2022五年級部編人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 182022五年級部編人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音，寫詞語。chn rn n yn su y un ji ch tou mu ci d d li g f yu zhn xn 2. 看拼音，寫詞語。l mn fn f hu hun qn l ln ln xio hu jn kun ln du 3. 看拼音寫詞語。ki p shu hu i m x wng t min ho ch pin yi fn f 4. 讀拼音，寫漢字。chn zhe go bng fn f dng sh chn jn zh yu

2、 i m jng xi 形近字詞5. 比一比，再組詞。跳（_）哈（_）仿（_）但（_）桅（_）挑（_）拾（_）訪（_）膽（_）詭（_）6. 比一比，組詞語。珍（_）謊（_）泳（_）悔（_）診（_）慌（_）詠（_）誨（_）7. 比較組詞。抬（_） 疲（_） 衰（_） 魂（_） 胎（_） 廢（_） 哀（_） 槐（_）8. 比一比，再組詞。劑（_）醉（_）睛（_）拖（_）嶄（_）擠（_）碎（_）晴（_）施（_）斬（_）選詞填空9. 選詞填空。遨游 漫游1我們乘著小船在西湖自由自在的（_）。2“神舟五號”載人飛船實(shí)現(xiàn)了中國人民（_）太空的夢想。改良 改善3人民生活的（_），必須是漸進(jìn)的，不可能一步到位

3、。4這些設(shè)備經(jīng)過大幅度的（_），都讓人認(rèn)不出來了。規(guī)范 規(guī)矩5他的普通話說得非常（_）。6凡事都要按（_）辦，不能胡作非為。10. 選詞填空。因?yàn)樗?如果就 雖然但是1.人類（_）跟獵豹賽跑的話，（_）一點(diǎn)兒贏的希望都沒有。2.（_）汽車在高速公路上行駛的速度很快，（_）游隼向下俯沖的速度更快。3.（_）高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍，（_）一個(gè)以高速噴氣式飛機(jī)的速度移動的人是聽不到你喊他的。11. 選詞填空。夸獎 夸耀1小菁雖然多次被評為“優(yōu)秀隊(duì)員”，但她從不在別人面前（_）自己。2鄰居們都（_）小玲是個(gè)樂于助人的孩子。簡單 簡樸3周總理工作十分勞累，生活非常（_）。4勘探隊(duì)員們身背

4、（_）的行裝，跋山涉水，尋找礦藏?，F(xiàn)象 景象5體育活動課開始了，操場上呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的（_）。6自從宣傳新“七不規(guī)范”后，市民們隨地吐痰的（_）大大減少。繁華 繁榮7現(xiàn)在的上海處處呈現(xiàn)出一派（_）的景象。8上海是舉世聞名的（_）的國際大都市。12. 選詞填空。居然 悠然 忽然 果然1這時(shí)候，刷子李（_）朝他說話:“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?！?曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，（_）看見刷子李褲子上出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。3干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，（_）一身黑衣黑的褲，一雙黑布鞋。4只見師傅的手臂（_）地?cái)[來擺去。句子對對碰13. 按要求完成句子練習(xí)。1按要求用“輝煌”一詞造

5、句。（1）表示光輝燦爛：_（2）表示成績顯著：_2按要求改寫句子。（1）我怎么能為了爭一口氣而置國家利益于不顧呢？改為陳述句：_（2）你快把那本書給我拿來！改為委婉說法：_3修改病句。（1）牛郎織女是我國著名的四大民間故事。_（2）我能熟練背誦示兒乞巧少年中國說等古詩。_14. 按要求完成練習(xí)。1一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。（縮句）_2它的果實(shí)埋在地里（_）不像桃子（_）石榴（_）蘋果那樣（_）把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上（_）使人一見就生愛慕之心（_）（加標(biāo)點(diǎn)，并用相同手法仿寫句子） _3父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句） _4有個(gè)喜愛攝

6、影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同，他的視角總是那么令人擊節(jié)稱奇。（寫出句子表達(dá)的主要意思）_5根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：_煩瑣，費(fèi)事：_15. 按要求寫句子。1抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（修改病句）_2夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）_3樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）_變得熱鬧了，到處_，到處_。4大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）_16. 按要求寫句子。1沒有太陽，難道會有我們這個(gè)美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）_2草原的美景真讓人驚嘆?。ǜ臑殡p重否定句）_3男人說：“我并不生氣。”（改為轉(zhuǎn)

