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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)校安全穩(wěn)定分析研判報(bào)告4篇學(xué)校安好穩(wěn)定分析研判報(bào)告4篇學(xué)校安好穩(wěn)定分析研判報(bào)告篇1 今年“全國(guó)中小學(xué)生安好教導(dǎo)日”的主題是“強(qiáng)化安好意識(shí)提升安好素養(yǎng)”。根據(jù)市教導(dǎo)局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)第十九個(gè)中小學(xué)“安好教導(dǎo)日”宣傳教導(dǎo)活動(dòng)的要求,我校專心組織,精細(xì)圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展豐富多彩的安好教導(dǎo)活動(dòng),突出安好工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安好防范,提高學(xué)生安好自護(hù)才能?,F(xiàn)就有關(guān)開(kāi)展處境總結(jié)匯報(bào)如下: 一、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 接到通知后,我校立刻對(duì)全校各年級(jí)舉行了布置,要求各班充分熟悉中小學(xué)安好教導(dǎo)活動(dòng)的重要意義,將安好教導(dǎo)日活動(dòng)納入學(xué)校安好教

2、導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng),許海沙、許寶利為副組長(zhǎng),各班主任為成員的安好領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。 二、專心組織,周密安置 安好教導(dǎo)日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級(jí)組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安好教導(dǎo)活動(dòng)方案,根據(jù)各年級(jí)班實(shí)際處境加強(qiáng)對(duì)學(xué)生舉行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安好等方面的教導(dǎo)。確定要確保教導(dǎo)到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。 三、概括活動(dòng),深化教導(dǎo) 1、利用國(guó)旗下講話,以“強(qiáng)化安好意識(shí)提升安好素養(yǎng)”為主題,做好安好教導(dǎo)日的宣傳和教導(dǎo)工作。在國(guó)旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國(guó)確定每年3月份結(jié)果一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“

3、安好教導(dǎo)日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安好教導(dǎo)工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安好養(yǎng)護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向?qū)W生提出了安好留神事項(xiàng),收到了很好的安好教導(dǎo)效果。 2、各班出一期安好教導(dǎo)板報(bào),搜集相關(guān)安好教導(dǎo)的資料,讓學(xué)生能夠從中引起留神,并獲得相關(guān)安好學(xué)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的彼此交流與學(xué)習(xí),提高熟悉,共同進(jìn)步。 3、各班舉行一次安好相關(guān)主題的班隊(duì)活動(dòng),搜集相關(guān)安好教導(dǎo)的資料,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)安好學(xué)識(shí),能夠從中引起留神,加強(qiáng)學(xué)生之間的彼此交流與學(xué)習(xí),提高熟悉,共同進(jìn)步。 4、全校開(kāi)展一次地震逃命應(yīng)急演練活動(dòng),我校師生于周一上午其次節(jié)課舉行了防地震、防消防應(yīng)急

4、演練疏散活動(dòng)。 5、中、高年級(jí)開(kāi)展安好學(xué)識(shí)手抄報(bào)表示活動(dòng)。每班可選出5張手抄報(bào)加入學(xué)校的手抄報(bào)表示地。 6、通過(guò)學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對(duì)學(xué)生家出息行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安好教導(dǎo)。 7、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備舉行一次安好大檢查,找出安好隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、教室、測(cè)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、儀器室及滅火器等可能存在的問(wèn)題專心排查,做好記錄,察覺(jué)隱患,實(shí)時(shí)解決。 學(xué)校安好穩(wěn)定分析研判報(bào)告篇2 一、開(kāi)展好預(yù)防秋季傳染病教導(dǎo)工作 每年秋季是各類傳染性疾病極易發(fā)生、傳播流行的季節(jié),為進(jìn)一步鞏固全校師生對(duì)傳染病的防控意識(shí),確保全體師生的身體健康及正常的教學(xué)秩序,我校多措并舉專心做好秋

5、季傳染病的預(yù)防教導(dǎo)工作。 二、開(kāi)展好消防安好演練活動(dòng) 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安好教導(dǎo),提高抗擊突發(fā)事情的應(yīng)變才能,能有組織、急速地引導(dǎo)學(xué)生安好撤離,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌管逃命的方法。我校按照“消防演練預(yù)案”舉行了全校性的消防演練。 三、交通安好教導(dǎo) 在平日的工作中,我們也察覺(jué):學(xué)生在馬路上行走,一片面不遵守交通秩序存在有交通隱患,個(gè)別學(xué)生玩耍不留神安好,學(xué)校就召開(kāi)班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)議舉行教導(dǎo),也收到了良好效果,教師把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容;值日教師加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,等學(xué)生全部離校后才回家。 四、校舍安好檢查 學(xué)校定期組織校舍安好檢查,每周不少于一次,特殊

6、天氣隨時(shí)檢查,察覺(jué)險(xiǎn)情實(shí)時(shí)匯報(bào)擯棄。 五、教學(xué)設(shè)施檢查 電器、教具使用前舉行安好檢查,如有故障實(shí)時(shí)擯棄。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,遏止亂拉電線;體育器械 在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師先專心檢查一遍,確定完好后面可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防范事故的發(fā)生。 六、安好常規(guī)教導(dǎo) 學(xué)校充分利用板報(bào)宣傳欄、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道,扶助學(xué)生確立安好意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象,模范自主行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安好教導(dǎo)與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。 防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我校將進(jìn)一步

7、加強(qiáng)安好工作,查漏補(bǔ)缺,把安好工作搞好,更好的為教學(xué)服務(wù)。 學(xué)校安好穩(wěn)定分析研判報(bào)告篇3 學(xué)校安好穩(wěn)定分析研判報(bào)告篇4 學(xué)校安好問(wèn)題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,現(xiàn)將自查處境匯報(bào)如下: 一、實(shí)效檢查處境: 1、各場(chǎng)室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,電線、插座、開(kāi)關(guān)沒(méi)有漏電等擔(dān)心全現(xiàn)象。電線沒(méi)有*露。門(mén)窗、防盜設(shè)施正常。 2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)矩、違章騎車的現(xiàn)象。 3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng)時(shí)好時(shí)壞,中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安好問(wèn)題加強(qiáng)重視教導(dǎo)。 4、防火、盜處境:實(shí)現(xiàn)了全體損壞的門(mén)窗、玻璃不過(guò)夜;教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。各場(chǎng)室消防器械保管完好,并舉行了定期檢修,存放

8、位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。 5、還有學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。 6、教學(xué)安好處境:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安好工作,要求教師對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo),不做危害性嬉戲。學(xué)校集體活動(dòng)或放學(xué),有規(guī)定路隊(duì)和行走路線。 7、用電安好的檢查處境:上學(xué)期,校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。 二、存在的.主要問(wèn)題: 1、由于學(xué)校周邊都是馬路,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在好多安好隱患。 2、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠。 3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能肆意堆放。以免學(xué)生爬玩。 4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現(xiàn)經(jīng)觀測(cè)暫時(shí)沒(méi)有大問(wèn)題,但要經(jīng)常查看,緊密留神。 5、后 門(mén)值崗遇到高溫、下雨,學(xué)生、老師較痛苦。 6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r(shí)有點(diǎn)異味,是否是陳年米?

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