




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18人教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。成(_)結(jié)(_) 目瞪(_)(_) 一本(_)(_)大(_)一(_) (_)頭(_)腦 (_)(_)發(fā)光2. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求填空。 搖(_)晃(_) 張(_)舞(_) (_)高(_)爽(_)(_)豐登 四(_)八(_) 七(_)八(_)1描寫秋天的詞語(yǔ)有:_。(只寫序號(hào))2描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)有:_。(只寫序號(hào))3含有數(shù)字的詞語(yǔ)有:_。(只寫序號(hào))3. 填字組詞并歸類(橫線上只填序號(hào))。(_)羊補(bǔ)牢 (_)飛色舞 畫(_)點(diǎn)
2、睛 (_)灰意冷 九(_)一毛 (_)顏六色打草驚(_) 花(_)柳綠表示心情神態(tài)的詞:_; 含有動(dòng)物名的詞:_;表示顏色的詞:_;4. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按照要求寫出一個(gè)同類的詞語(yǔ)。提心(_)膽 銀光(_) 一本正(_)成群(_) 百(_)百勝 張牙(_)爪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)(AABB式):_四通八達(dá)(含有數(shù)字):_拼音詞組5. 看拼音,寫詞語(yǔ)。j lng nu ru xn shng jng yn mn z chung j yn l bin rn 6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。qn chn rn qi hn z hn shn sh jn qn zi k lin zh wn zhun jin ch bo
3、7. 看拼音寫詞語(yǔ)。chun di yu pio ji mng wn shu yn zu gn shu j dng ch bng ln li chng sh 8. 看拼音,寫詞語(yǔ)。f zhung gu z sh xin yn zu gn j ch bng yo hung yn pn 形近字詞9. 形近字組詞。揚(yáng)(_) 笛(_) 猜(_) 狂(_) 楊(_) 迪(_) 清(_) 旺(_) 10. 形近字組詞。麻(_) 泡(_) 椅(_) 密(_) 床(_) 炮(_) 騎(_) 蜜(_) 棒(_) 狐(_) 晾(_) 提(_) 捧(_) 孤(_) 涼(_) 堤(_) 11. 我會(huì)給形近字組詞。冷(
4、_) 油(_) 漂(_) 曬(_)憐(_) 郵(_) 飄(_) 灑(_)12. 我會(huì)形近字組詞??洌╛) ?。╛) 仿(_) 扯(_) 奪(_) 縣(_) 防(_) 止(_) 聰明小判官13. 判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“足跌沒(méi)水中”中的“沒(méi)”應(yīng)讀mi。(_)2“眾皆棄去”中的“皆”是“全,都”的意思。(_)3“群兒戲于庭”中“群兒”的意思是兒子們。(_)14. 下面的材料,能作為本次習(xí)作材料的打“”,不能的打“”。1小紅帶來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏。 (_)2小強(qiáng)拿出看家本領(lǐng),放飛自己的風(fēng)箏。 (_)3大家說(shuō)某人的風(fēng)箏太丑,放風(fēng)箏技術(shù)差。 (_)4小明和小剛合作,齊心協(xié)力一起把燕子風(fēng)箏放上天空。
5、 (_)15. 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1老屋一直沒(méi)有倒下,是因?yàn)樗矚g一邊曬太陽(yáng),一邊聽小蜘蛛講故事。 (_)2胡蘿卜先生的胡子被小男孩用來(lái)做放風(fēng)箏的線,被鳥太太用來(lái)晾小鳥的尿布。(_)3小狗學(xué)叫一共設(shè)置了三種結(jié)局,第二種結(jié)局中,小狗可能學(xué)會(huì)狗叫。(_)4預(yù)測(cè)故事的內(nèi)容可以隨意猜測(cè),不需要有一定的依據(jù)。 (_)16. 判斷題,下列說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?!边@一句是比喻句。 (_)2北京人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(_)3“匠”字是半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆是豎。(_)4法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲
6、界的維吉爾”。(_)5花鐘這篇課文說(shuō)明不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放及原因,是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動(dòng)有關(guān)。(_)句子訓(xùn)練營(yíng)17. 句子練習(xí)。1它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫。(寫一個(gè)排比句)_2你難道不知道狗是會(huì)叫的?(改成陳述句)_3小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)_4小狗真高興,心想:我終于會(huì)叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。(寫一個(gè)描寫心理活動(dòng)的句子)_18. 讀懂要求,寫好句子。1爸爸說(shuō):“我今天不回來(lái)吃飯啊,我要開會(huì)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的兩只小耳朵。(修改病句,有兩處錯(cuò)誤)_3風(fēng)刮得真
