義務教育均衡驗收匯報文獻

1、- -義務教育均衡發(fā)展工作匯報哈爾濱市呼蘭區(qū)孟家中學校尊敬的各位領導、各位專家：首先， 我代表孟家中學全體師生向蒞臨我校檢查指導工作的各位領導和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導和專家匯報如下：一、基本情況孟家中學始建于1958 年，位于呼蘭區(qū)孟家鄉(xiāng)孟家村，處于孟家鄉(xiāng)中心地帶，學校占地面積17300 平方米，2005 年成為呼蘭區(qū)教育局直屬學校，2006 年建成 2043 多平方米的教學樓， 并于 2012 年 10 月通過黑龍江省義務教育標準化合格學校驗收。我?，F(xiàn)有教職員工25 名， （專任教師24 名） ， 其中本科學歷 16 人， ?？茖W歷9人， 區(qū)級以上

2、學科骨干教師14人， 區(qū)級科研、電教骨干教師11 人，高級教師6 人、一級教師13 人，初級教師6 人。現(xiàn)有6 個教學班，學生230 名（其中本校內(nèi)176 名，八家學校54 名） 。三年來先后獲得教育局頒發(fā)的大面積提高教育教學質量獎、創(chuàng)建平安校園先進集體、綠化美化先進集體、 校園藝術節(jié)先進單位、德育先進集體等榮譽稱號；教師近幾年國家級、省級、 區(qū)級獲獎論文在校內(nèi)匯編成冊；學生在區(qū)里、局里組織的各項活動中多次獲獎。二、學校推進義務教育均衡發(fā)展取得主要成績、抓基礎，加快學校設施的均衡配置。三年來呼蘭區(qū)教育局共投入經(jīng)費148 萬余元（其中2014年 425220 元； 2015 年 512008 元

3、； 2016 年 521400 元） 用于我校均衡發(fā)展經(jīng)費投入，使我校辦學條件明顯改善。1、基礎設施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房，其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學、學生興趣特長發(fā)展需要。 新建設了兩個標準化的籃球場和一個校園足球場（鋪設草坪 2200 多平方米）， 滿足了師生陽光體育運動和開展各類活動的需求。 學校擁有設施齊全的學生圖書室、閱覽室、 教師閱覽室、教學儀器室、音樂教室、美術教室、理化生實驗室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等18 個功能室。教學儀器設備先進。積極推進新技術和多媒體進學校、進課堂。學校在原有電腦46 臺的情況下，新購置電腦5 滿足各班級的電子白板和多媒體教室的需要

4、，開通專線光纜，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現(xiàn)了信息技術+多媒體與教育教學的有機結合。教育局為我們配置了價值80 余萬元的音體美、理化生實驗器材，圖書以及其他相應的設施。我校圖書室現(xiàn)有圖書6880 冊， 生均圖書34 冊。 目前， 學校實驗開出率達100%。教學儀器設備有效使用、科學管理，并形成制度。、抓關鍵，科學配置師資力量。學?，F(xiàn)有專任在編教師24 名，師生比1： 7.3 。教師隊伍學科結構合理，學歷合格率100%，學校取得大專及以上學歷的教師 24 人 （ ?？?15 人， 本科 9 人 ） ， 學校有中級以及上職稱教師 18 人，區(qū)級以上骨干教師23 人，均符合優(yōu)師分布標

5、準。為了整合更優(yōu)質的教學資源，真正實現(xiàn)教育均衡。我校根據(jù)縣教育局安排，我校每年拿出近萬元派出10%以上的教師到城區(qū)學校和其他兄弟學校進行鄉(xiāng)村教師進名校、互助體活動、對點交流等形式的培訓學習，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。、抓質量，辦人民滿意的教育教育質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：1、加強教研工作，提高教師隊伍整體素質、 加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育學習活動為中心， 繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建 “師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新 義

6、務教育法、 未成年人保護法、 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 、教育工作者的事跡等有關內(nèi)容。除集體學習之外，教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學中組織全體教師認真設計導學案，并總結學習好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續(xù)深化課程改革。、 重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經(jīng)常開展“聽課

7、、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加業(yè)務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流以及師訓互助體活動，學校要求參會和培訓教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學習、全校受益。2、加強教學管理，切實提高教學質量。、加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立“教學是中心，質量是核心”的理念。層層落實教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。、 強化教學過程管理，在各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。進一步完善教學常規(guī)管理制度，進一步抓實教學流程管理， 加強對教育教學工作的督查指導。要求教師認真按課表上