7、述句）_4對于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，覺得這個(gè)碗很重很重。（改為夸張句）_課文內(nèi)容填空17. 先根據(jù)提示默寫，再回答問題。1._，學(xué)而不厭，_。2.余嘗謂讀書有三到，_。3.蓋士人讀書，_，_，_。4.問渠那得清如許？_。5.故今日之責(zé)任，不在他人，_。6.月落烏啼霜滿天，_。7.夕陽斜照西山時(shí)，動人的是_。（1）1至4句都是談讀書的，從中你獲得的心得是：_。（寫兩點(diǎn)即可）（2）6、7中靜態(tài)描寫的事物是：_，動態(tài)描寫的事物是：_。18. 根據(jù)原文填空。1.“_，那全身的流線型結(jié)構(gòu),_，那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短，_，_?！边@句話出自_寫的_。2

8、.鳥的天堂寫了作者_(dá)次經(jīng)過“鳥的天堂”。第一次是在_，所以只看到了_，沒有看到_；第二次是在_，看到了_，所以他贊嘆說：“_”3.四季之美是按照_的順序來描述景物的。春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。4.慈母情深一文寫出了_。我還能寫出兩句關(guān)于這個(gè)主題的詩句:_，_。19. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。1爸爸常常告誡我：“天行健，_?！?六月的天，猶如_。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走，只能一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地努力，所以我把“_?！边@句名言作為座右銘。4古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的

9、天真：_，_。有的寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)：_，_。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時(shí)的悠閑：_，_。20. 課內(nèi)古詩默寫填空。1.陸游在秋夜將曉出籬門迎涼有感一詩中，采用對偶的手法寫出了山河的壯闊、雄奇的特征的詩句是：_。2.四時(shí)田園雜興的作者是_代的_。詩人描寫了_的情景。展現(xiàn)了_的勞動場面，流露了詩人對_的贊揚(yáng)。3.稚子弄冰的作者是_代的楊萬里，詩人從小孩_的心理特征切入，為讀者描繪了一幅_的場景。4.在村晚一詩中，詩人描寫了一幅寧靜的_圖，表達(dá)了詩人對 _之情。5.黃河是我們祖先的搖籃，劉禹錫用詩句寫出了它的奔騰和壯麗?！癬，_。”6.時(shí)間是我們寶貴的財(cái)富，岳飛在滿江紅中，告誡我們：_7.

10、創(chuàng)新是中華民族進(jìn)步的靈魂，我們要響應(yīng)禮記的號召：_21. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）將相和講了_、_、_三個(gè)故事，突出地表現(xiàn)了藺相如_的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗_的精神。（2）搭石一文借助對鄉(xiāng)親們_等幾個(gè)生活畫面的細(xì)致描寫，贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。（3）陶淵明的一首勸學(xué)詩“_。_”勉勵(lì)青少年要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（4）岳飛的滿江紅寫懷中寫道“_”；毛主席的滿江紅和郭沫若同志中寫道“_。_”。這些名句都在告訴我們，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名

11、人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1按要求寫詞語。（1）近義詞： 任意（_）奉命（_）（2）反義詞： 破壞（_） 銷毀（_）2選文第1自然段中_、_、_三個(gè)詞語確切地寫出了圓明園的價(jià)值。3英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園后都有哪些殘暴的行徑？請你用文中的句子加以概括

12、。（1）_（2）_（3）_（4）_4結(jié)合資料，說說為什么圓明園會被侵略者燒毀。_23. 課內(nèi)閱讀。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。（ ）別處都有搭石。唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，（ ）怎樣急著趕路，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了（ ）肯離去。1在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2這段話主要寫了（ ）A行人走搭石B老人走搭石C人們擺搭石3最后一句話是對老人_的描寫，體現(xiàn)在_這幾個(gè)詞上，表現(xiàn)了_。4如果你遇見這樣的老人，你會對他說些什么？_24. 閱讀短文，回答問題。太陽（節(jié)

13、選）有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1用橫線畫出第三自然段的中心句。2這段話寫了太陽的三個(gè)特點(diǎn)分別是_ 、

14、_、 _。3第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的_一詞意思相近。4“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”給這句話換個(gè)說法，使意思不變。_25. 閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對

15、方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)常（_） 大概（_） 情景（_）2第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是_和_。3寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。_4照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶去了_，也帶去了_。5短文中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體的“美”

16、，也有看不見的心靈的“美”，請?jiān)囍鴮懸粚懩惆l(fā)現(xiàn)的“美”。_作文27. 習(xí)作。親愛的同學(xué)，在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，你一定有過困惑、煩惱、歡喜或收獲吧！請選擇有關(guān)你學(xué)習(xí)中發(fā)生的一些事，借助對這些事情的具體描繪，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法或感受。題目自擬，做到結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，不少于400字。注意：習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息_28. 寫作。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流并不多。借這次機(jī)會，把平時(shí)想對他們說的話寫下來?？梢员磉_(dá)對父母的感激之情，也可以寫自己和父母不一致的看法，或者和他們之間的誤會。總之，要真切地表達(dá)自己的情感與想法。習(xí)作過程中，思路清晰，

