小學(xué)綜合實(shí)踐 遼寧師大版 四年級(jí)上冊(cè) 活動(dòng)主題五：合作與分享 《無(wú)敵風(fēng)火輪》 課件

1、無(wú)敵風(fēng)火輪舊報(bào)紙?jiān)倮弥黝}確定利用報(bào)紙和膠帶制作風(fēng)火輪，就是制作一個(gè)容納比賽人數(shù)的圓紙環(huán)，將報(bào)紙用膠帶首尾連起來(lái)，報(bào)紙盡量粘的厚一些，行動(dòng)起來(lái)不容易斷裂。無(wú)敵風(fēng)火輪1、每組人數(shù)：12人2、選出一名組長(zhǎng)3、設(shè)計(jì)出本組的口號(hào)、隊(duì)名 分組要求微課介紹制作方法方案設(shè)計(jì)制作人數(shù)制作時(shí)間（分）比賽人數(shù)比賽時(shí)間（秒）活動(dòng)一（初賽）全員7220秒活動(dòng)二（復(fù)賽）全員12小組40秒評(píng)選方案最佳作品獎(jiǎng)-風(fēng)火輪比較牢固不容易破碎，旋轉(zhuǎn)比賽時(shí)取得較好的成績(jī)；最有默契獎(jiǎng)-小組合作時(shí)，聲音較小，用眼神或肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通，衛(wèi)生、紀(jì)律較好，有效合作。最佳合作獎(jiǎng)-小組合作時(shí)，分工明確，組長(zhǎng)起到帶頭作用。制作要求1、小組長(zhǎng)要發(fā)揮作

2、用，2、每一個(gè)小組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行制作，3、注意本區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，盡量控制音量。比賽規(guī)則（1）比賽時(shí)，要求兩名隊(duì)員把腳放在報(bào)紙上行走，如果報(bào)紙破裂要重新修理好才能進(jìn)重新比賽，否則成績(jī)無(wú)效。 （2）比賽時(shí)間為15秒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)走的最遠(yuǎn)的組獲勝。（3）要求觀(guān)眾坐著規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行安靜觀(guān)賽，看看哪一組最快，是否存在什么問(wèn)題。小組討論：1、時(shí)間：2分鐘；2、內(nèi)容：（1）成功經(jīng)驗(yàn)（2）失敗原因小結(jié)反思交流方法比賽規(guī)則（1）比賽時(shí)，要求兩名隊(duì)員把腳放在報(bào)紙上行走，如果報(bào)紙破裂要重新修理好才能進(jìn)重新比賽，否則成績(jī)無(wú)效。 （2）比賽時(shí)間為20秒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)走的最遠(yuǎn)的組獲勝。（3）要求觀(guān)眾坐著規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行安靜觀(guān)賽，看看哪一組最快，是否存在什么問(wèn)題?？偨Y(jié)反思（1）從準(zhǔn)備階段到比賽結(jié)束，哪一個(gè)環(huán)節(jié)給你留下很深的印象？（2）比賽結(jié)果，你滿(mǎn)意嗎？還有什么想說(shuō)說(shuō)的？（3）通過(guò)這一次的活動(dòng)，你掌握了哪些方法？（4）還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決的？（5）在這次活動(dòng)中，