2023年最新的黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖8篇

1、第 PAGE21 頁(yè) 共 NUMPAGES21 頁(yè)2023年最新的黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖8篇一、中國(guó)的教師節(jié) 1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以來(lái)，老師便有了自己的節(jié)日。 二、世界教師節(jié)

2、 10月5日 為紀(jì)念1966年國(guó)際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）聯(lián)合頒關(guān)于教師地位的建議案，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將10月5日定為世界教師節(jié)。 贊美老師詩(shī)一: 四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿神州。 1,您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。 2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。 4、教師的春風(fēng)，日日

3、沐我心。 5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。 6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 8、一日為師，終身為父。 9、片言之賜，皆我?guī)熞病?10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般

4、溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 老師，大

5、家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁； 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采， 每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶， 讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者

6、。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)， 又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水； 而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。 適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。 我的老

7、師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。 幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)， 這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天； 您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒； 您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶， 但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱

8、情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。 并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(2) 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 導(dǎo)語(yǔ)：得到的不是永恒的擁有失去的將永不會(huì)再來(lái)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖01 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖02 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖03 環(huán)保黑板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容： 1、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。 2、生命只有一次地球只有一個(gè) 3、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì) 4、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會(huì)再來(lái)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 5、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。 6、有花有草，不摘花草，無(wú)花無(wú)草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。 7、倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng)，走持續(xù)發(fā)展之路 8、地球的

9、命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會(huì)被毀滅。 9、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 10、愛(ài)護(hù)綠色光榮，破壞綠色可恥。 11、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。 12、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。 13、心系人類命運(yùn)，營(yíng)造生命綠洲中國(guó)環(huán)保 14、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金 15、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。 16、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任； 17、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存 18、共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天 19、用好你的手，垃圾無(wú)處溜。 20、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使 21、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。 22、從自己做起，愛(ài)護(hù)我們的家園。 23、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。 24

10、、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點(diǎn)。 25、處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活充滿陽(yáng)光 26、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有進(jìn)步 27、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。 28、綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻理想家園靠大家。 29、保護(hù)生態(tài)環(huán)境共健美好家園 30、少抽一支煙，多栽一棵樹(shù)。 31、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。 32、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣 33、同心關(guān)愛(ài)自然容顏，攜手描繪美好河山 34、退耕還林還草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 35、減少浪費(fèi)，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證 36、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。 37、留住草的美，體現(xiàn)你的美。 38、青山清我目、流水靜我耳 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(

11、3) 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 黑板報(bào)是一種可傳閱、可觀賞報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和手抄報(bào)一樣，黑板報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖，我們來(lái)看看下文。 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖【一】 約節(jié)間時(shí)也，是使一個(gè)就人有限的生命的更，加效有，也而就等于長(zhǎng)了延人的壽。命 魯迅 我以 為世間可貴的就最是“”，今最喪易得也失是今“。因”它最容易喪為失所，更覺(jué)以它寶貴。 大釗 李 須必記住們學(xué)我習(xí)時(shí)間的是有限的。間有時(shí)，不限是只由于人生短，促由于更人事紛。我繁們應(yīng)力求該我們把所的有時(shí)用去間做最益的有事。 斯賓 塞 個(gè)一人知越時(shí)間道價(jià)的值，倍越失覺(jué)的時(shí)痛苦呀! 但丁

12、 逝者如斯夫，舍不晝夜孔()子 人 生地之間，若白天駒隙過(guò)，忽而已然(莊子。) 天補(bǔ)可海，可，南填可移。山月日往既不，可復(fù)追。(曾國(guó))藩 熱你生命嗎愛(ài)那么別費(fèi)浪時(shí)間，因時(shí)為間是構(gòu)成生命的料。材富蘭(克林 ) 荒廢時(shí)間于等荒生廢命(。川康成)端 拋時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄棄。(莎士他比亞) 時(shí)就間是生命時(shí)間就，是度，速時(shí)就是間量。(力郭沫)若 時(shí)間像就綿里海的，水只愿擠，要總是有還的。(迅) 魯 時(shí)是間由分秒成積，善于利的零星用間的人，時(shí)會(huì)才出更大做的成來(lái)?？?jī)?nèi)A羅()庚 在所有批評(píng)家中的，最大偉、最確正、最天才是的間。(別林時(shí)斯基) 要 找出間時(shí)來(lái)考一下慮，天中做一了什，么正是還是號(hào)號(hào)。(季米特負(fù)夫

