由米盧的快樂足球想到的

1、由米盧的快樂足球想到的1佛祖說他能實(shí)現(xiàn)人們一個(gè)愿望。于是有人問，你能讓房價(jià)低到人們能買得起嗎？佛祖沉默。另一人問，你能讓中國隊(duì)沖進(jìn)世界杯嗎？佛祖大笑，說，“我們還是聊聊房價(jià)吧2 中國國家隊(duì)1比5輸給泰國隊(duì)是一條真實(shí)的消息。但突然間，有一種感受撲面而來。其實(shí)，像極了假球一樣的比分，正以一種仿佛不真實(shí)的方式定義了中國足球最真實(shí)的現(xiàn)狀。這場比賽像顯微鏡一樣，顯現(xiàn)出中國足球真實(shí)的內(nèi)在。所以，一天過后，我們?cè)撜鎸?shí)并真心地感謝泰國臨時(shí)湊起來的這支“國家隊(duì)”。他們認(rèn)真地扮演了為中國足球體檢的角色。體檢結(jié)果：中國足球該有和不該有的病都有，未好先衰，該動(dòng)大手術(shù)了。3 幾乎完全由業(yè)余球員組成的塔希提足球隊(duì)在聯(lián)合會(huì)

2、杯上用無比英勇的戰(zhàn)斗贏得了全世界的尊重。這些來自南太平洋島嶼上的司機(jī)、會(huì)計(jì)、搬運(yùn)工們面對(duì)非洲冠軍絲毫沒有懼色，用真正偉大的“心之力”征服了全世界球迷，他們堂吉訶德挑戰(zhàn)風(fēng)車般的無畏表現(xiàn)足令最近以失魂落魄的表現(xiàn)慘負(fù)于泰國隊(duì)的中國足球隊(duì)無地自容。4 塔希提隊(duì)員們就像是高爾基筆下那不懼暴風(fēng)雨而在黑暗海面上勇敢翱翔的海燕，就像是敢于揚(yáng)起犄角沖向那武裝到牙齒的雄獅的羊兒，又像是人到中年后為了繪畫理想而毅然舍棄高新職業(yè)、離家出走的高更看著這些皮膚被南太平洋艷陽曬得黝黑的斗士，你或許能夠理解高更當(dāng)年為何在來到塔希提后頓覺找到了精神的樂園和繪畫的全部靈感，這或許是人類最樸素的內(nèi)心所應(yīng)有的對(duì)英雄主義、浪漫主義和理

3、想主義的共鳴：不懼強(qiáng)者、勇于抗?fàn)帯?5 卡馬喬不過是又一個(gè)可憐的替罪羊。早有人說過，中國足球如同年紀(jì)輕輕就一頭白發(fā)的人，換教練如同染發(fā)，每染一次，頭兩天頭發(fā)看著很黑，但很快白頭發(fā)又悄悄長出來，沒多久，滿頭白發(fā)的真相就暴露。大家齊喊“卡馬喬下課”，不過是打算又染一次頭發(fā)，用頭兩天的黑發(fā)忘掉頭發(fā)已經(jīng)徹底白了的事實(shí)。 6人頭發(fā)白了，那還真只能染頭發(fā)，但中國足球未好先衰一頭白發(fā)，卻不該用染發(fā)的方式來騙自己，而是要徹底從根子上治療。目前的中國足球，請(qǐng)一兩個(gè)好教練，不過是治標(biāo)不治本的拖延戰(zhàn)術(shù)，是一種形象工程而已。透過1比5這個(gè)慘痛的比分，我們突然想起，換了新人的中國足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)其實(shí)一直沒開展什么改革新工作

4、，足代會(huì)也不開。好像上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很重視，但其實(shí)足球管理者沒干什么治本的事兒，改革進(jìn)程死水一潭。這種讓人無奈的現(xiàn)實(shí)，怎么可能證明中國足球“很努力”呢？7 所謂“三軍可奪其帥、匹夫不可奪其志?！倍袊闱蜿?duì)卻恰恰相反，帥印未易志氣先喪，面對(duì)泰國青年軍竟一個(gè)個(gè)如同行尸走肉般地任由弱小的對(duì)手肆意宰割，這已經(jīng)不僅僅是靈魂的麻木，這已經(jīng)是靈魂的淪喪，不管當(dāng)事者出于何種目的和身處何種情形，這種違背體育精神、毫不尊重觀眾和自甘墮落的場面絕對(duì)不可容忍。 如果輕視或淡化這種惡劣的“喪志”事件，則中國足球自反賭打假行動(dòng)以來所積累的正面能量可能會(huì)毀于一旦，若是對(duì)激起如此強(qiáng)烈公憤之事件草率處之，怎能避免以后在更大場合出現(xiàn)類

5、似事件，怎能重新找回尊嚴(yán)和公眾支持？ 8 不改革不行動(dòng)的中國足球像一個(gè)腦死亡的人，還喘著氣，可其實(shí)他已經(jīng)死了。以前有人開玩笑，中國足球與足球不是一種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在看來，這不是玩笑是事實(shí)。例如：教育、股市、影市、食品、環(huán)境等9 2000年2月，米盧正式掛帥國足。見多識(shí)廣的米盧多次與他的同胞桑特拉奇聯(lián)系，聽取忠告。他孩童般的微笑后面掩藏的是他的憂慮與思考，他必須找出中國足球在世界杯征程上屢戰(zhàn)屢敗的癥結(jié)，對(duì)癥下藥。 10 米盧不愿意看到球員的沉重心態(tài)，背著包袱踢球是不能取得好成績的。不管是平時(shí)訓(xùn)練還是大賽之前，只要有閑暇，米盧就會(huì)熱情地與球員在一起玩各種游戲，打臺(tái)球，玩保齡，甚至在訓(xùn)練課上玩網(wǎng)式足球。在

