角度來描寫黃河的？突出了黃河的什么特點？（5分）2.從修辭角

17、度賞析第段的畫線句子。（5分）3.第段的寫作順序是什么？這樣寫有什么好處？（5分）4.結合全文，說說為什么看中國的水，最好去黃河？（5分）（四）冰湖“爹，遛網吧？”兒子貓腰拎起打網漂子，扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚！爹，上了一條大的！”“慢點兒，慢著點兒，別拽跑了！”他一別船槳，漁船貼過去漁網緊挨在船的右舷邊大魚一見亮，嚇得驚慌亂掙，寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去，連魚帶網一起抄到船上。“爹，咱們掏到白魚窩子啦。”兒子說著，又把一條二三斤重的白魚從網上摘下，扔進艙里?！按蛲赀@次魚，回去，你就去上學，??！”他看著兒子說。“不！”兒子一直沒回頭，還在遛著網，“我和你一起打魚

18、?！薄拔易崮銢]出息的小兔崽子！”下午的時候，一小團烏云從湖西面升起，越集越密陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網。他們剛把漁網拽到船上，鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個天空，整個湖面都陷入陰沉沉的風雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃，像煮開鍋的小米粥，變得稠糊糊的。氣溫驟降，湖水拍濺在船幫上，立刻結成了冰，漁船變得沉重起來。不好！他心里暗暗叫了一聲，使勁兒地板起槳往回劃?？娠L浪太大了，他拼盡了全力，還是頂不動。漁船上下顛簸著，四周涌動的大浪，一個接一個撲向船舷。他不敢再硬頂著風劃船了，便把兩只船槳深深地插在水里，任憑風浪帶著漁船往東南方向漂去。大雪是后半夜停的，風浪也漸漸小下來。在風雪里掙扎了幾個小時的

19、爺兒倆累得話都懶得說了，腦子里陣陣地犯糊涂，麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會兒，卻不敢。這么冷的天，湖隨時都會封上。天快亮的時候，一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來，涌動著的浪幾乎瞬間就凝住了，滑行的漁船也凍結在冰里。船漿抵在光滑的冰面上，打著滑攏到船尾，船仍是一動沒動。不好、封湖了，封湖了！他拿起船槳，瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚，一槳下去，冰碎了。漁船擠進窄窄的冰縫，一點點擠過去，船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。他瘋狂地砸著冰，子再把大冰塊砸碎，漁船這才能前進一點兒。兒子沒砸?guī)紫?，“撲通”一聲倒在艙里，掙扎幾下沒起來。他探手摸摸

20、兒子的頭，滾燙！可他已顧不上兒子了，只是更狠勁兒地掄著船槳，朝冰砸下去。中午的時候，一條線般的暗影出現(xiàn)在遠遠的天邊。此刻，他的棉衣棉褲已被汗浸透了，黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里，大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了，滲出的血結成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動那支松木船槳了，只想就這么躺著，好喘息一會兒?？僧斔匆妸骺s在艙里渾身瑟縮臉色發(fā)青的兒子又站了起來，舉起船槳?！斑青辍币宦?，槳斷了。槳頭甩在冰上，滑出好遠才停下來，孤零零地躺在冰面上。他兇狠地一句，看著手里搽著的那半截已經沒有用了的船槳，把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會兒

21、，扶著船幫把一只腳跨到船外，隨著“咔嚓”的冰裂聲，冰塌陷了，他下到水里。他一只手緊緊抓住船，拖在身后，向湖岸的方向撲去。?“爹，你怎么啦？”兒子被冰碎聲驚醒，掙扎著爬到船邊，看到水里游動的爹，一下抓住他的手，哭喊著往上拽，“爹，你上來，上來呀，爹！”“放開手，爹爹送你回去上學！”他的左手緊緊抓住船頭板，右手努力地向前扒著冰，兩條腿也在身后使勁兒地蹬著，個身子撲向前面的冰，壓下去，冰碎了，把船拉過去，身子再向前挪，又壓在冰上兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦，過電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了，可他還是用力地點了點頭。?湖岸那邊有船過來了。他的眼前變得模糊起來，但是，手指卻像是五根鐵釘，死死地摳進

22、船板里1.請根據(jù)文章內容和下面的提示，用簡潔的語言補全文章情節(jié)。（4分）父子倆遛網打魚看到希望2.請賞析第段畫線句子的表達效果。（4分）3.請分析第段畫線句子環(huán)境描寫的作用。（4分）4.文中的爹是怎樣的一個人？請概括作答。（4分）5.讀完本文，如果你是文中的兒子，你想對爹說些什么？（4分）參考答案（一）1.夾竹桃。2.從夾竹桃來說，不論處于何種惡劣環(huán)境，都能夠呈現(xiàn)一種頑強的生命力。從祖母來說，祖母一直極力呵護著“我”，希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。從“我”來說，由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā)，同時，更充滿對祖母關愛我活下去的感激、懷念之情。（意思對即可）菜來3.運用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫了天氣的極端炎熱狀態(tài)，交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境，為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊。（意思對即可）4.運用動作、神態(tài)描寫，生動形象地寫出了祖母和母親對鄰里與親朋欣然