8、課外，班主任每天到教室督促學生晨讀，使其養(yǎng)成閱讀的好習慣！、堅持以活動促教研，以活動提質量。辦，全體教師參加定期研討交流并小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。3、五育并舉，全面實施素質教育、全面執(zhí)行國家課程方案和課程設置要求，開齊課程， 開足課時。堅持認真組織了大課間活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。、 強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、法制課、班會。二是學科滲透，要求教師結合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。、 重視法制教育，積極落

9、實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報， 多次邀請法制副校長來校進行預防未成年人犯罪法和未成年人保護法、反邪教、 “珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。、廣泛開展少年宮活動，通過剪紙、音樂、繪畫、舞蹈、 棋類等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質全面提高。、重視環(huán)境建設，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與 , 以我縣創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展工作為契機, 認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、 清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進

10、行。、 努力規(guī)范辦學行為，學校采取陽光招生、均衡編班的方式， 保障轄區(qū)內(nèi)學生就近入學，留守兒童、外來務工人員子女入學安排同一標準、分班學習一樣對待，沒有重點班，入學率達100%，鞏固率達100%。課程管理制度健全，教學改革不斷深化。體育美育切實加強。認真落實“藝體 2+1”教育活動，蓬勃開展“陽光體育”，落實每天1 小時“陽光體育”活動，學生體質健康標準測試合格率67.9 % 。、抓關愛，關注特殊群體。近年來隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，留守兒童逐年增加， 為此我校統(tǒng)一建立了特殊群體子女個人檔案，主要針對留守兒童、務工子女、單親家庭學生、貧困學生、殘疾家庭學生等特殊群體。在日常學習和生活中對他們

11、進行特別的關注。通過談話、家訪、觀察、問卷調(diào)查等手段，全面了解他們的學習狀況、性格、心理變化、個性特征、生活環(huán)境等，專人負責記錄到個人檔案，建立起豐富的信息網(wǎng)絡聯(lián)系，關注他們成長軌跡中出現(xiàn)的問題及點滴進步，及時以動態(tài)跟蹤的形式記入檔案， 定期跟家長通報學生情況。同時， 班主任以及任課教師經(jīng)過對這些小檔案的分析、研究，找出他們之間的共性與個性，抓住教育的關鍵，適時地為他們提供力所能及的幫助、教育，幫助他們和其他同學一樣健康快樂成長。、抓特色，全面實施素質教育一大特色是國學經(jīng)典，一方面?zhèn)戎赜谡n堂滲透，我校開設了國學課程，并和校本課程有機結合。晨讀內(nèi)容也主要以國學經(jīng)典為主。引領我校學生通過誦讀經(jīng)典詩

12、詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、 尊敬師長、勤學自強的優(yōu)良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學校素質特色教育更快發(fā)展。二大特色是行為習慣養(yǎng)成教育。我們以 “分層要求， 具體實施， 整體推進”為工作思路，堅持 “大處著眼， 小處著手”，采取“從小、從近、從實”的育人策略，根據(jù)學生特點，細化內(nèi)容，分層訓練，形成了“低起點、小陡坡，分階段”的養(yǎng)成教育體系，培養(yǎng)學生一心向學的習慣、專心致志的習慣、執(zhí)行計劃的習慣、講究衛(wèi)生等良好習慣。三大特色是少年宮活動，我校根據(jù)區(qū)域內(nèi)的實際情況，我們提出了藝體特色興校的辦學思路。在少年宮活動中開設了音樂特長班、舞蹈特長

13、班、棋類特長班、球類特長班，并安排專任教師組織實施相關課程。文體活動的開展豐富了校園文化，增進了學生的藝體技能，同時這些活動的開展又與日常教育教學實現(xiàn)有效的互補，達到了“1+1 大于2”的效果。（六）抓安全，辦讓家長放心的教育。1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立學校安全工作領導小組，由我本人擔任組長，確定由副校長鄭志忠為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。2、層層落實安全責任。每學期都要修訂完善學校安全事故應急處理預案，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。 學校堅持安全工作責任到人，按照 “誰主管， 誰負責”的原則， 學校把教師獎懲同安

14、全工作進行了有機結合。學校同教師簽訂了安全工作責任書，班主任同學生、家長簽訂了安全管理責任書。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、 學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全法制教育課。充分利用黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、 電路、 等部位進行一次拉

15、網(wǎng)式安全排查， 及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。 四是多次組織了安全逃生演練、防止踩踏事故演練和消防演練活動。5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每學期放假前，在致家長一封信中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。三、存在問題1、學校整體規(guī)劃比較合理，但沒有專用體育運動場地。2 、學校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。3、教師隊伍有待加強。教師年齡結構偏大，部分教師第一學歷為非師范類，以前不在教師崗位上，教育理念相對滯后，教學方法陳舊，課堂教學效率不高，教學質量較低。有 1000 平方