2022年伊利諾理工學(xué)院職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年伊利諾理工學(xué)院職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃IIT的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃為有志于在伊利諾伊理工大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的國際學(xué)生提供最佳選擇。職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃為國際學(xué)生提供最短三個月、最長一年的學(xué)習(xí)機(jī)會。職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中的課程內(nèi)容伊利諾理工學(xué)院的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃為國際學(xué)生提供英文課程，這些課程專門為加強(qiáng)學(xué)生的英語交流和寫作技巧而設(shè)置(見藍(lán)色說明文字)。該計(jì)劃同時允許學(xué)生在IIT就讀信息技術(shù)，商業(yè)，土木、建筑和環(huán)境工程的課程，這些課程由大學(xué)教授進(jìn)行授課。學(xué)生可選擇如下課程計(jì)劃之一：為期一個學(xué)期的學(xué)習(xí);為期兩個學(xué)期的學(xué)習(xí);_個月內(nèi)為期三個連續(xù)學(xué)期的學(xué)習(xí);此外，無論參與何種計(jì)劃，學(xué)生也可選擇參加一

2、個為期六周的美國公司實(shí)習(xí)。英語課程學(xué)生每周上六個小時的英語課程，針對提高學(xué)生的聽力、口語、發(fā)音、寫作、詞匯、跨文化認(rèn)知，以及對在美國生活的適應(yīng)。學(xué)生也參加由學(xué)校資助的社交、文化活動和班級實(shí)習(xí)旅行，以及其他跨文化講習(xí)班、研討會和通過職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供的演講。職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的優(yōu)勢學(xué)分互認(rèn)，不影響學(xué)生在母校的本科學(xué)業(yè)學(xué)生在參加IIT的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時，取得的學(xué)分在學(xué)生的母校依然獲得承認(rèn)，因此學(xué)生參加職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不會導(dǎo)致學(xué)業(yè)中斷，不會推遲畢業(yè)時間。舉例來說，學(xué)生大學(xué)三年級參加了一年的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在此期間獲得的學(xué)分會在學(xué)生結(jié)束職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃返回母校的時候記錄到本科學(xué)分中，學(xué)生返回母校后直接升至大學(xué)四年級繼續(xù)

3、學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在不間斷自己學(xué)業(yè)的情況下接受正宗的美式頂尖水平高等教育，這是IIT的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最大的、也是獨(dú)有的優(yōu)勢。獲得的學(xué)分對將來申請IIT的碩士課程依然有效參加過職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果成績達(dá)到B或以上，將來如果申請IIT的碩士課程學(xué)習(xí)，在職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中獲得的學(xué)分依然有效。結(jié)合上面的第一條優(yōu)點(diǎn)，我們會發(fā)現(xiàn)，參加IIT的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃獲得的學(xué)分是有“雙重效力”的，可謂“事半功倍”。可以不需要托福、雅思成績參與職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃則無需學(xué)生參加托?；蜓潘伎荚?，只需通過IIT校方的語言測試即可。同時，學(xué)員參與職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃能大幅提高英語水平，讓大多數(shù)學(xué)生在一個、兩個或三個學(xué)期的學(xué)習(xí)以后能夠在托福或雅思考試中達(dá)到美

4、國學(xué)位課程計(jì)劃錄取所要求的分?jǐn)?shù)。在伊利諾理工學(xué)院，職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生會學(xué)到信息技術(shù)，商業(yè)，土木、建筑和環(huán)境工程之中的一項(xiàng)或多項(xiàng)，與此同時也學(xué)習(xí)英語。顯然，職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃與那些以強(qiáng)調(diào)英語本身為主的語言培訓(xùn)相比具有優(yōu)勢。提供實(shí)習(xí)機(jī)會學(xué)生可選擇性地參加在美國機(jī)構(gòu)的為期六周的自費(fèi)實(shí)習(xí)。該實(shí)習(xí)將增強(qiáng)技術(shù)和英語能力，同時學(xué)生還可獲得職業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。所有學(xué)生都會在一個本地的公司或機(jī)構(gòu)實(shí)地工作，每周工作20到_個小時。實(shí)習(xí)的分配依據(jù)學(xué)生自身的條件和公司的需求共同決定。學(xué)生參加一系列由職業(yè)學(xué)生計(jì)劃的人員和伊利諾理工學(xué)院的就業(yè)管理中心共同舉辦的討論會，并從中學(xué)到如何撰寫高效的美式簡歷以及如何在美國參加面試。為什么選