7、大(圍繞這個(gè)開頭,把句子寫具體)_19. 按要求完成句子練習(xí)。1英子小時(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_2這學(xué)期,爸爸給我買了許多課外書,有稻草人閱讀與寫作中國(guó)少年報(bào)等。(修改病句)_3大自然有許多美妙的聲音。(改為反問(wèn)句)_4例:奶奶累得渾身發(fā)軟。(照樣子,補(bǔ)充句子)_得_。20. 句式練習(xí)。(1)老婆婆說(shuō):“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)_(2)李老師對(duì)小明說(shuō):“下課后,你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_(3)裁縫又補(bǔ)充一句:“不過(guò),我指的是明年冬天?!保▽⑻崾菊Z(yǔ)移到后面)_(4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖,人家
8、會(huì)笑話您的。(改為反問(wèn)句)_(5)椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。(在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞)大雨突然_地下了起來(lái),讓人無(wú)處躲藏。(6)聽了這段報(bào)告,使我們懂得許多道理。(修改病句)_21. 按要求寫句子。1夜空中的星星對(duì)我不停地眨著眼睛。(仿寫句子。)_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)_3你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句。)_4修改病句。(1)小剛最喜歡踢足球和籃球。_(2)雖然我沒(méi)有失信,但是我并不后悔。_5那些小泡泡輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(仿寫句子)_,是那么_,那么_,那么_,那么_。閱讀理解22. 閱讀富饒的西沙群島片段,完成后面的練習(xí)。魚成群
9、結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1這段共有_句話,第一句話寫出了魚_、魚_的特點(diǎn)。這段描寫運(yùn)用到的修辭手法有_、_、_。2文中描寫魚眼睛的詞語(yǔ)是_,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)描寫外貌的ABB式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)_、_。描寫魚數(shù)量多的三字詞語(yǔ)有_,四字詞語(yǔ)有_、_。3用上句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫下一段描寫荷花的句子。_4對(duì)段落中畫線句子理解正確的是( )。A西沙群島的海里面有水占一半,魚占一半。B這是一種
10、考張的說(shuō)法,為了說(shuō)明西沙群島的海里面魚非常多。23. 課外閱讀。丑小鴨美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,一只母鴨寂寞地坐在窩里,孵化自己的孩子?!班?!噼!”那些鴨蛋一個(gè)接一個(gè)地裂開了,伸出了毛茸茸的小腦袋。最后剩下一個(gè)特別大的蛋還躺在那兒,沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜?!斑@個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真久!”鴨媽媽雖然有些抱怨,還是堅(jiān)持著把小鴨孵了出來(lái)。這只小鴨子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。鴨媽媽盼望他會(huì)慢慢長(zhǎng)得漂亮些。新的生活一開始,倒霉的事就接二連三地發(fā)生了。丑小鴨處處受排擠,遭譏笑。小鴨們啄他,小雞們趕他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。丑小鴨非常難受,鉆過(guò)籬笆逃走了。他逃到一塊住著許多野鴨的沼澤地
11、,又逃到一間老太婆的農(nóng)舍,結(jié)果還是一樣受歧視。丑小鴨苦悶極了,自個(gè)兒在水中鉆來(lái)鉆去。天越來(lái)越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上快凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了,把他帶回家。一天傍晚,一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái),丑小鴨從未見過(guò)這么美麗的鳥,看著他們飛向天空,又驚奇又羨慕。又一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見丁香花開了,知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去。忽然,他看見鏡子似的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?啊,原來(lái)我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!孩子們向他撒面包片、麥粒,許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了。太陽(yáng)暖暖地照著,他的內(nèi)心里發(fā)出
