心理知識競賽題庫及答案

1、心理知識競賽題庫及答案（二）選擇題1、兒童最早建立的人際關(guān)系是（D）A社會關(guān)系B朋友關(guān)系C層次關(guān)系D親子關(guān)系2、個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（C）A氣質(zhì)B性格C能力D興趣3、有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討，心理學(xué)家最早是從下述哪個角度進(jìn)行的（A）A因素分析B性格特點C學(xué)習(xí)動機D氣質(zhì)特點4、衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的（B）A交往次數(shù)B心理距離C行為表現(xiàn)D互惠程度5、在人際關(guān)系的三種成分中，最主要的是（B）A認(rèn)知成分B情感成分C意志成分D行為成分6、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會影

2、響一個班課堂學(xué)習(xí)管理的效果，最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是（D）A控制式的B自由式的C專制式的D民主式的8、當(dāng)班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜 的班集體人數(shù)為（C）A. 510 人 B.1020 人 C.3040 人 D.5060 人9、能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最正確期望水平是（D）A.高水平期望B.適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕鸆.與目前水平一致的期望D.適當(dāng)高于目前水平的期望10、專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的（C）A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問11、一個學(xué)生平時在集體場合中不敢發(fā)言,當(dāng)他一旦主動發(fā)言時，教師就表揚他， 這種影響學(xué)生行為改變的方法

3、,稱之為（D）49、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中的“本我”遵循什么原那么？遵循（快樂）原那么50、紅樓夢中的林黛玉的氣質(zhì)類型是哪一種？（抑郁質(zhì)）判斷題1遺忘對于人們來說一定是有害的。（錯）2恐懼有時候?qū)ψ约簛碚f是一種保護(hù)機制。（對）3所有的欲望對人對社會都是有害的。（錯）4某人到精神科對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我有精神病，我病得不輕，怎么辦呀？ ”表示 他確實病得不輕。（錯）5某精神病人在接受治療一段時間后問醫(yī)生：“我是不是有病啊”表示治療見 效了。（對）自知力和主動求醫(yī)6研究說明，電視對兒童的白日夢有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢的頻 率就越高。（對）7任何人都可以被催眠。（錯）8兒童心理學(xué)是研究兒

4、童期心理的開展，一般兒童是指。到18歲（對）9家庭的情感氣氛不會影響兒童的適應(yīng).（錯）10動機在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。（對）11激情是一種強烈的12伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力（對）13智力隨著年齡的增加而下降。（錯）14性格是一個人身上不定期15好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認(rèn)識世界的一種動力。（對）16 一般來說,如果一個人的智商是100,說明這個人的智力處于中等水平。（對）17勃然大怒18氣質(zhì)類型具有穩(wěn)定性，它有好壞優(yōu)劣之分。（錯）19心理學(xué)是一門自然科學(xué)和社會科學(xué)的交叉科學(xué)。（對）20交往動機指個體愿意與他人接近21 一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。（錯）答

5、案：13022生理因素對人的心理活動不會有影響。（錯）23良好的記憶力是天才的特征之一。（對）24家長具有很強的暴力傾向，子女相對來說也比擬容易對人采取侵犯性行為。（對）25學(xué)生常見的心理問題按內(nèi)容分，可將問題分為：學(xué)習(xí)問題26心理咨詢是心理咨詢師替求助者（來訪者27去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（錯）28心理壓力總是有害的。（錯）29害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（對）30常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（對）31沒有疾病就是健康。（錯）32能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（對）33對人的第一印象形成后，不可能再改變。（錯）34心

6、理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對 問題。（對）35人類最基本的味覺是甜36心理咨詢的一個重要原那么是堅持“助人自助”。（對）37氣質(zhì)類型不會影響人的健康。（錯）38咨詢時，不應(yīng)該打斷求助者的表達(dá)，免得引起對方的反感，哪怕對方表達(dá)的 內(nèi)容并不重要。（錯）39智力水平越高，心理水平越高。（錯）4（）在遇到不同意求助者的言行情況時，也不要表現(xiàn)自己的意見。（錯）41心理咨詢師也是普通人，咨詢時難免也會有各種情緒反響，這是正常的。（對）42精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。（錯）病因目前不明，多起病 與青壯年。43良好的性格能彌補能力的缺乏。（對）44從眾意味著個性

7、的喪失，因而是一種消極的現(xiàn)象.（錯）45僅僅對別人有利的行為還不屬于道德的行為.（對）46只有精神病人才會產(chǎn)生幻覺(錯)PTSD47同一種行為可有不同的動機(對)48錯覺可以在正常人身上發(fā)生(對)49精神分裂癥是一種慢性疾病，就像高血壓50挽回面子是影響使用威脅的一個因素。(對)簡答題1、大學(xué)生所面臨的心理沖突主要有哪幾種類型？(1)獨立性與依賴性的沖突(2)理想性與現(xiàn)實性(3)心理閉鎖與尋求理解的沖突(4)性成熟與性心理的沖突(5)情緒沖突2、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：(1)具有獨立生活能力(2)具有獨立思考、判斷能力(3)理解從人的心理(4)勇于面對現(xiàn)實，同時又對生活，對自己充滿信心(5)人際

