初三的突破作文500字6篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁初三的打破作文500字6篇初三的打破作文500字1有的人的成功是靠追隨別人而獲得的，這樣的人在失去方向后終會落魄;有的人的成功是靠打破陰影而獲得，但有時也會因為盲目打破而更加迷茫。而我想說的是：追隨與打破是成功的左膀右臂，在追隨中打破重圍，你可能就是下一個被追隨的人。追隨著成功者身上的閃光點而去學習，這才是追隨的本質(zhì)。白居易便是杜甫的追隨者之一，白居易習得了杜甫的憂國憂民情懷，才有了觀刈麥賣炭翁等關(guān)心貧困百姓著作的問世，他在杜甫的身上追隨到了精華;再說馬云的司機，他回絕了馬云給他加薪升職的好意，而一直做一個最“貼身”的追隨者”，殊不知司機在馬云與別

2、人的談話中汲取了不少投資技巧，最后竟然也身家百萬。然而，光有追隨顯然是不夠的，打破那么更為重要。你汲取了別人的閃光點，但也需要自身的打破，而不是一個復制品。一個人的社會價值顯然與他的不可替代性成正比，而這不可替代性正是你打破自我而獲得的。邯鄲學步、東施效顰的笑話已經(jīng)不言而喻了，他們在追隨的過程中成了復制品，終會被群眾恥笑，在追隨中迷失了自我。但也不乏在追隨中打破自我的，正如白居易終究在打破中成了白居易，而不是下一個杜甫。著名文學家馬爾克斯是海明威的忠實粉絲，他在追隨中打破了寫作的手法，打破了風格，成為了魔幻現(xiàn)實的帶路人，獲得了諾貝爾文學獎。他在追隨中打破，從而獲得了不朽的成功。而打破也不是盲目

3、打破。這種打破應該是建立在汲取別人的優(yōu)點而對自身的一種打破，打破只是讓你不要成為復制品，而并不是讓你完全排外、不學習借鑒任何人。所以，在追隨中打破，是活出精彩人生的最大原動力。讓我們學習別人優(yōu)點，尋找出自己的不可替代性。初三的打破作文500字2每一個記憶都是一顆顆閃亮的星星，發(fā)出獨一無二的光輝，其中有一顆星星極為閃耀，每當看到它，不禁都會把我拉入回憶中。炎炎夏日，太陽公公把強烈的陽光灑下大地，知了在樹枝上不停的叫，像極了交響樂，男女老少用著不同的方式來避暑，而游泳已經(jīng)成了大家運動的不二之選。催了很久，讓我學游泳的老媽終于下“狠心”，給我報了個游泳訓練班，我頓時欲哭無淚，我才三年級呀。到了游泳館

4、，一看竟然有不同年齡的人，穿著各色的衣裳，遠處望，清楚就是一條活脫脫的彩虹。跟著教練來到訓練場，有跟我年齡相仿的小孩，也有比我稍大一些的大哥哥大姐姐，教練先讓我們練習憋氣，“小事，這我可是練過的!”可事實告訴我，天外有天，人外有人，比我憋氣時間長的足足有5個，我們一共只有12個人。學會所有根本功后，教練竟然讓我們從場邊的瓷磚上跳下去，游到對岸。聽起來沒什么，可是跳下去的深水區(qū)有2米了哎。雖然是夏天，可瓷磚卻格外的冰，剛觸碰它，冰冰涼的感覺直達我的每一個細胞，我打了個哆嗦。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間排在我前面的人都跳完了，我忐忑不安的走了過去，看似站在那一動不動，可內(nèi)心卻非常矛盾，心里已經(jīng)在打退堂鼓了

5、，但又想挑戰(zhàn)自己?？伤敲瓷?，要不算了?教練估計是等的不耐煩了，讓我跳下去，可后面同學卻給我加油!我似乎獲得了勇氣，一咬牙，一閉眼，屏住呼吸，跳了下去。到了對岸，我簡直不敢相信自己是怎么過來的，我打破了自己。打破自我，會有一種成就感油然而生，生活因打破自我而精彩!初三的打破作文500字3一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走。雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前人的腳印。便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯，用腳試著踏去，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地

6、，看著前人腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運可想而知的。世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，看不出個性，有時還可能會跌進陷阱，生活中亦是如此，在一些事上不要墨守成規(guī)，要敢于打破自己，張揚自己的個性。當代青年作家韓寒，蔣方舟他們都是80后，90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度，敢于打破自己，張揚自己的個性，在作家道路上開拓自己獨特的風景，成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風景線，韓寒被美國時代周刊評選為第六大人物;蔣方舟那么被清華大學破格錄取。他們打破自己，張揚個性，這些成為了他們成功的一個得力助手。望天空云卷云舒，云兒忽變形狀，彰顯個性，映襯美麗。觀

