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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年幼兒園中班年度計(jì)劃在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強(qiáng),所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。月主題目標(biāo)1.體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。2.能是說出自已在夏天的體驗(yàn)。3.能理解故事內(nèi)容,感受小熊可愛的憨態(tài)。4.知道樹蔭的位置是會變化的。5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語言講述
2、各種驅(qū)熱的方法。6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進(jìn)行展示,體驗(yàn)成功的喜悅。8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,體驗(yàn)集與子集的關(guān)系。9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各種像聲詞表示,感受在雨中戲水的樂趣。11.根據(jù)旋律,較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、12.能根據(jù)象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會唱歌。13.能理解詩歌的內(nèi)容,初步學(xué)會詩歌。14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。15.能用吹泡泡的方法在紙上留下彩色的雨。16.感受
3、詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌,并用表情的游戲18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會選用材料制作自己喜愛的扇子21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康23.感受散文詩的抒情歌有趣24.能運(yùn)用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉(zhuǎn)成追逐動作。環(huán)境設(shè)置1.師生共同參與活動室內(nèi)夏日奏鳴
4、曲的主題墻布置。2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽?;ā⑻柣ǖ?。區(qū)域活動益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進(jìn)行接龍游戲。語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。3.提供扇子圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。建構(gòu)區(qū):鼓勵幼兒搭建太陽宮等玩水的游樂場??茖W(xué)區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。生活活動1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。_天氣干燥提醒幼兒多喝水。3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。家園共育1.請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進(jìn)
5、行健康教育。2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。_家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識.2022年幼兒園中班年度計(jì)劃(二)世界在發(fā)展,社會在前進(jìn),我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化。未來的國際競爭,主要是綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,制定科學(xué)合理的級組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動的保障!一、指導(dǎo)思想:以規(guī)程、新綱要為指導(dǎo),貫徹落實(shí)榮懷幼兒園_學(xué)年園務(wù)計(jì)劃、榮懷幼兒園_學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的精神,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,提高中班年段教師素質(zhì),突出中班年段特色
6、教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況:本學(xué)期有四個中班,其中中一、中二為普通班,中三班是全托班,中四班是精英班,共有幼兒_名。年級組內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,都是有較長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,本年級組是具有極強(qiáng)責(zé)任心,爭強(qiáng)好勝,對工作踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì)。三、工作目標(biāo):1、完善年級組建設(shè),建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。2、通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì),加強(qiáng)對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”。3、加強(qiáng)年級內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對活動。4、鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動,提高教師
7、的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。5、組織級組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會,調(diào)動教師參與課題研究的積極性。四、具體措施:1、每周一次年段例會,以“學(xué)以致用”為原則,做到有計(jì)劃、有記載、重落實(shí)。制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。2、教師嚴(yán)格要求自己,做到為人師表。堅(jiān)持把“愛的教育奉獻(xiàn)給每一個孩子”為工作宗旨,堅(jiān)持輕聲說話,嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn)。3、我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)品質(zhì),在年級組中成良好的讀書氛圍,認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進(jìn)行分享
8、。把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,開展好師徒結(jié)對活動。在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;師傅、徒弟相互學(xué)習(xí),互相觀摩教育教學(xué),幫助上課的教師反思教學(xué)活動中的得與失。5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神。本學(xué)期我們年段將舉行一些年段集體活動去培養(yǎng)幼兒的合作能力和集體主義精神,如拔河比賽,我們將采用淘汰制的形式,讓幼兒與同伴友好合作,以班級為單位進(jìn)行比賽。6、結(jié)合幼兒園安全工作制度,開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全知識教育,初步樹立幼兒的安
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