8、關(guān)系良好(6)學(xué)習(xí)方法得當(dāng)(7)能應(yīng)付一定的挫折3、大學(xué)生如何培養(yǎng)健康的心理？(1)掌握一定的心理健康知識(2)建立合理的生活秩序(3)保持健康的情緒建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會去愛(5)樹立符合實際的奮斗目標(biāo)(6)學(xué)會自娛4、如何消除考試焦慮？(1)認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分備考增強考試的自信心(3)形成考試的正確認(rèn)知評價(4)學(xué)習(xí)必要的應(yīng)試技能5、怎樣才能發(fā)揮自身的潛能?(1) 了解自己(2)學(xué)會思考(3)有創(chuàng)意即付諸行動(4)積極爭取高峰體驗(5)不要力求完美6、如何注意用腦衛(wèi)生？(1)適度用腦保證睡眠，起居有規(guī)律注意營養(yǎng)(4)學(xué)會科學(xué)的休息方法7、如何培養(yǎng)承受挫折的能力(1)適當(dāng)運用心理防御機制(2)

9、正確看待挫折(3)正確認(rèn)識自己(4)建立和諧的人際關(guān)系A(chǔ).代勞幣獎勵法B.行為規(guī)范法C.行為塑造法D.強化法12、心理輔導(dǎo)會談中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時，向他提問，以協(xié)助他弄 清自己的真實感受，這種方法稱之為（C）A.澄清B.詢問C.面質(zhì)D.傾聽13、幾個人一起騎車會比一個人騎車快，這種現(xiàn)象稱為（A）A.社會助長作用B.從眾心理C.模仿作用D.服從心理14、足球比賽時，假設(shè)己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西，鬧事等不理智 的行為，這種現(xiàn)象稱為（A）A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會促進(jìn)作用D.模仿作用15、以下哪種情況不適合做心理咨詢（B）A強迫癥B夢游癥C恐懼癥D學(xué)習(xí)

10、適應(yīng)問題16、以下不屬于心理障礙范圍的是（D）A焦慮B抑郁C強迫癥D失眠17、以下有違心理治療一般原那么的是（C）A良好醫(yī)患關(guān)系原那么B教育啟發(fā)與開展的原那么C快速解決問題原那么D保密原那么18、催眠療法不適用于（A）A保健B治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C治療瘠癥性遺忘D可治療藥物依賴,戒煙等19、以下不屬于性心理障礙的是（D）A同性戀B露陽癖C戀物癖D人際糾紛20、心理治療的一般過程不包括（B）（診斷治療鞏固階段）A治療準(zhǔn)備階段B休息階段C處理具體問題階段D輔成階段21、在談話的過程中，以下哪句話給談話者留下了最大的回答空間（A）A你想要談什么B你的學(xué)習(xí)情況如何C你是指什么D這件事給你造成了什么樣的影

11、響22、以下哪句話在談話中屬于封閉句型（D）A這一星期你的情況如何B是什么使你來到這里的C我能幫你做些什么，談?wù)勀愕睦_好嗎D你經(jīng)常失眠嗎23、心理開展是指（D）A個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程B個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程C個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程D個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時首先要做的是（A）A穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒并對其開導(dǎo)B及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)C報告校，院心理咨詢室D啟動緊急干預(yù)25、所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為（A）A移情B投情C注意D需要26、

12、具有一定傾向性的特征總和稱為（D）A能力B氣質(zhì)C性格（態(tài)度社會他人）D個性27、人們成功的完成某種活動所必須具備的個性心理特征稱為（A）A能力B氣質(zhì)C需要D動機28、個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆错懛Q為（D）A類化B能力C消退D區(qū)分29、心理活動中有意識的支配，調(diào)節(jié)行為,通過克服困難，從實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過 程稱為（D）A能力B氣質(zhì)C個性D意志30、人的最基本實踐活動是（C）A學(xué)習(xí)B社交C勞動D思維31、以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的間接的反映稱為（B）A能力B思維C個性D意志32、以下哪項是健康咨詢所涉及的內(nèi)容（C）A情緒障礙B人際關(guān)系不和C中年及更年期人際沖突、情緒失調(diào)，工作及

13、家庭負(fù)荷的適應(yīng)D各類心身疾病，如冠心病、高血壓病等，以及性功能障礙。33、有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作，仿佛長有一雙后眼睛似 的，這表達(dá)了有效管理者的（A）特征A一心多用B明察秋毫C整體關(guān)注D變換管理34、成語杯弓蛇影是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（D）A.功能固著B.幻覺 C.思維定勢 D.錯覺35、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于（B）A.針對學(xué)習(xí)自主性B.人際交往，相互促進(jìn)C.個性張揚D.自我強化36、張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的 直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識與技能，其能力與 所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間