12、快樂(lè)的聲音:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么幸福!”1下列不屬于丑小鴨從出生一直到變成天鵝的這段時(shí)間所遭受的挫折和磨難的一項(xiàng)是( )A受到小鴨們和農(nóng)舍老太婆的排擠、歧視。B被女傭人用腳踢。C鴨媽媽把他孵出來(lái)的時(shí)間很久。D在結(jié)冰的湖面快凍僵了。2把文中描寫丑小鴨出生時(shí)和變成天鵝后外形的句子畫上“ ”。3丑小鴨的經(jīng)歷和變化告訴我們( )A出生時(shí)長(zhǎng)得丑的人,長(zhǎng)大后都會(huì)變得比別人漂亮。B只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,頑強(qiáng)抗?fàn)?,成功和幸福就一定?huì)來(lái)到。4在讀文中畫“”的句子時(shí),我們要用_的語(yǔ)氣來(lái)讀,讀出丑小鴨的_。24. 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。我們?cè)谥参飯@里種了絲瓜,也種了瓢瓜
13、。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來(lái)了。六月底,絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的,它開著黃燦燦的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂,一起飛來(lái)了,它們飛來(lái)飛去,在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽(yáng)下山以后,絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了,瓢瓜開放了雪白的花朵,好像是白綢做成的。到了夜間,猶如潔白的星星,點(diǎn)綴在暗綠的瓜棚上,我們看見許多夜蛾都飛來(lái)了。白天和夜晚,我們的瓜棚上都開放著花朵。白天,有燦爛的黃花;晚上,有沉靜的白花。1絲瓜和瓢瓜都在_開始開花。絲瓜是_開花的,它開著_的花朵;瓢瓜是_開花的,它開著_花朵。2絲瓜花招引來(lái)了_,它們?cè)诨ǘ渖喜苫ǚ?,瓢?/p>
14、花招引來(lái)許多_。25. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 自然界的時(shí)鐘公雞報(bào)曉,是人們所熟知的。其實(shí),留心看看大自然里的生物活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開放和凋謝的時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放,到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)才打開喇叭,快中午時(shí)便收攏了;五點(diǎn)鐘野薔薇綻開笑臉;六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你點(diǎn)頭;七點(diǎn)鐘芍藥開始爭(zhēng)妍斗麗;到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘,絲瓜花悄悄地打開了;日落西山以后,夜來(lái)香不聲不響地開始吐香;月光花在皎潔的月夜里,好像美女揭開了面紗植物知道時(shí)間,小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉,
15、百鳥就開始啼鳴了。日落西山,鳥入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì),它白天睡覺(jué),夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘,到時(shí)候它自然就醒了。不僅如此,連沒(méi)有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花,中午飛向午時(shí)花;至于夜蛾,它們是夜來(lái)香的客人,每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí),但是這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu),生物用它計(jì)量著時(shí)間,這個(gè)神秘的生命之神,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時(shí)間,昆蟲才能按時(shí)“赴約。”(選自鄂教版小學(xué)語(yǔ)文教材)1文中從以下哪些方面
16、介紹自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘()。A花兒公雞 B植物動(dòng)物 C昆蟲潮汐 D太陽(yáng)潮汐2以下表述與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A五點(diǎn)鐘野薔薇綻開笑臉。 B辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;ā七點(diǎn)鐘芍藥開始爭(zhēng)妍斗艷。 D做啤酒的蛇麻草在傍晚三點(diǎn)左右開發(fā)。3下列對(duì)第二自然段大意概括正確的一項(xiàng)是()A花兒開放和凋謝各有一張時(shí)間表。B月光花在皎潔的月夜里揭開了面紗。C各種花兒爭(zhēng)妍斗麗,美麗極了。 D蛇麻草、野薔薇、牽?;ㄩ_放的時(shí)間。4下列屬于生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件是()。A生物鐘 B潮汐的漲落C太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落 D太陽(yáng)的出沒(méi)5摘抄一句你覺(jué)得寫得優(yōu)美生動(dòng)的句子,并簡(jiǎn)單寫寫你的體會(huì)。_6不同的花開放的時(shí)間是不同的
17、。請(qǐng)你仿照第二自然段的寫法,另外寫出兩種鮮花開放的句子。_26. 課外閱讀。天山美景七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來(lái)的雪山寒氣,會(huì)使你感到像秋天似的(冰冷涼爽)。藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條 (閃耀照耀)的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的 (嫩綠翠綠)的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上,有一條條 (清澈清晰)見底的小溪,兩岸到處是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫
18、,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢?(有刪改)1從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ),填在橫線上。2用波浪線畫出文中一個(gè)比喻句,并指出句中是把什么比作什么。_3文中具體描寫了_、_等景物,寫出了天山的_。4讀文中畫橫線的句子,判斷正誤。(1)這句話起到了總結(jié)全文的作用。 (_)(2)春天的花園比得過(guò)天山的美麗。 (_)(3)作者認(rèn)為天山比春天的花園更美麗。 (_)(4)這是一個(gè)反問(wèn)句。 (_)寫作27. 按要求作文。同學(xué)們,在學(xué)校生活
19、中你肯定結(jié)交了許多好朋友,你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請(qǐng)你想一想,然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求:1自己定一個(gè)題目2嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句,做到語(yǔ)句通順負(fù)內(nèi)容具體,250字左右。3書寫工整,不寫錯(cuò)別字。_28. 按要求作文。題目:這真美作者筆下的海濱小城是美麗的,在我們周圍也有很多美麗的地方,如公園、校園、渾河、小區(qū)、田野讓我們把這些美景介紹給大家吧。如果能像海濱小城的作者那樣,在段落中圍繞一個(gè)意思寫,就更好了。_29. 習(xí)作表達(dá)。(任選一題)1我們的家鄉(xiāng)青島是一個(gè)美麗的海濱城市。你最喜歡青島哪個(gè)地方的美景?把它介紹給外地的朋友吧。根據(jù)你平時(shí)的觀察,圍繞一個(gè)意思,寫出景物的特點(diǎn)和
20、變化。注意把句子寫通順,用上積累的有新鮮感的詞句。題目自擬。2看到下面這些詞語(yǔ),你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來(lái)吧,可以任選其中的幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫,也可以添加其他詞語(yǔ)。注意把句子寫通順,并給故事加一個(gè)題目。小螞蟻 小河 白云 小草 樹葉 烏龜_答案1、群 隊(duì) 口 呆 正 經(jīng) 吃 驚 呆 呆 閃 閃 2、頭 腦 牙 爪 秋 氣 五 谷 面 方 上 下 3、亡 眉 龍 心 牛 五 蛇 紅 4、吊 閃閃 經(jīng) 結(jié)隊(duì) 戰(zhàn) 舞 安安靜靜 三心二意 5、聚攏 懦弱 欣賞 經(jīng)驗(yàn) 滿足 創(chuàng)舉 艷麗 辨認(rèn)6、清晨 絨球 漢族 寒山 石徑 裙子 可憐 蛛網(wǎng) 撞見 吃飽7、穿戴 郵票 救命 玩耍 演奏 感受
21、激動(dòng) 翅膀 輪流 誠(chéng)實(shí)8、服裝 規(guī)則 視線 演奏 感激 翅膀 搖晃 銀盤 9、表?yè)P(yáng) 笛聲 猜想 狂歡 楊樹 啟迪 清楚 興旺 10、麻煩 水泡 椅子 秘密 床鋪 大炮 騎行 蜜蜂 棒子 狐貍 晾曬 提水 手捧 孤單 涼水 河堤11、冷清 油菜 漂洗 晾曬 可憐 郵票 飄落 灑水12、夸張 省會(huì) 仿佛 撕扯 搶奪 縣城 防止 禁止 13、 14、 15、 16、 17、關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng),關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火焰,關(guān)愛似沙漠里的一泓清泉。 你應(yīng)當(dāng)知道狗是會(huì)叫的。 因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕](méi)講完,所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。 我想:要是媽媽放假一周,我們?nèi)揖涂梢匀ヂ糜瘟恕?8、爸爸說(shuō),他今天不回來(lái)吃飯,
22、他要開會(huì)。 小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的小耳朵。 風(fēng)刮得真大,樹木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,發(fā)出嘩啦啦的聲響。19、因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。 這學(xué)期,爸爸給我買了許多課外書,有稻草人閱讀與寫作等。 難道大自然沒(méi)有許多美妙的聲音嗎? 爸爸急 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 20、老婆婆說(shuō),她什么都不怕,就怕漏! 李老師對(duì)小明說(shuō),下課后,讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 “不過(guò),我指的是明年冬天。”裁縫又補(bǔ)充一句。 難道您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖,人家不會(huì)笑話您嗎? 嘩啦啦 聽了這段報(bào)告,我們懂得許多道理。21、寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。 溪水被垂柳當(dāng)作梳
23、妝的鏡子。 你一直想去伯伯家。 小剛最喜歡踢足球和打籃球。 我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信。 花朵 嬌媚 鮮艷 爛漫 妖嬈22、14 多 美 比喻 排比 夸張 2圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 數(shù)不清 成群結(jié)隊(duì) 各種各樣 3池塘里的荷花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)綻放出大大的笑臉;有的雖然沒(méi)有像先前一種開得燦爛,卻也已開出了嬌嫩的花兒來(lái);有的還只是一個(gè)花骨朵,好像隨時(shí)都會(huì)開出美麗的花兒來(lái)。4B23、1C2這只小鴨子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。 雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了3B4感嘆、驚訝 高興和激動(dòng) 24、1六月底;早晨;黃燦燦;晚上;雪白2蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂
