事務(wù)所實習(xí)報告三篇

1、PAGE 頁碼12事務(wù)所實習(xí)報告三篇事務(wù)所實習(xí)報告三篇在不斷進(jìn)步的時代，報告十分的重要，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我的事務(wù)所實習(xí)報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。事務(wù)所實習(xí)報告篇1一、實習(xí)目的本科生畢業(yè)實習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程，會計師事務(wù)所畢業(yè)實習(xí)報告。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來，畢業(yè)實習(xí)的目的不外乎以下三個方面。規(guī)劃個人發(fā)展前

2、景畢業(yè)實習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選擇，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習(xí)時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券_等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉_業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說，畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。理論知識實踐化在本科的

3、四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實際操作方_受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實習(xí)，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。積累經(jīng)驗、走向就業(yè)與其說畢業(yè)實習(xí)是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作

4、、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習(xí)，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。二、實習(xí)內(nèi)容_年2月14日起，我開始了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)工作。出于兩方面的考慮，我選擇了_華龍有限責(zé)任會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財政學(xué)，在課程中涉及到了會計及稅法、財務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，故一定程度上可以勝任會計相關(guān)工作；另一方面，會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，可以享受到獲得豐富知識充實感。_華龍會計師事務(wù)所，成立于

5、_年，注冊資本金100萬，位于_東路華譽商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算_服務(wù)、工程招標(biāo)_、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理_、清帳建帳、會計_，經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。事務(wù)所實習(xí)報告篇2作為一名大四的學(xué)生，我們即將結(jié)束大學(xué)生涯，告別學(xué)校，走入社會。在學(xué)校的四年里我們學(xué)習(xí)的知識很大比例上都是理論知識。因此，在畢業(yè)之前進(jìn)行一次實習(xí)對我們來說是很有必要的。為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實習(xí)計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力，而且作為工作前的最后一次實踐機(jī)會，也是理論與實際相結(jié)合相比較的機(jī)會,20_年2月27日20_年3月16

6、日我在_華清會計事務(wù)所進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。通過這次實習(xí)，我對會計師事務(wù)所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)有所了解。熟悉事務(wù)所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。并配合工作人員完成一些辦公室日常工作。現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告于下：一、實習(xí)_概況_華清集團(tuán)有限_由_華清會計師事務(wù)所有限_、中威會計師事務(wù)所有限責(zé)任_、_中和立華資產(chǎn)評估有限_、_華清工程造價_有限_、_天健興業(yè)資產(chǎn)評估有限_分_、_海棲房地產(chǎn)評估_服務(wù)有限_、_華能巨合信用評估_有限_組成，總注冊資本1130萬元_幣。_華清會計師事務(wù)所有限_現(xiàn)有職工人數(shù)120人，具備中國注冊資質(zhì)專業(yè)人員86人，其中：注冊會計師3

7、5人、注冊稅務(wù)師3人、注冊資產(chǎn)評估師14人、注冊造價師8人、注冊房產(chǎn)評估師3人、注冊土地估價師3人、注冊舊機(jī)動車鑒定評估師8人、信用評級_師12人。多年來，集團(tuán)本著_、客觀、公正、科學(xué)的執(zhí)業(yè)宗旨，竭誠為國有特大型、大中小型企業(yè)、_、金融、民營等行業(yè)部門服務(wù)，形成了獨具特色的企業(yè)文化和經(jīng)營理念。集團(tuán)現(xiàn)已形成了全方位、立體化業(yè)務(wù)體系，內(nèi)容履蓋會計審計、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估、工程造價_審計、信用等級評估等多方面，并擁有全方位的專業(yè)技能與豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，同時有著一支技術(shù)精湛、恪守職業(yè)道德、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)人員隊伍。二、實習(xí)內(nèi)容本次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是一名注冊會計師，我和其他幾位實習(xí)的同學(xué)都叫他*。我們的實習(xí)時

8、間一共為三周。第一周：20_年2月27日-20_年3月4日27日早上正式到_報道,隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的*給同時去實習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了_華清會計師事務(wù)所的具體情況,主要從_發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。這一周我們在事務(wù)所內(nèi)跟隨*熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。開始，我沒有參加任何項目，而是幫助所里的老師們影印一些文件，當(dāng)他們在忙的時候，我會在一旁仔細(xì)觀看他們的工作流程，并且

9、學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容，但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。*還讓我們將最新_的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。接著事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,

10、這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交客戶,讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認(rèn)識.第二周20_年3月5日-20_年3月11日這期間*更加注重我們實際操作能力的鍛煉。首先我的任務(wù)就是粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類，但是這個還是和書本有一定的差距的，在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，*還告訴

11、我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。接著是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。記帳憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。在這一周的實習(xí)中，收獲很多!總結(jié)如下：記賬憑證右邊附件張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張，見第號記賬憑

12、證，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。第三周20_年3月12日-20_年3月17日今天*告訴我們說這一周要教我們電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然_的經(jīng)營規(guī)模不大，但它的賬務(wù)處理也都是通過_進(jìn)行的。他先打開_的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，讓我在電腦上輸入一些_的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是*每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這幾天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實習(xí)，因此這些編制登

