2022年學校學生的工作處計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學校學生的工作處計劃一、指導思想以學院_年工作計劃為指導方向，以學生工作處_年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院創(chuàng)建“兩型”校園這一中心，認真貫徹_的思想，堅持“服務學生，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，在學院黨委和行政的領導下，在學生工作處和系部的直接指導下，以學院示范性高職院校建設為契機，在全面實行學風制和文化管理的大背景下，認真學習貫徹落實普通高等學校學生管理規(guī)定，加強和改進大學生思想政治教育，大力開展志愿服務活動，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用，培養(yǎng)學生干部自主管理、自主服務、自主教育、自主約束的“四自教育

2、”能力，強化制度建設和學風建設，營造良好的學習氛圍。二、工作目標切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。三、具體工作1、團_、班干_伍建設(1)做好09級新生的班委會選拔工作。(2)堅持每周的班級例會制度。(3)實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。2、主題活動思想政治教育1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。

3、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題，這就是學校學生工作處計劃范文。2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、_榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“兩型”校園建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過_學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。學分制相關制度的學習主動在09新生中開展學院教學管理中關于學分制執(zhí)行的相關制度文件的學習，針對90后學生開展針對性教育，讓新生在入學教育中就能明白學院實施學分制的涵義

4、和在學分制理念下文化管理的理念，配合教務處積極做好新生選課等工作，學分制相關文件有：_民政職業(yè)技術學院學分制實施辦法(試行)、_民政職業(yè)技術學院學分制學籍管理規(guī)定(試行)、_民政職業(yè)技術學院課程考核及成績評定細則(試行)、_民政職業(yè)技術學院學分制學生選課暫行規(guī)定(試行)、_民政職業(yè)技術學院學生素質拓展學分實施細則(試行)、_民政職業(yè)技術學院學生素質拓展學分認證辦法、_民政職業(yè)技術學院學分警示制度等。學院管理制度學習以學習大學生導讀手冊內容為主，使學生了解和掌握學校的規(guī)章制度。扎實開展校紀校規(guī)教育，從新意入手，從基礎做起，從細節(jié)做起。在校規(guī)校紀教育過程中，重點加強_民政職業(yè)技術學院學生管理規(guī)定(

5、暫行)、學生成績考核管理規(guī)定、_民政職業(yè)技術學院學生違紀和_的認定及處理辦法、_畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定等內容的學習。專業(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃培養(yǎng)學生的專業(yè)意識是大學生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學生深入學習專業(yè)知識的基本動力，培養(yǎng)好學生的專業(yè)興趣對于促進學生的專業(yè)素質培養(yǎng)具有不可替代的作用。結合專業(yè)介紹給予學生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，為大學這一關鍵的人生階段打下良好基礎，使其在完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領的同時，確定正確的人生發(fā)展方向和目標。品格教育通過開展誠_育、挫折教育、感恩教育等，使大學生認清個人品格提升的現(xiàn)實意義。通過介紹優(yōu)秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學生的道德視野，激發(fā)不斷提

6、升自我思想素養(yǎng)和道德素質的積極性和主動性。心理健康教育與安全教育通過心理指導使新生盡快適應大學生活，投入到正常的學習、交往活動中去。主要包括學習方法適應、生活環(huán)境適應、生活節(jié)奏適應、心理適應等方面。在開展適應性教育時，注意培養(yǎng)學生自主學習、獨立學習的觀念、意識和能力。結合學校周邊的主要生活設施、場所、環(huán)境，教育學生在遇到問題時學會分析和解決，倡導積極健康的生活方式。通過開展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強大學生自我安全防范意識。兩型校園建設教育建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學開始抓起，各系要通過各種形式教育學生愛護美麗的生態(tài)校園，不鋪張、不浪費，不破壞優(yōu)美校園環(huán)境

7、；倡導厲行節(jié)約，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。2022年學校學生的工作處計劃（二）為深入貫徹_加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，公民道德建設實施綱要和中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要的精神，進一步加強規(guī)范我校學生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計劃。一、心理健康教育的目標校心理咨詢室開展心理健康教育主要是提高我校全體學生的心理素質，幫助學生樹立心理健康意識，培養(yǎng)學生樂觀，開朗的心理品質，增強我校學生心理調適能力，同時，幫助學生正確認識自我，學會合作與競爭，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質，并且提高我校學生應對挫折，適應社會的能力，并及時幫助學生解決在學習、

8、生活、成長過程中遇到的心理困惑，及時給予有效的心理輔導與咨詢，從而從整體上提高我校學生的心理健康水平。二、心理咨詢室工作的主要內容(一)通過開設心理健康教育選修課，講座，幫助學生適應我校的生活和學習環(huán)境，調_心態(tài)，增強學生自信心，鼓勵學生在學習和生活中不斷認識自己，悅納自己，幫助學生融入_，讓學生學會調控情緒，正確對待異_往，同時，積極引導學生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識，幫助學生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學，親子關系，讓學生了解生命的意義，珍惜生命。(二)針對入校新生開展心理適應能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學，在生活，學習，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應，針對這一情況，在新生軍訓期間通過講座，心理調查問卷的方式幫助新生提高在生活，學習，人際交往等方面的心理適應能力。(三)針對入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或輔導員迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。(四)作好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活