24、 夜蛾25、1B2D3A4C5示例:牽?;ù蟾旁谇宄克狞c(diǎn)才打開喇叭,快中午時(shí)便收攏了。運(yùn)用擬人的手法生動(dòng)形象地寫出了牽?;ㄩ_放和凋謝的時(shí)間。6示例:早上七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放。26、1涼爽閃耀翠綠清澈2密密的塔松像撐開的巨傘。句中是把塔松比作巨傘。3 雪峰 森林 美麗 4 27、范文:有趣的事朋友趣事說(shuō)起我有趣的事,簡(jiǎn)直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個(gè)笑的吧。 那天,我去給我朋友過(guò)的生日,剛過(guò)完生日時(shí),朋友將我們召集起來(lái),宣布:“為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些,也為了讓各位朋友玩得高 興,來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛?!薄芭兑蔽腋吲d得手舞足蹈。游戲開始
25、了,我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方,只聽見朋友數(shù)著:“91、92。”眼看就要數(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進(jìn)床底?!爸ǜ隆遍T開了,從我面前走過(guò),我的心繃得緊緊的,終于雙腳離開了。過(guò)了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測(cè)是否隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望時(shí)??吹揭粋€(gè)大衣柜,我慢慢將身子挪出來(lái),躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎”的打開了,衣柜的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái),朋友壞笑著說(shuō):“磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦?!蔽倚睦镆换牛蛇€是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō):“好啊,不出來(lái)是嗎,我要發(fā)大招了,看我的無(wú)敵撓腳功。”他邊說(shuō)邊撓腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),從衣柜里滾了出來(lái),“哇哈哈,我認(rèn)輸了,饒了我吧?!蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說(shuō)。好家伙,夠厲害的,只剩下一個(gè)人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽啊的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一個(gè)人躥了出來(lái),一臉怒容地大喊:“哪個(gè)混帳壓我的腳?!蔽覀凅@奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭好意思地說(shuō):“呀,被發(fā)現(xiàn)了?!?“哈哈”這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。28、例文: 這真美 我的家鄉(xiāng)后面有一片果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師雇傭勞務(wù)合同協(xié)議
- 二零二五年度全國(guó)旅游合同集合:旅游企業(yè)信用體系建設(shè)合作協(xié)議
- 2025年度高端企業(yè)人才招聘與培訓(xùn)人力資源合作協(xié)議
- 二零二五年度特色餐飲店廚師團(tuán)隊(duì)協(xié)作合同
- 二零二五年度民宿租賃合同(含民宿特色旅游線路)
- 二零二五年度離婚后撫養(yǎng)權(quán)交接協(xié)議范本
- 二零二五年度住宅小區(qū)鋁合金門窗批量定制安裝合同
- 第二章運(yùn)輸需求分析與預(yù)測(cè)(06)課件
- 2025屆高三化學(xué)二輪《多視角分析工藝流程試題》
- 《物流系統(tǒng)分析》課件 項(xiàng)目七任務(wù)二 認(rèn)識(shí)物流系統(tǒng)仿真
- 車間維修現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程范文
- 全面質(zhì)量管理體系條款對(duì)照表
- 高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 2024年中國(guó)建筑集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 行政法學(xué)基礎(chǔ)講義
- 中建專項(xiàng)施工升降機(jī)安裝專項(xiàng)施工方案
- 錄用通知書offer錄取通知書
- 中建辦公商業(yè)樓有限空間作業(yè)專項(xiàng)施工方案
- Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)安全配置基線
- PMC部績(jī)效考核表
- 功率測(cè)量模塊的軟件設(shè)計(jì)方案與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論