13、)洛 世界上 最而快又慢最，最長(zhǎng)而最短，又平最而凡又最貴珍，最被易視而忽最令人又后的就悔是時(shí)。(高爾間基) 年不盛來(lái)，重一難日晨再。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲不月人。(待淵陶明 ) 明日復(fù)明日明，日何其，多生待明我日，萬(wàn)成蹉跎事世。人若被日累明春去秋來(lái)，老將。至看朝東水，暮流日看西。墜百年日明能幾，何君請(qǐng)我明日歌聽(tīng)(文嘉。日明歌) 今日今日復(fù)，今日何其少!今日不為，此事何又時(shí)!人生了年百幾今，今日不日真為可惜若言姑待明朝!，明至又朝有朝事。明為聊賦君日詩(shī)，今力請(qǐng)從今努始日(文。今日詩(shī)嘉) 關(guān)于中考黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖【二】 1.蘇軾：春一宵刻值千金 。 2.陶侃：大禹圣者乃，惜寸陰至;眾人;於惜分陰當(dāng)。 3.莊子

14、：人生天地之間，若白過(guò)駒隙，然忽已。 4.李白：光時(shí)疾電如。 5.曾國(guó)藩：天補(bǔ)，可海填可南，山可。移月日往既，不復(fù)追。可 6.淵陶明：盛年重來(lái)不，一難再日;晨及當(dāng)時(shí)勉勵(lì)，歲不月待人。 7.杜秋：娘勸君惜金莫縷衣，君勸惜莫少年時(shí)，花堪開(kāi)折直折，須待莫無(wú)空折枝。花.顏真 8：卿三燈火更五難，更是男兒讀書(shū)時(shí)正黑發(fā)不。勤學(xué)早知白首，方悔讀遲。書(shū) 9.川端康成：廢荒時(shí)間等於荒生命廢。 1.光陰似箭：似形容時(shí)間過(guò)很的快，好像飛箭樣一。 2一刻值千金：比喻時(shí)間金常非寶貴。 3日月如梭：形如容間過(guò)時(shí)很快。 4駒過(guò)白隙：容形陰光消的逝快。 5.石火光陰：形光陰的迅速容，一眼眨過(guò)去就了。 6.寸寸光陰：形容光陰的

15、競(jìng)可。 7時(shí)不我待：指間不時(shí)待，人比喻間時(shí)可的。 8.彈指之間：喻時(shí)比間短。 9.飛兔烏走形：歲月容匆流匆的逝意一思 。 10.金難買村寸光：陰形容光是無(wú)價(jià)之陰寶引申，愛(ài)惜為光。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(4) 初中黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖 漂亮的花邊，可以讓你的黑板報(bào)更加引人注目。以下是小編整理的初中黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖，一起看看吧。 花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。 當(dāng)文章抄寫(xiě)完后，有時(shí)版面會(huì)留下一些空間，為充實(shí)版面的這些空間就需要一些尾花。尾花可以結(jié)合文字，也可以不

16、拘文字內(nèi)容而靈活安排。尾花是一個(gè)單獨(dú)的花紋圖樣，內(nèi)容可畫(huà)花卉、風(fēng)景、建筑等。尾花要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、裝飾性強(qiáng)，其幅面大小不能超過(guò)報(bào)頭、插圖。 一個(gè)好的黑板報(bào)花邊，不僅僅是可以裝飾黑板報(bào)的大的邊框還可以在寫(xiě)字的時(shí)候進(jìn)行裝飾。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(5) 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖 文明禮儀是在路上相逢是的微笑；是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是人與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師熱情的問(wèn)候；本文為大家整理了文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖，僅供參考！ 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖1 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖2 文明校園黑板報(bào)花邊設(shè)計(jì)圖3 篇一：文明校園作文 在生活中，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。