5、擇芝加哥?體驗(yàn)全美第三大城市的生活。了解一個擁有多樣的文化和歷史的全新城市。探索芝加哥的湖畔及密西根湖濱。通過參觀芝加哥的世界著名的博物館來拓展你的知識。參加頂級的體育盛會，包括芝加哥公牛隊(duì)籃球比賽、小熊和白襪隊(duì)棒球比賽、芝加哥熊對橄欖球比賽、黑鷹隊(duì)冰球比賽、火焰隊(duì)足球等等。2022年伊利諾理工學(xué)院職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）一、網(wǎng)絡(luò)營銷目的根據(jù)市場特點(diǎn)策劃出一套網(wǎng)絡(luò)營銷計(jì)劃。企業(yè)改革經(jīng)營方向，需要相應(yīng)地調(diào)整網(wǎng)絡(luò)營銷策略。市場行情發(fā)生變化，制定網(wǎng)絡(luò)營銷方案以適應(yīng)變化后的市場。推出新產(chǎn)品時，針對該產(chǎn)品設(shè)計(jì)專屬的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案二、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境的分析行業(yè)外部環(huán)境分析政治環(huán)境分析、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析行業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析

6、消費(fèi)需求分析、網(wǎng)頁分析三、網(wǎng)絡(luò)營銷目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書方案執(zhí)行期間，經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到：總銷售量為_萬件，預(yù)計(jì)毛利_萬元，市場占有率實(shí)現(xiàn)_。四、具體網(wǎng)絡(luò)營銷方案具體網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書，包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：1、網(wǎng)站分析，主要包括：網(wǎng)站流量分析、站點(diǎn)頁面分析、網(wǎng)站運(yùn)用技術(shù)和設(shè)計(jì)分析、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)分析、網(wǎng)站運(yùn)營分析等2、網(wǎng)站優(yōu)化，主要包括：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)頁標(biāo)簽優(yōu)化、網(wǎng)頁減肥壓縮、超鏈接優(yōu)化、頁面內(nèi)容優(yōu)化3、網(wǎng)站推廣，主要包括：搜索引擎排名、相關(guān)鏈接交換、網(wǎng)絡(luò)廣告投放五、如何廣告宣傳1)原則：服從公司整體營銷宣傳策略，樹立產(chǎn)品形象，同時注重樹立公司形象。長期化：廣告宣傳商品個性不宜變來變?nèi)?，變多功能了，消費(fèi)者會不認(rèn)識商品，反而使老主顧也覺得陌生，所以，在一定時段上應(yīng)推出一致的廣告宣傳。廣泛化：選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時，注重抓宣傳效果好的方式。不定期的配合階段性的促銷活動，掌握適當(dāng)時機(jī)，及時、靈活的進(jìn)行，如重大節(jié)假日，公司有紀(jì)念意義的活動等。2)實(shí)施步驟可按以下方式進(jìn)行：策劃期內(nèi)前期推出產(chǎn)品形象廣告。銷后適時推出代理商廣告。節(jié)假日、重大活動前推出促銷廣告。把握時機(jī)進(jìn)行公關(guān)活動，接觸消費(fèi)者。積極利用新聞媒介，善于創(chuàng)造利用新聞事件提高企業(yè)產(chǎn)品知名度。根據(jù)策劃期內(nèi)各時間段特點(diǎn)