14、的關(guān)系。王某將這一 現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解 的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！ ”李某的判斷，是社會知覺中的（D） A.第一印象效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.定型效應(yīng)37、當(dāng)天實記的外語材料，最好在（A）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A 24小時內(nèi)B第二天C第三天D第二周38、以下特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（D）A容易疲勞B自我壓迫 C睡眠障礙 D缺乏生活興趣39、“觸景生情”是（B）A.有意回憶B.無意回憶 C.間接回憶 D.機械回憶40、按照心理學(xué)的觀點，大局部心理問題來源于（D）A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部

15、沖突41、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于（A）A左半球B右半球 C頂葉D額葉42、以下何種感情障礙易伴創(chuàng)造顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等病癥（C）A情感冷淡B情緒低落C焦慮 D情感脆弱43、如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請問這 種記憶的名稱叫做（C）A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶44、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（B）A.否認(rèn)作用B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用45、強迫觀念指的是（C）A.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)

16、生的歪曲信念46、第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間（B）A. 1935 年 B. 1930 年 C. 1908 年 D. 1909 年47以下哪一種治療中最強調(diào)角色扮演（A）A心理劇 B意識訓(xùn)練 C家庭治療D交朋友48、不是少年期自我意識開展的特點是（D）A. “成人感”出現(xiàn)B.獨立性增強C.評價能力提高D.身體發(fā)育快49、當(dāng)你進(jìn)入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你 便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）A明適應(yīng) B暗適應(yīng) C色弱 D視覺后像50、“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高 尚情操是（C）填空題1、個人與他人一起完

17、成任務(wù)時，不如單干時出力多，這種現(xiàn)象稱為什么？社會懈怠作用_2、一個人內(nèi)心雖不情愿，卻不得不按別人的要求去做,這種心理現(xiàn)象稱為？服從3、詹姆斯（1890）把“我“分為兩局部，一局部是主體的我，另一局部是？_（客體的我_）4、個體對自身以及自身的特征所持有的一種積極態(tài)度稱之為？（自我接納）5、當(dāng)個體對自己作負(fù)向評價即過低的評價自己時,就產(chǎn)生了什么感覺？（自卑感）6、學(xué)習(xí)過程中信息的加工，貯存和提取，涉及到的心理過程主要是短時記憶和什么 記憶？（長時記憶）7、有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意被稱之為什么注意？（有意注意）8、長時記憶存儲的信息基本上可分為兩類，一類是程序性知識，另一類是什么知 識

18、？_（陳述性）知識9、在解決問題的方法中，使用手段目的分析法的關(guān)鍵是怎么做？一（把大目標(biāo)分成子目標(biāo)）啟發(fā)法10、熟練的打字員在打字時只看稿件，不看計算機屏幕，也不看鍵盤，而是憑著什么 反響信息調(diào)節(jié)自己的動作動覺反響信息11、在練習(xí)過程中插入一些休息的聯(lián)系，叫做什么練習(xí)？間時練習(xí)12、在練習(xí)期間不間斷的反復(fù)進(jìn)行的練習(xí)叫做什么練習(xí)？集中練習(xí)13、假設(shè)學(xué)生能力較高，動作技能熟練程度到達(dá)一定水平，采用什么方式練習(xí)方式較 適宜？整體練習(xí)方式較適宜14、假設(shè)學(xué)生能力較低，動作技能不熟練，采用什么方式練習(xí)方式較適宜？局部練習(xí)方式較適宜15、學(xué)會打羽毛球有利于學(xué)習(xí)打網(wǎng)球,這種現(xiàn)象稱為技能的什么？（正遷移）16

19、、學(xué)會騎自行車對于學(xué)習(xí)騎三輪車會有干擾作用，這種現(xiàn)象稱為技能的什么？ 負(fù)遷移_17、創(chuàng)造力主要由創(chuàng)造性思維和什么思維所構(gòu)成？想象所構(gòu)成18、合作必備的條件一是目標(biāo)共同，一是條件是什么？（相互依存）19、個體自愿向交往對象吐露純屬個人的，真實而重要的信息，這稱為什么現(xiàn)象？_（自我表露）.20、學(xué)生將課堂紀(jì)律內(nèi)化，進(jìn)行自我督導(dǎo)與控制,稱之為什么？（自律）21、因目標(biāo)不能實現(xiàn)而形成一種緊張不安，帶有恐懼的情緒狀態(tài),稱之為什么情 緒？22、某人在臨近考試時，表現(xiàn)出心情極度緊張狀態(tài)，考試時注意力不集中，擔(dān)憂失敗.這屬于典型的什么病癥？_（考試焦慮）23、學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)可以歸納為學(xué)會心理調(diào)適和什么兩方面？（尋求開展）24、人對生活壓力的應(yīng)對方式通常有兩種,即著重于問題的應(yīng)對和什么應(yīng)對？一（情緒的應(yīng)對）25、抑郁癥是以什么為特征的精神疾癥？（持續(xù)心境低落）26、在行為改變的角色扮演中，一種常見的形式是表演心理劇，另一種形式是什 么？（固定角色扮演）27、兒童在什么年齡段時有