17、語句通順，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，題目自擬。_29. 習(xí)作。一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中你最大的收獲是什么？動筆寫下來吧！題目自擬，400字左右。_答案1、承認(rèn) 耕耘 隨意 逛街 鋤頭 謀財(cái) 都督 擂鼓 赴約 嶄新2、黎明 吩咐 輝煌 侵略 玲瓏 銷毀 鏡框 懶惰 3、開辟 收獲 愛慕 希望 體面 好處 便宜 吩咐4、纏著 糕餅 吩咐 懂事 沉浸 榨油 愛慕 鏡匣5、跳起 哈哈 仿佛 但是 桅桿 挑動 拾起來 訪問 膽子 詭計(jì) 6、珍貴 謊言 游泳 后悔 診斷 慌張 歌詠 教誨 7、抬手 疲勞 衰敗 魂魄 胎兒 廢物 哀嘆 槐樹 8、藥劑 麻醉 眼睛 拖拉 嶄新 擁擠 碎片 晴天 施肥 斬?cái)?、漫游

18、 邀游 改善 改良 規(guī)范 規(guī)矩 10、如果 就 雖然 但是 因?yàn)?所以11、夸耀 夸獎 簡樸 簡單 景象 現(xiàn)象 繁榮 繁華 12、忽然 竟然 果然 悠然 13、北京故宮的建筑金碧輝煌，令人贊嘆不已。 改革開放四十年，我國取得了舉世矚目的輝煌成就。 我不能為了爭一口氣而置國家利益于不顧。 請你幫我把那本書拿過來吧。 牛郎織女是我國著名的四大民間故事之一。 我能熟練背誦示兒乞巧少年中國說等古詩文。14、小麻雀住在窩里。 ， 、 、 ， ， 。 它的葉子低下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，使人一見就生退避之感。 父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。 朋友的攝影技術(shù)

19、很高超。 這件事真是麻煩。 這真是一件麻煩事。15、抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。 即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。 街上 都是行人 都是車輛 大榕樹是“鳥的天堂”。16、沒有太陽，不會有我們這個(gè)美麗可愛的世界。 草原的美景不得不讓人驚嘆。 男人說，他并不生氣。 對于這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思考一下。 我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。17、默而識之 誨人不倦 謂心到、眼到、口到 第一要有志 第二要有識 第一要有恒 為有源頭活水來 而全在我少年 江楓漁火對愁眠 點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去 讀書要做到心到、眼到、口到；讀書要有恒心 霜、江楓、漁火、夕陽 烏

20、啼、歸鴉18、那雪白的蓑毛 那鐵色的長喙 素之一忽則嫌白 黛之一忽則嫌黑 郭沫若 白鷺 兩 傍晚 大榕樹 鳥 早晨 群鳥紛飛的景象 鳥的天堂的確是鳥的天堂啊 時(shí)間(季節(jié)) 黎明 夜晚 黃昏 早晨 母親對孩子的愛 誰言寸草心 報(bào)得三春暉19、君子以自強(qiáng)不息 孫猴子的臉說變就變 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海 怪生無雨都張傘 不是遮頭是使風(fēng) 最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明20、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天 宋 范成大 農(nóng)村勞動 勞動人民 勞動人民 宋 幼稚嗜玩 稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲” 鄉(xiāng)村晚景 閑適的田園生活贊美向往 九曲黃河萬里沙 淘風(fēng)簸自天涯

21、莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 茍日新，日日新，又日新。21、完璧歸趙 澠池會面 負(fù)荊請罪 勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧大局、識大局 勇于改過 擺搭石、走搭石 盛年不重來，一日難再晨 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人 莫等閑，白了少年頭，空悲切 多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫 一萬年太久，只爭朝夕22、1 隨意 受命 保護(hù) 保留 2 建筑宏偉 博物館 藝術(shù)館 3 凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。 拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)。 實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。 在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，圓明園化為一片灰燼。 4由于封建統(tǒng)治者妄自尊大，閉關(guān)鎖國，至清代中葉，整個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)已大大落后于西方，階級矛盾日益尖銳。

22、在清政府腐敗無能以及整個(gè)國家落后的前提下，英法等帝國主義國家開始侵略中國，犯下了滔天大罪，而毀滅圓明園就是其中的一部分。23、1如果 無論 只要 才2C3動作 發(fā)現(xiàn) 放 找 踏 離去 老人樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì) 4老爺爺，謝謝你，是你的默默付出帶給了人們方便，你助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。24、1太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。2 距離遠(yuǎn) 體積大 溫度高 3實(shí)際4這么遠(yuǎn)，箭不能夠射得到。25、1常常 大約 景象 2讓對面的人先過河 背老人過河 3走搭石的時(shí)候要快一些，過橋的時(shí)候要慢一些。4孩子們美好的愿望 孩子們無限的遐想 5“一行人走搭石”“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)