17、其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)份文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。 忘不了，田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國(guó)乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項(xiàng)目進(jìn)入前三名的中國(guó)人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，而是中國(guó)人在田徑賽場(chǎng)上的突破。 忘不了，洛杉

18、磯奧運(yùn)會(huì)男子槍慢射的賽場(chǎng)上，身背83號(hào)的中國(guó)隊(duì)員許海峰，奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán)，突破了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)史上金牌為“零”的紀(jì)錄。這是一枚意義深遠(yuǎn)的金牌，正是這枚金牌寫(xiě)下了中國(guó)奧運(yùn)史上嶄新的一頁(yè)。 忘不了，在希臘的奧運(yùn)會(huì)中，來(lái)自中國(guó)的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國(guó)神話書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手，首次在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上升起了五星紅旗，奏起了中國(guó)的國(guó)歌。 忘不了，在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運(yùn)會(huì)女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍，我付出的太多了?！笔前?！除了努力和汗

19、水，鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢？ 從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下短短20年間，中國(guó)體育軍團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國(guó)體育最為輝煌的一段奧運(yùn)史。 但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運(yùn)健兒一樣在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為祖國(guó)付出自己的努力，但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國(guó)的奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，

20、但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！ 篇二：文明校園作文 說(shuō)普通話，做文明事，做文明人。 題記 文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。 文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用，在公眾場(chǎng)合不許大聲說(shuō)話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在校園，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明；扶老人過(guò)馬路，彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這也是一種文明行為?？涩F(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。 小時(shí)候，父母教育我們要懂事，教我們?cè)鯓幼鋈?。老師在校園，同樣也教育我們?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁

21、風(fēng)?，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對(duì)一些話只是左耳進(jìn)，右耳出，對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng)，不做便好，如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話，文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家，車?yán)锒际菨M滿的人，基本上都是學(xué)生，上來(lái)一位老人在那站著，就是沒(méi)有一個(gè)人能夠站起來(lái)讓讓座，要么假裝看不見(jiàn)，要么戴上耳機(jī)坐在那里聽(tīng)歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。 在校園，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒(méi)有韁繩的野馬。打架、罵人，對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，基本上成了家常便飯。把校園的紀(jì)律當(dāng)成空話，見(jiàn)老師不打招呼，見(jiàn)同學(xué)開(kāi)口就是臟話，同學(xué)的書(shū)掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來(lái)。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎？ 我希

22、望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人，做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(6) 漂亮的文明黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 文明黑板報(bào)圖片1 文明黑板報(bào)圖片2 文明黑板報(bào)圖片3 1)自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。鄒韜奮 2)安上治民，莫善于禮孝經(jīng) 3)道之以告德，齊之以禮論語(yǔ) 4)不學(xué)禮，無(wú)以立論語(yǔ) 5)禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣左傳 6)禮，天之經(jīng)也，民之行也左傳 7)人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧荀子 8)人有禮則安，無(wú)禮則危禮記 9)禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也左傳 11)頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生) 12)生命是短促的，然而盡管如此，人們還是

23、有時(shí)間講究禮儀(愛(ài)獻(xiàn)生) 13)如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任(培根) 14)禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克) 15)舉行盛大的葬禮，與其說(shuō)是向死者志哀，不如說(shuō)是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科) 1)人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬艾琪渥斯) 2)一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng)，我相信，他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬斯威夫特) 3)人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹拉洛威爾) 4)禮者，人道之極也(荀子) 5)安上治民，莫善于禮(孝經(jīng)) 6)道之以告德，齊之以禮(論語(yǔ))

24、 7)不學(xué)禮，無(wú)以立(論語(yǔ)) 8)禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣(左傳) 9)禮，天之經(jīng)也，民之行也(左傳) 10)人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧(荀子) 11)人有禮則安，無(wú)禮則危(禮記) 12)禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也(左傳) 13)應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特 14)安上治民，莫善于禮孝經(jīng) 15)一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。郭沫若 看過(guò)“文明黑板報(bào)”的人還看了： 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(7) 高中優(yōu)秀漂亮黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片1 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片2 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片3 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片4 黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片5 2)成功的秘訣就在于多