7、流水時靜時激，流水忽激浪花，彰顯個性，凸顯壯觀。聽森林時靜時響，鳥兒忽唱美樂，彰顯個性，展現(xiàn)美妙。打破自己，張揚個性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸性格。打破自己，張揚個性是陶淵明的“久在樊籠里，復得返自然”的達觀性格。打破自己，張揚個性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然性格。在生命的長河中，墨守成規(guī)只會讓你停滯不前，路途中的風景單調(diào)無趣，毫無活力。朋友，請你打破自己，張揚個性，讓你的生命多一些色彩，少一些單調(diào);多一些活力，少一些成規(guī)。既然懷揣著個性，就帶上你的智慧，雙手，個性，用智慧點燃火種，用雙手翻開前方的道路，用個性筑起夢想的城堡。初三的打破作文500字4

8、體育節(jié)即將開場了。今天下午大課間時間，我們就看見有初三(或初二)的同學在操場上進展拔河比賽。經(jīng)過一個星期的雙搖練習一直到如今，雖然說自開場練習的那一天背就一直疼，但自認為還是有所進步的吧!自那天訓練，我的背部就覺得難受。特別是起跳的時候，像心里有一塊大石頭，重重地墜下來一樣。記得那一次進展完200米的練習，我除了站立或坐著，其他不管做什么動作，不管是起立還是跳躍，甚至是深呼吸都感覺疼。唉，這次雙搖對我來說，其實是練練就能有個好成績的?？墒潜巢康奶弁匆恢崩_著我。我也很盡力了，我也會在比賽中更盡力，但假如得不到讓教師和同學們非常滿意的成績，希望他們可以諒解!簡單評價一下班級的雙搖，我覺得還是小田

9、同學(非大頭同學)跳的最好了。他說，他最高紀錄是可以連著跳22個雙搖。而且根據(jù)我的觀察，假如他用腳掌著地，不再一味的也把腳跟落地的話，他，以及我，都會有很大的進步。今天我看別的班的同學在雙搖的時候，輕松無比，跳的并不高，腳還是類似丁字步，但仍然跳的很好。佩服啊!假如說把目光放在級部中去，不是我打擊我自己和我們班，我真覺得，拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力，打破自己!賽場上，最大的敵人并不是對手，而是自己。打破自己，成就自我，獲得成功!即使無法獲得名次，參與也是一件愉快的事情嗎!初三的打破作文500字5今天，媽媽跟姥姥要帶我和妹妹去地上玩。我很喜

10、歡那里，哪里有花、有草、有樹，雖然今天很熱，但在大樹下，一點也不覺得熱。走著走著，我看到了許多小花，又是一陣子快樂，媽媽還說，姥姥要澆地，可以在那里玩水。所以我很快樂?？衫牙颜f的話就令我掃興了：“前面有個坑，很高的，別掉下去了”我有點不信，因為坑能有多么大呢?可當我去了才大吃一驚。那個才不是坑那么簡單呢，那個簡直就是懸崖!不過這可也不奇怪，因為姥姥的家在山上，所以什么懸崖什么的都是浮云?？晌抑牢沂强指叩?，所以不敢過去，還有啊，那個空只有一個腳的長度，那個土還軟軟的，左邊是水，右邊是坑，搞不好又要倒霉了所以我不敢過去，就在那里蹲了下來，我覺著我是一個失敗者。媽媽已經(jīng)護送妹妹過去了，媽媽想要來接

11、我，可妹妹也害怕呀，沒方法，媽媽只好跟妹妹耗著。我想到了教師說過的話：“你可以把困難比作石頭。有的人把它當做墊腳石，而有的人，把它當過絆腳石”所以我想，我可以的，是有自己相信自己，才會成功!我漸漸地過去了，雖然還是害怕、雖然在哪里尖叫可我都不能怕!我漸漸地走了過去?！鞍?我成功啦!我成功啦!”我歡呼著。就這樣，每次遇到這樣的事，我都會用這個事來鼓勵自己，就這樣，我再也不恐高啦!初三的打破作文500字6體育節(jié)即將開場了。今天下午大課間時間，我們就看見有初三(或初二)的同學在操場上進展拔河比賽。經(jīng)過一個星期的雙搖練習一直到如今，雖然說自開場練習的那一天背就一直疼，但自認為還是有所進步的吧!自那天訓練，我的背部就覺得難受。特別是起跳的時候，像心里有一塊大石頭，重重地墜下來一樣。記得那一次進展完200米的練習，我除了站立或坐著，其他不管做什么動作，不管是起立還是跳躍，甚至是深呼吸都感覺疼。唉，這次雙搖對我來說，其實是練練就能有個好成績的?？墒潜巢康奶弁匆恢崩_著我。我也很盡力了，我也會在比賽中更盡力，但假如得不到讓教師與同學們非常滿意的成績，希望他們可以諒解!簡單評價一下班級的雙搖，我覺得還是小田同學(非大頭同學)跳的最好了。他說，他最高紀錄是可以連著跳22個雙搖。而且根據(jù)我的觀察，假如他用腳掌著地，不再一味的也將腳跟落地的話，他，以及我，都會有很大