2022年小學綜合實踐活動工作計劃范例

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學綜合實踐活動工作計劃范例一、指導思想：根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求，本學期我校將繼續(xù)正常實施綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態(tài)度、務實的措施規(guī)劃來切實上好綜合實踐活動課程。并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經(jīng)驗，在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。二、目標要求：1.情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生自主探索的習慣，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活

2、的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。2.知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。3.能力目標：使學生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4.過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。三、具體工作及措施：1.加大學習培訓力度，提高教師的課程意識繼續(xù)重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，學習綜合實踐活動指導綱要(3_年級)(征求意見稿)，相關“綜合實踐活動”的論述及其它有關綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗文章，進一步提高認識，增

3、強課程意識。強化校本培訓，增強培訓和學習的實效性。使全體教師、特別是本學期綜合實踐活動課程實驗教師明確綜合實踐活動課程在促進學(_)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。2.抓好課程實施(1)各教師根據(jù)學校綜合實踐活動課程實施方案及本學期實施計劃，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路，認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”或“班級綜合實踐活動計劃”，作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據(jù)。(2)努力組織好學生的綜合實踐活動。本學期的綜合實踐主題活動，繼續(xù)按長短線結合的方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可

4、以為“江海文化”的“人文篇”(如張謇精神、海門山歌等)或特產(chǎn)篇(如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等)，也可以圍繞“節(jié)日文化”(如清明、端午、立夏等)，還可以抓住上海世博會召開的契機開展相關研究。同時要注意學科、活動的整合，結合“每月一事”中相關主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內容，增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的積累，并嚴格按照教研室規(guī)定整理資料包。對需要學生上網(wǎng)收集資料的，信息技術教師要積極協(xié)助，按要求認真輔導學生上網(wǎng)收集資料，提高學生網(wǎng)上收集資料的能力。四、評價體系：1.重

5、視評價的過程性在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現(xiàn)，及時評價將促進學生學力的發(fā)展，保證活動的順利展開。2022年小學綜合實踐活動工作計劃范例（二）一、指導思想：以實施養(yǎng)成好習慣教育，打造農村城市化名校為辦學思路，以好習慣終身受益的校訓為內涵，以傳承和弘揚客家文化為校園文化特色，以校本教材好習慣與其它學科的有效整合為教學特色，守規(guī)范、求效率、創(chuàng)品牌、顯特色，讓師生全面發(fā)展。二、工作目標：、將科學、思品、信息技術等學科納入管理，狠抓落實，加強監(jiān)管，開足開齊開好綜合課程。、強化科技創(chuàng)新思想，開展第_屆?？萍贾芑顒樱e極迎接省、市、鎮(zhèn)

6、科技創(chuàng)新大賽，迎接上級部門對科普特色學校的階段性檢查和評估工作，樹立品牌，力創(chuàng)科普特色學校。、積極準備，努力撰寫綜合實踐活動案例，力爭篇篇獲獎，形成實驗應有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學校。三、工作要點：一、狠抓落實，注重學習，開足開齊開好綜合課程。開齊課程開足課時是實施素質教育的根本。因此，真正實施素質教育，就要首先落實在開齊課程開足課時上，只有把每一科課程開齊，把每一節(jié)課上好，學生才會全面和諧發(fā)展，素質才會真正提高。學校將綜合實踐、科學、品德與社會、電腦等課程納入綜合科，做好省、市督查小組對我校課程開設情況檢查工作，要求教師先培訓后上崗，組織教師學習綜合實踐指導綱要、小學科學課程標

7、準等培訓教材，更新觀念，提高認識，上好每一節(jié)綜合課。本學期，我科組將及時了解各年級上課情況，狠抓落實，加強監(jiān)管，深入課堂全面、細致地檢查。二、精心撰寫，積極籌備，打造綜合樣本學校。以創(chuàng)新、實踐、發(fā)展為主線，采取點上深化、面上拓展、縱深推進的措施，深化課程研究，全面提高我校課程實施水平。圍繞市公開課，積極積累相關的教學活動資料(如課題實施方案、成果總結等)，撰寫三份學習案例、一份說課設計、4篇論文，準備參加每年一次的市(省)論文、課例評選活動，力爭篇篇獲獎，形成實驗應有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學校。學習案例具體負責人：、我是客家小主人負責人：_、石頭的奧秘負責人：_3、葉子的世界負責

8、人：_4、以上負責人各自撰寫一篇論文，參加評選。三、發(fā)揮教師特長，完善科普基地，力創(chuàng)科普特色學校。、鑄品牌學科，為特色教育提供源泉。鑄品牌學科要建立合理的師資隊伍，把科普教育活動作為重點內容，充分利用綜合實踐課、科學課、隊活課、勞動課開展科普知識的宣傳與學習，保證每班每周都有科普教育活動課。由劉洪珍老師、李海明老師擔任?？破蛰o導員；各年級組長擔任年級科普輔導員；各班主任老師擔任班級科普輔導員，全面鋪開科普教育工作，在活動中進行反思，在活動中發(fā)展自我，在活動中形成隊伍。、發(fā)揮教師特長，組建興趣小組。0_年小學綜合實踐活動工作計劃科普教育的涉及面很廣，難度很大。我校積極挖掘校內外現(xiàn)有的教育資源，拓

9、展科普教育的渠道，扎實開展科普教育。本學期將成立以下科普興趣小組：、科技制作小組負責人：_、種植飼養(yǎng)小組負責人：_、綜合實踐小組負責人：_、電腦科幻小組負責人：_、客家文化小組負責人：_、麒麟舞蹈小組負責人：_、加大投資力度，完善科普基地。開辦以來，我校致力于好習慣和客家文化這兩大特色。其一，好習慣是我校自編的教材，自出版以來，影響力大，深受廣大師生、家長青睞，形成了品牌，道路將會越走越寬；其二，客家文化是我們下一步將要打造的品牌，它也是科普特色的一道靚麗的風景線。因此，應該采取走出去，帶進來的方式，進一步充實、完善客家實物展覽室和客家文化展覽室，讓客家文化發(fā)揚光大。四、工作事項：、制訂綜合科組計劃；加強理論學習。、學校綜合組工作會議，結合市鎮(zhèn)級競賽項目，組織落實輔導等工作。3、組織學生參加樟木頭鎮(zhèn)科技月活動。4、檢查落實各年級綜合科上課情況。5、撰寫各種綜合實踐活動學習案例