23、景，仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷。從“如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊”“假如遇上老人來走搭石”中感受到鄉(xiāng)親們美好的心靈。27、范文：學(xué)習(xí)中的收獲在我從上小學(xué)一年級開始，老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著我的心田，讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德；讓我學(xué)會了該怎樣做人我在學(xué)習(xí)中的收獲是數(shù)不盡的、學(xué)不完的，只要肯學(xué)，自己的收獲一定會很多。讓知識填充我們的大腦，使大家學(xué)富五車吧！在幼兒園時(shí)的我什么也不懂，只是一個(gè)快樂的小孩子，不懂學(xué)習(xí)的樂趣何在。但當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)后，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣，發(fā)現(xiàn)中國的文化十分悠久，例如：古人曾說的：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@句名言的意思是：好藥雖然是苦的，但是

24、只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽的，但是卻對我們的行動有好處。只要你的學(xué)習(xí)方法正確一定會和我有同感的。這則道理是我在學(xué)習(xí)中的一個(gè)大收獲，為什么這么說呢？那是因?yàn)樗刮颐靼琢烁改笧槭裁雌綍r(shí)對我那么嚴(yán)格、那么苛刻，其實(shí)這嚴(yán)格與苛刻當(dāng)中包含了父母對自己的愛與關(guān)心。在學(xué)習(xí)中只有掌握了正確的方法才能有收獲，那怎樣的學(xué)習(xí)方法才是正確的呢？就舉我的一個(gè)例子來談吧。每天早上我起床后都會聽英語磁帶，有時(shí)還跟著讀，每天都會像這樣練習(xí)10分鐘。大家可別小看了這短短的10分鐘，因?yàn)樵谶@10分鐘內(nèi)，不僅可以鍛煉我們的聽力與口語，每天10分鐘慢慢積累后，還可以提高我的英語成績，使我的英語在班上名列前茅。我相信只要

25、大家以后早起10分鐘聽讀英語，你的成績一定會大大提高的！在語文和數(shù)學(xué)上也是如此，只要你付出努力，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的工作，就必定會有收獲。讓我們從現(xiàn)在起定好目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力、奮斗，學(xué)習(xí)成績準(zhǔn)會突飛猛進(jìn)，收獲不少！學(xué)習(xí)生涯就好比是秋天的大豐收一樣，只要自己不怕苦便一定可以收獲許多知識，來一個(gè)知識大豐收。有人會說：學(xué)習(xí)那么多的知識有用嗎？知識能在你遇到困難時(shí)給你幫助嗎嗎？面對這個(gè)問題我很想說：是，可以！其實(shí)在我們遇到困難與挫折時(shí)可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎樣克服的、怎樣面對的。而我們應(yīng)該學(xué)學(xué)他們，試著打開心中的鎖，相信自己一定可以沖破難關(guān)，攀爬上更高的學(xué)習(xí)山峰！我在學(xué)習(xí)的過程中收獲的不僅是中

26、華民族無窮的知識，更是一個(gè)快樂、輕松的童年與成功的人生！28、范文：爸爸媽媽我想對你們說自從我踢球以后，你們總是反對我踢球。平時(shí)，你們老是埋怨我：“看看你踢球，踢得人都快不長個(gè)了，在場上那么拼命干什么，你又進(jìn)不了國家隊(duì)?！倍裉?，正是我表現(xiàn)的機(jī)會。今天對戰(zhàn)蒼梧學(xué)校隊(duì)，正好你們都在場觀戰(zhàn)。于是，我在場上拼命搶球，就是為了證明我不僅喜歡足球，也能踢好足球。比賽中經(jīng)過邊線的時(shí)候，我?guī)蛳碌祝虿钜稽c(diǎn)就被人鏟飛了。在大禁區(qū)的時(shí)候，我左腳打門打到了橫梁上，結(jié)果球打到別人頭上彈了出去。唉，真是倒霉，運(yùn)氣太差！接著，在和對方拼搶時(shí)，我的腿又受傷了。后來，我又一次把球帶入禁區(qū)，正要左腳打門，球又打到對手大腿上，倒是給對方找到了機(jī)會，右腳打門，球又進(jìn)了。老天，就不能讓我打進(jìn)一球！媽媽，當(dāng)時(shí)您在一旁看著，看得非常認(rèn)真。比賽結(jié)束后，我問您我球踢得這么樣，您說一般般吧，兩球都沒進(jìn)。我