6、玩的過程中，米盧從不輕易地輸給對(duì)手，而是利用規(guī)則允許的漏洞耍賴，占小便宜。久而久之，不管是他的助理教練還是隊(duì)員，都習(xí)慣了這種游離于規(guī)則邊緣的聰明玩法，并逐漸地運(yùn)用到賽場上。結(jié)果，再緊張的比賽，中國的球員再也不會(huì)像過去那樣一遇到不公平的判罰就跟裁判急，與對(duì)手吵，犯不該犯的錯(cuò)誤。只要規(guī)則允許，不論合理與否，球員們都必須遵守。11 這是游戲，也是人生。米盧宣稱足球應(yīng)該是快樂的，不要賦予它太沉重的東西。隊(duì)員們?cè)诮?jīng)歷了十強(qiáng)賽后，對(duì)米盧無不佩服。他的快樂足球理論是真正的寓教于樂。隊(duì)員們沒了負(fù)擔(dān)，心理平和地對(duì)待每一場比賽。看完十強(qiáng)賽，無論是足協(xié)官員還是球迷都承認(rèn)，心理穩(wěn)定是中國隊(duì)最大的進(jìn)步。 12米盧特別強(qiáng)

7、調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他認(rèn)為隊(duì)里沒有不可或缺的球星，沒有主力隊(duì)員和替補(bǔ)隊(duì)員之分，這是一個(gè)整體。他要求隊(duì)員從頭到尾90分鐘內(nèi)保持高度的思想統(tǒng)一，遵守戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律，互相配合，整體作戰(zhàn)，無論在場上還是場下都要尊重和支持自己的隊(duì)友。為了讓國腳充分領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，他為國家隊(duì)播放了美國大片熱血男兒，激勵(lì)隊(duì)員齊心協(xié)力。他妙手回春，化解了范志毅和郝海東之間長達(dá)10年的矛盾，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。 13 米盧和中國隊(duì)變壓力為動(dòng)力，唱著將相和。在十強(qiáng)賽中過關(guān)斬將，以穩(wěn)定的發(fā)揮提前兩輪出線，圓了中國人沖出亞洲走向世界的足球夢(mèng)。米盧的快樂足球理論感動(dòng)了13億中國人。占世界人口1/5強(qiáng)的中國人對(duì)足球有了更深更理性的認(rèn)識(shí)。14 中央教育科學(xué)院專

8、家也向媒體證實(shí):近年來,棄考人數(shù)以每年接近10萬人的速度在增加,2010年,全國大約有80萬名學(xué)生棄考,今年全國棄考學(xué)生更有可能達(dá)到100萬人。其實(shí),報(bào)考人數(shù)也在不斷下降。據(jù)媒體報(bào)道,全國高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)5年下降。高考,曾被視作人生改變命運(yùn)的最好機(jī)會(huì),可為何全國有如此多的考生選擇不再參加高考了呢? 從媒體提供的數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn),放棄高考的主要是兩類人。一類是大城市中,家庭條件比較好的學(xué)生,這部分學(xué)生普遍從高一就開始準(zhǔn)備參加洋高考,準(zhǔn)備高中畢業(yè)之后直接去國外讀大學(xué)。另一類是農(nóng)村中,那些家庭條件不好,但又考不上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。這部分學(xué)生一般只能考上三本院校,但是三本院校學(xué)費(fèi)動(dòng)輒上萬,家里負(fù)擔(dān)太重,

9、畢業(yè)后就業(yè)前景不好,許多人一畢業(yè)就開始失業(yè),所以,許多農(nóng)村學(xué)生選擇寧可打工也不參加高考。 15 千軍萬馬不再選擇高考這根獨(dú)木橋,從某種意義上來說,是一件好事,說明人們可選擇的路徑拓寬了,但是,我們不得不面對(duì)以下事實(shí)。 16 一方面,許多城市精英家庭費(fèi)盡千金萬苦,耗費(fèi)社會(huì)、家庭巨大人力、物力、財(cái)力培養(yǎng)出的孩子,一成年就出國了,而且,這部分孩子很可能再也不會(huì)回來了。他們等于是帶著我們良好的基因、知識(shí),甚至父母積累下來的物質(zhì)財(cái)富移民了,這對(duì)整個(gè)國家的發(fā)展來說,無疑是巨大的打擊。高考之前,國外高校抽走一批城市里的尖子生,待到4年之后,國外研究機(jī)構(gòu)再從我們的各大名牌院校抽走一批農(nóng)村培養(yǎng)出來的尖子生,這對(duì)整個(gè)國家的長遠(yuǎn)發(fā)展沒有好處。17 另一方面,那些放棄高考的農(nóng)村學(xué)生,本身沒有什么生存的技能,社會(huì)也沒有為他們提供進(jìn)一步發(fā)展的空間。他們參加高考,日后或可能通過考研、考公改變自己的命運(yùn),但是,徹底放棄高考,他們基本連這點(diǎn)希望也沒了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),日復(fù)一日地打工,流浪在城市邊緣,排隊(duì)去富士康那樣的“航母”工作,也可能成為他們職業(yè)生涯的最高理想。18 面對(duì)全國有百萬學(xué)生放棄高考,大學(xué)是應(yīng)該反思了專業(yè)設(shè)置不合理,知識(shí)更新緩慢,技能培訓(xùn)與社會(huì)脫節(jié),讓學(xué)生們一畢業(yè)就失業(yè)長此下去,誰還會(huì)心甘情愿在國內(nèi)上大學(xué)?恐怕隨著生源的減少,許多大學(xué)也不得不關(guān)門!此外,政府部門