13、記憑證并不是很難應(yīng)付。因為有些基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機(jī)操作，而另一個是通過_保存。由于剛過完年不久，_的業(yè)務(wù)也不是很多，*也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。*還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等

14、等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。三、結(jié)論和建議這次實習(xí)，我對該_的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實習(xí)期間的所見，我對_的今后發(fā)展提出了以下的建議：在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。在今后的_發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。就該_的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一

15、定的規(guī)模。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊精神。事務(wù)所實習(xí)報告篇320_年暑假，在同學(xué)的幫助下，我聯(lián)系好實踐單位_會計師事務(wù)所，并與對方達(dá)成的口頭協(xié)議，農(nóng)歷年初十開始上班。于是，今年2月末，我開始了為期一個多月的專業(yè)實踐。這次實踐，可以說已經(jīng)不是我的第一次專業(yè)實踐，在大一大二暑假時我曾經(jīng)到過一些小企業(yè)實踐，但是到會計師事務(wù)所實踐還是第一次，對會計師事務(wù)所的工作情況還是知之甚少。因此我格外的珍惜這樣的實踐機(jī)會，一開始就做好了努力克服一切困難的準(zhǔn)備。_會計師事務(wù)所為_內(nèi)最具綜合服務(wù)功能的會計師事務(wù)所之一，綜合實力及服務(wù)功能在_一百多家會計師事務(wù)所當(dāng)中位列前十名，20_年_年連

16、續(xù)三年被_財政局、_注冊會計師協(xié)會，確認(rèn)為A級資質(zhì)會計師事務(wù)所。它的.總部位于江南大道中，我是到位于越華路的分所實踐的。分所規(guī)模不大，由于所長沒有向我們作詳細(xì)的介紹，我對所里的情況了解不多，但這完全沒有影響我的實踐情況。分所的所長姓黃，給我感覺是一位表情嚴(yán)肅，看起來能力不錯的女強(qiáng)人，她領(lǐng)導(dǎo)著將近20_年度的工作底稿，熟悉一下審計底稿的內(nèi)容，我翻看了一部分底稿，發(fā)現(xiàn)所里的業(yè)務(wù)對象多數(shù)是行政事業(yè)單位，底稿里沒有涉及制造費用、生產(chǎn)成本等賬戶，而這些恰恰是我專業(yè)理論的薄弱之處。在以后的實踐日子里，我也一直沒涉及過這些賬戶的審計，以至于這一塊專業(yè)知識尚未經(jīng)過實踐的檢閱和進(jìn)一步的鞏固。我校師兄師姐的工作能

17、力得到肯定，黃所好像對我我們廣師的學(xué)生印象也不錯，為什么這么說呢?因為當(dāng)天下午她就安排我和同來的鄺同學(xué)跟李師兄和彭師兄出外勤了，當(dāng)然也不排除是因為需要人手的緣故。這次去的是_一家事業(yè)單位，它有兩個機(jī)構(gòu)_局和_培訓(xùn)中心，我協(xié)助李師兄負(fù)責(zé)_局的所得稅匯算清繳。出發(fā)時，我們必須把審計工作底稿，審計協(xié)議書(一式兩份)、管理聲明書、勞動情況表、計算器、筆袋等相關(guān)材料和工具準(zhǔn)備好，手提電腦也是必須的，現(xiàn)在大多數(shù)企事業(yè)單位采取電腦記賬，并不是所有資料都打印出來，再說，把材料拷在電腦上帶回去也為我們撰寫審計報告提供方便。而且，有些客戶還需要我們當(dāng)場出具審計報告，那我們就必須一連幾天都在審計單位工作，直至工作完

18、成為止。在我們所，如果業(yè)務(wù)量不大，會計材料不多的被審計單位，一般都是把材料拿回所里審查，我就是在這種情況下得到更多機(jī)會鍛煉的，對我再次出外勤打下了較為扎實的基礎(chǔ)。出勤審查_技術(shù)開發(fā)中心的是財務(wù)報表年度審計，對我而言，比起所得稅匯算清繳審計，會計報表審計相對簡單一些。幾乎每次帶我的前輩都不同，這一次是沈師兄，他耐心指導(dǎo)我，可以將應(yīng)收應(yīng)付等往來賬放到一起查，注意賬表的金額是否做了重分類，由于被審計單位的內(nèi)控制度建立和執(zhí)行都不錯，可以減少實質(zhì)性測試的工作量。于是沈師兄只是讓我抽查1、3、6、9、12共四個月的憑證。由于該中心業(yè)務(wù)量不大，會計把賬做得相當(dāng)好，所以查起來就比較順利。我先取報表數(shù)，核對賬簿，編制審查明細(xì)表，抽查憑證，一路下來，最后就只剩下回去寫審計報告了。實踐期內(nèi)，給我影響最深的，審計期最長的要數(shù)_村經(jīng)濟(jì)合作社的所得稅匯算清繳審計及其財務(wù)收支審計了，這也是我最有成就感的一次。審計任務(wù)是十四個分社和一個聯(lián)社，其中我在師兄的指導(dǎo)下單獨完成了一個社，協(xié)助師兄完成了另一個社，寫了這兩個社的稅審報告和財務(wù)收支報告，當(dāng)然最后還是得通過三級復(fù)核，層層完善才得