25、努力一次。為了成功，你努力了多少次 3)遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。 4)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。 5)就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。 6)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。 8)面對(duì)人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。 9)面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 10)遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。 11)“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。 12)世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利

26、。 13)成功就是憑著勇氣和努力，不斷地超越自己，做最好的自己。 14)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者，等待機(jī)會(huì)的是愚者。 15)準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí);準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。 【奮斗從今天開(kāi)始】 人最寶貴的東西是生命?！鄙鼘?duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為全人類解放而斗爭(zhēng)?！北柨虏旖?保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng)，一本鋼鐵

27、是怎樣煉成的訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。 而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了鋼鐵是怎樣煉成的這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成

28、世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的偉大。 我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣，對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛! 每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不

29、要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。 奮斗，從今天開(kāi)始! 看過(guò)“高中優(yōu)秀漂亮黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖”的人還看了： 黑板報(bào)模板設(shè)計(jì)圖(8) 法律黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖 導(dǎo)語(yǔ)：將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”;同時(shí)，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、豐富多彩的法制實(shí)踐活動(dòng)。下面小編為你整理的法律黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助！ 充分發(fā)揮初中思想品德課和高中思想政治課在法制教育中的主渠道作用，同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容;要組織開(kāi)展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)的主題教育活動(dòng)，有條件的要開(kāi)設(shè)法制教育專門課程。 提高法制課教師的授課水平。有計(jì)劃、有

30、針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，要重視教師隊(duì)伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。 聘請(qǐng)洞子口派出所所長(zhǎng)馬勇?lián)畏ㄖ胃毙ｉL(zhǎng)、警管王萬(wàn)昆為法制輔導(dǎo)員制度。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容，推薦適合青少年特點(diǎn)的法制影視作品、輔導(dǎo)讀物等。 充分發(fā)揮第一課堂教學(xué)主渠道的作用。加強(qiáng)教研，不斷提高法制課和法制教育專門課程的教學(xué)質(zhì)量;開(kāi)展主課堂法制滲透教育活動(dòng)，法制內(nèi)容向其他學(xué)科教學(xué)過(guò)程的滲透。 積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑?、模擬法庭、暑期法制夏令營(yíng)、思想品德課、班會(huì)課等活動(dòng)，對(duì)青

31、少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。 深入開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)互相聯(lián)動(dòng)的法制教育格局。依托社區(qū)，結(jié)合基層安全創(chuàng)建、“法律進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“依法治村”活動(dòng)，把對(duì)青少年學(xué)生法制教育作為農(nóng)村依法治理、城市社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，利用社區(qū)法律學(xué)校、社區(qū)黨校、村文明學(xué)校廣泛開(kāi)展適合青少年身心特點(diǎn)的法制教育，努力營(yíng)造社區(qū)、農(nóng)村青少年學(xué)生法制教育的良好環(huán)境。 認(rèn)真開(kāi)展依法治校。通過(guò)制定各種制度、落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研秩序，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全

32、文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。要結(jié)合“青少年安全放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，依托學(xué)校電教室、校園網(wǎng)廣泛開(kāi)展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)普及活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展法制教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。 學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，確保普及法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作;協(xié)助有關(guān)部門組織法制課師資和綜治副校長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。學(xué)生的法制教育納入社會(huì)治安綜合治理考核的重要內(nèi)容，指導(dǎo)協(xié)調(diào)綜治副校長(zhǎng)的工作，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作;團(tuán)組織要充分發(fā)揮青少年工作的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校外法制教育陣地建設(shè)，切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律宣傳教育活動(dòng)。建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校、教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性。法制教育要納入學(xué)校教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，開(kāi)展專項(xiàng)評(píng)估。把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生升學(xué)、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。要對(duì)“四落實(shí)”搞得好的地方、學(xué)校、綜治副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、青少年法律學(xué)校、青少年法制教育個(gè)人進(jìn)行表彰。要培育典型，分類指導(dǎo)，通